關鍵詞：高中生物 學科基地 實踐 轉型 

摘要：通過浙江省高中生物學科基地學校培育的實踐,總結了基地學校在構建多樣化生物學校本課程體系、開發校本特色選修課程群、變革課堂教學范式、加強學校教學資源建設等方面的成果。提出聚焦課程改革真問題,基地建設需要從“關注知識”走向“立意素養”,從“打造學科教室”走向“實施分層走班教學”,從“一家獨大”走向“共同發展”等方面轉型升級。

中學生物教學雜志要求:

{1}關鍵詞應選擇那些最具有檢索意義的術語，通過這些術語反映論文所涉及的內容或領域，以便于讀者檢索到該論文。

{2}作者單位及職務．職稱，地址．郵政編碼．聯系電話，電子信箱等（請務必填寫可方便收到樣刊的地址）。

{3}根據具體情況本刊可以對來稿進行必要的刪改，不接受刪改者請在文中標注聲明。

{4}中英文文題應簡明、確切地反映文章的特定內容，符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。

{5}參考文獻：只列出在正文中被引用過的、新的、重要的、正式發表的文獻資料，數量不應少于5條。采用順序編碼制。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社