個人學期學習總結模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇個人學期學習總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

1、備課    

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。 

為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。 

2、上課  

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。 

3、筆記  

根據每節課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。 

二、個人學習： 

積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作網頁，192.168.114.14初步建成，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。 

三、努力方向： 

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。 

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。 

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。 

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。 

篇2

(—)本屆學生會成功之處。

1、本屆學生會自換屆以來在輔導員老師帶動下注重加強學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。在這學期里，我們著重加強了對學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養了廣大學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。

2、學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。積極組織協辦各項活動豐富同學們的大學生活。

3、帶動和引導廣大同學投入到學校的建設和發展中去。學生是學校工作的基礎，認真做好學管工作。

(二)工作中存在的不足 1、應當更好代表了廣大同學的利益，積極主動地代表和維護廣大同學的利益是學生會生存和發展的基礎。學生會增強了學生會內部的聚合力和戰斗力。學生會換屆三個月以來，學生會干部組織開展日常活動等工作日趨規范和豐富，卓有成效。但是，與院學生處的要求和廣大學生會干部的需要相比，還有不小的差距，建議下一學年學生會開拓工作思路，進一步加強學生會的管理工作，為廣大學生和老師服好務。

建議1、例會制度

例會是學生會工作組織和自我管理的一項重要內容。通過會議可以及時的制定安排和總結工作，并及時發現和解決工作中存在的問題和不足，及時傳達學校學院的工作安排和有關通知精神。

2、考核制度

為了加強學生會干部的管理，提高學生會干部、干事素質，真正做到獎罰分明，特制學生會考核制度。考核對象：學生會所有成員。本考核結果將作為對學生會干部任免、獎罰的重要依據。

3、獎懲制度

篇3

第一，學習態度比較端正。

能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。

為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。一有什么問題，就趕緊問。問老師或問同學都可以，但不能拖著。否則漏洞越來越大，以后就有可能聽不懂了。

（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天晚上睡覺前，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，堅持上新概念、三一口語英語班、奧數班、鋼琴等等。正是有這些課外知識、和我的堅持不懈，學習才能超前。俗話說：“冰凍三尺非一日之寒”，這話一點都不假，我就是一個為常好的范例。

家庭方面

篇4

這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。

2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。

3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮斗這個活動，對以后所有的活動都是一樣。活動的進行確實是需要分工，但問題就出在分工之后內部成員之間是否能夠做到相互監督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節出現問題的同時就會產生個人抱怨，其實這也是一個集體出現的問題，而不單單是個人。

二：助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作。

助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。

外因有1…助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協調是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展制造了不小的麻煩。

2…天氣問題。表面上是個外因，其實也有內因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。

內因有1…器材準備。dv的準備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現在dv沒電。

2…部分畫面考慮不周到，以致現場設計畫面浪費時間。

3…個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過于簡單了，這也為以后積累了寶貴的經驗。

三：助班的奮斗頒獎典禮

篇5

依舊記得十月七號晚競選主席團的場面，站在發言臺上，很緊張。內向的自己第一次站在一百多人面前發言，瞬間臉就紅了，那晚真的很失敗很失敗。最后宣布結果的時候，當宣布我當選的時候，自己很平靜很平靜，似乎與自己無關。也許是因為結果早在預料之中吧，但的是，我知道以后一年對我來說是很大的挑戰。雖然在這之前，主席已經放權，許多時候我基本上就是在行使主席的權利，但那時，后面還是有一個人頂著，不用擔心太多。但這之后，一切都需要自己獨自面對，不出所料的發現能力的不足，以前給自己“將才非帥才”的總結是多么的貼切。有人說過：偉人都是被逼出來的。也許是對的，所以許多時候不得不硬著頭皮向前。自己之前的一些想法也開始在學生會里實行了，效果也許還不錯。由于自己的大局觀的不足、水平的不夠，我對大一新生的培訓很難從較高的角度進行，所以有時感到舉步維艱。的時候，我只能依靠以前的經驗和自己的性格來對他們要求，所以在細節方面和紀律性上他們做得很好。但在工作能力上，由于北區客觀原因上的限制，他們得不到太多的鍛煉，我只能讓他們多寫策劃，引導他們去思考，可這又不得不面對一個問題，自己個人在策劃這方面也沒什么經驗，于是效果很難得到保證。

篇6

接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產品的信息，哪家保險公司有哪些產品，保障額度多少，適合哪些職業種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業...一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失， 這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這里開始發掘!

