關鍵詞：小學課堂 創新驅動 創客教育 

摘要：開展科技創客教育是推進我國創新驅動發展戰略的有效途徑。本文通過分析我國開展科技創客教育已經取得的成果,圍繞'創客與創客教育''國內創客教育的實現途徑''小學課堂創客教育的策略研究'三個方面,建構適合我校開展小學課堂科技創客教育的新途徑,以促進創客教育在我們地域更好地發展。

中小學電教雜志要求:

1、中小學電教文稿應具有創造性、科學性、實用性，論點明確，資料，文字精煉，層次清楚，數據，書寫工整規范，必要時應做統計學處理。

2、中小學電教文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題不多于20個漢字。

3、中小學電教文中盡量少用縮略語。必須使用時于首次出現處先敘述其全稱，然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，后兩者間用“，”分開(如該縮略語已共知，也可不注出其英文全稱)。縮略語不得移行。

4、電子稿件必須采用Word格式隨郵件的附件發送，題目下須注明作者姓名、職務職稱、單位、郵政編碼、聯系電話并須注明：摘要、關鍵詞。

5、論文中如有計量單位，須一律用國際標準書寫。

6、文中如有參考文獻，應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出，并在文中按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。

7、來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社