中學政史地·教學指導雜志是由河南大學主管，河南大學出版社主辦的一本省級期刊。
中學政史地·教學指導雜志創刊于1987，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
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中學政史地·教學指導雜志是由河南大學主管，河南大學出版社主辦的一本省級期刊。
中學政史地·教學指導雜志創刊于1987，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《中學政史地·教學指導》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于1987年創辦，面向全國發行的教育類學術期刊。《中學政史地·教學指導》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。雜志是一本面向中學政治、歷史和地理教師的學術期刊，主要關注中學政治、歷史和地理教學的理論與實踐。旨在為中學政治、歷史和地理教師提供一個交流學術成果、分享教學經驗的平臺，促進中學政史地教育的發展。
《中學政史地·教學指導》雜志內容豐富多樣，涵蓋了中學政治、歷史和地理教育的各個方面，包括教學方法、課程改革、學科知識、教育心理學等。雜志不僅關注理論研究，也注重實踐探索，通過發表高質量的學術論文、教學案例和實踐經驗，為讀者提供有價值的參考和啟示。
該雜志以其嚴謹的學術態度和高質量的文章得到了廣大中學政治、歷史和地理教師的認可。雜志的作者群體主要包括中學教師、教育研究者、教育行政管理人員等。讀者群體則包括中學政治、歷史和地理教師、教育研究者、教育行政管理人員以及對中學政史地教育感興趣的廣大讀者。
欄目設置：教學研究經驗交流教學設計課題成果
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{1}請作者自留底稿，無論刊登與否，恕不退稿，如有特殊需要，請在來稿中注明。
{2}標題層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字之間加下圓點相隔，最末數字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。
{3}中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設計/方法/路徑、研究發現和結論等，通常中文200-300字為宜。
{4}論文中的引文參考文獻采用腳注（頁下注）形式，在正文中引文或注釋的文字結束處，對應圓圈內加阿拉伯數字（①②③……）的序號（上標）；每頁獨立順序編號。
{5}注釋：應與參考文獻予以區別，格式為作者名：《文章或書名》，載《期刊名》年份期數卷數，出版社，頁數。
{6}引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術觀點，已經取得的成果以及作者的意圖與分析依據，包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術方案等。
{7}圖要清晰、精確。坐標中的物理量及單位要使用規定符號標注。同一內容或同一組數據，如列成表，不再作圖；已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表，金相照片請提供原件并標明放大倍數。
{8}來稿要論點明確，數據可靠，論證嚴謹，文字簡練，標點準確。按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要、關鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文和參考文獻。
{9}本刊編輯部將在收到來稿后3個月內答復您是否采用。如在3個月后仍未接到本刊采用通知，請盡快與本刊編輯部聯系查詢。
{10}引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。
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