關鍵詞：高考數學理科試題 數學課程標準 試題測試目標 試題能力要求 數學學科核心素養(yǎng) 

摘要：本文對2019年高考數學全國卷Ⅱ理科的每道試題進行了幾個方面的分析:所對應的《普通高中數學課程標準(2017年版)》(以下簡稱《課標(2017年版)》)中的“內容要求”、測試目標、測試目標的能力要求和本題所主要測試的數學學科核心素養(yǎng)。得出結論:本套試卷基本上涵蓋了《課標(2017年版)》的課程內容,試題的能力要求與《課標(2017年版)》中“學業(yè)質量水平二”的質量描述、2019年全國數學高考大綱的能力目標要求相一致,試題對數學學科核心素養(yǎng)進行了全面而又各不相同并且有所側重的測試。

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