每一天都在接觸著形形的客戶，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術，幸虧自己明白的不是太晚!

篇7

同時，嚴把紀律關，狠抓學生思想教育。依照我院領導的思路和指示，撰寫新生入學教育安排，并主持參與多場講座，嚴抓學生的到勤率和會場秩序，并按照新生入學教育“博學篤行，紀律嚴明”的教育主題，多次向學生們強調遵守紀律，保障安全的重要性。日常上課，也制定了嚴格的考勤制度。各班考勤表至少每月一報，缺勤曠勤者，皆對其進行批評教育。召開年級大會多次，對階段的年級表現進行總結和教育。再者，積極調動學生們參與活動和各類學生組織的積極性。組織年級大會讓學生組織進行宣講，在同學們的熱情參與下，我年級學生有近十人加入校會，一百八十人報名院會并有三十人最終加入院會，還有三名同學在校團委組織的民族知識競賽上獲得了二等獎為學院增光添彩。

此外，根據資助中心的要求，由我主要負責的資助工作也如火如荼的開展著。在領導的指示下，各位同事的精誠合作下，我能夠做到按期準確地匯總上報我院受資助同學情況。直至目前為止，順利的完成了國獎、勵志、國助等十項獎助學金的申請或審核工作，我院有四百多名學生獲得了各類資助或獎勵。

篇8

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個大課堂，將來我們踏上社會將是人生的另一個起點，一個重新學習的起點。所以早點接觸、認識并了解社會對我們是很有益處的。“凡事預則立，不預則廢。”畢竟上帝也只會眷顧那些有準備的人。

現在，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學校組織的社會實踐活動是我們接觸社會的重要途徑。

為了能培養學生的綜合素質能力，我們學校也設立多支社會實踐小分隊。對于我們管理系的實踐隊,接受寧波團市委的任務,我們都感到十分的榮幸.對此次暑期社會實踐充滿了信心.

本分隊是以“發揚共青團員作用”為主題，以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的，并且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動并充滿愛心的隊員組成了這支隊伍。

本次活動雖然只有短短的半個多月的時間，但我們同寧波市的不少社區合作進行安全自護自救知識的宣講和調研，同時也參與了許多有意義的活動，受到了領導和群眾的一致好評，也受到一些媒體的關注。與此同時,還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關系.作為一名大學生，能發揚共青團員的作用,發揮當代大學生的價值,為寧波構建和諧文明城市盡自己應盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。

二、實踐前的準備工作

我們的實踐團在接到寧波團市委的任務后,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進行了對此次社會實踐活動的培訓,以及接受了團市委的具體要求.

為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發前，隊長召集隊員們討論了活動的安排情況，同時結合隊員自身的特點，分配了各自的任務。具體的任務包括與社區領導接洽,對主要交通路線的查找，宣講的準備等，在全隊隊員的努力下，前期的準備工作還算順利，并且如期地完成了。為后來進社區的宣講和調研活動成功地進行提供了必要的前提條件.

三、實踐活動詳情

在接下來的半個多月中,我們實踐團隊在寧波市的十一個區三百多個社區中奔跑,在這些社區中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動.并受到社區領導的好評,群眾的支持,以及媒體的關注.在此期間,我們的活動存在著一些優點和不足的地方.

 優點:

1. 此次的宣講活動，對于我們來說都是第一次，雖然一開始有點緊張，但是我們通過互相合作，互相幫助，以模擬場景與宣講相結合的方式，解決了這一個困難，很好地調動了現場的氣氛和小朋友的積極性，使小朋友能夠在一個相對輕松的環境中能夠更好地掌握安全自護自救的知識，同時也糾正了家長在引導小朋友進行自護自救時的一些誤區。此次宣講和調研的活動，我們還與社區的小朋友建立了深厚的感情，得到了社區領導的好評。

