關鍵詞：作文 學生 自然 教師 教學 

摘要：我們生而為人,情與生俱來,情動于中而發之于外,當是人之常道。但每次提到寫作文,常常看見學生愁眉緊鎖,聽見他們怨聲載道。同樣,作文教什么、如何教也是令教師輾轉反側的難題。或許,我們往往將教學的重點放在技巧、修辭、模式的套用上,而這些內容原本應當在寫作中自然生成。因此,從心中之情到手中之筆,要找到一個能夠讓學生自然表達的方式,這恰似于群山萬要中找到一處源頭活水,最終要引導其匯成滾滾浪濤流入江海。

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