2. 在宣講結束后，回到寢室，我們大家還進行對當天宣講的心得體會和技巧的交流，為明天的活動做更好的準備。

3.我們在宣講后，能夠及時順利地完成對學生和家長的問卷調查。保證活動的問卷數量和質量。

4.在每天晚上，我隊隊員都能及時的完成對問卷的數據統計，保證實踐論文和調研報告的按時完成。

5.我隊的每位隊員都能在每天的活動完成后都能及時地完成一天活動的總結。總結優點和缺點，以保證在以后的活動過程中，能發揚優點，改正缺點，使我們的實踐活動順利成功地完成。

不足：

1.我們在前往社區的過程中，大多數小組都保證能夠準時到達社區，進行活動，但有的小組由于公交路線的誤差，路程的遙遠，路上堵車等一些主觀和客觀的原因，有遲到的現象，客觀的因素我們不能改變，但我們可以充分發揮主觀能動性。在對公交路線的研究還應準確，避免因為坐錯車而耽誤活動的時間。對于堵車和路途遙遠的情況，我們應提早出發的時間，以保證有充分的時間來解決突發性的事件。總之，在以后的實踐中，我們要保證準時，不能遲到，給社區留下良好的印象。

2.在進行問卷調查中，會出現一些無效的問卷，尤其是在小學生問卷方面。所以在以后進行問卷調查時，應在事先對小學生進行清楚的強調，避免無效問卷的出現。

四、活動的成果及體會

我們此次的實踐活動不僅得到了各個社區領導的肯定，和許多社區建立了合作關系，而且還得到了廣大媒體的關注，造成良好的社會影響。達到了預期的目的，發揮了我們當代大學生的價值。

本次活動雖然短短的半個月的時間，而且天氣十分惡劣，宣傳的社區又十分多。但是我們發揮了團隊精神，和主觀能動性，克服了這些困難，同時，也取得了一點成績，這也是值得我們欣慰一番的。現在，在我的腦海里浮現出芙蓉、穿山、翠中等一個個熟悉的社區名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區建立合作關系對我們的學弟學妹來說也是件好事，因為他們可以去那里學到很多東西，這些東西確實是非常珍貴的，希望他們能好好珍惜。

篇9

一、存在的主要問題

（一）疫情防控方面。疫情防控缺乏主動性和積極性，只顧自己、不顧全局，尤其是近期，隨著防控等級的下降，滋生了麻痹思想和僥幸心理，防控工作按部就班、流于形式，執行過程中打折扣，政治覺悟不夠，沒有很好的起到黨員的帶頭作用，比如很簡單的公司要求每日上報體溫制度，就沒有很好的執行。

（二）“雙三基”建設。三基建設流于形式，尤其是在黨建工作上，重視程度不夠，放松了政治理論學習，關注業務工作多，思考黨建工作少。

（三）工作作風方面。受到疫情的影響，航班量大量減少，我們的工作量、工作強度也相應減少，但是個人也從工作中出現松懈思想，工作作風不夠嚴謹，只想著不出事就萬事大吉，缺乏前瞻意識。

二、整改措施

篇10

二、具體工作。

（一）加強學習，提高理論水平

理論是高舉的旗幟，是航海的明燈，盲目的研究只會大大降低研究的效率。本學期，我們將繼續關注指導學生學寫數學日記，寫好數學日記研究及與數學課堂教學相關的理論書籍，組織課題組成員不斷地學習。提高課題研究的能力，及發現問題解決問題的能力。

（二）確定重點，開展實效研究。

課題組成員作為一個研究共同體，要緊緊圍繞研究重點，推進課題研究的扎實開展。本學期重點研究方向是以數學課堂教學為起點，緊密結合學生學習的數學教材，引導學生由課堂延伸到課外，由學校延伸到社會，在發現問題、解決問題過程中想到去撰寫數學日記。這樣來實現“我們教師充分利用學生已有的生活經驗，知道學生把所學習的數學知識應用到現實中去，以體現數學在現實生活中的應用價值……”

（三）總結經驗，一起經歷成長。

課題組成員在指導本班學生寫數學日記的實踐過程中，要勤于思考、善于發現，不斷總結一線經驗，撰寫論文經歷從實踐上升為理論的過程，并爭取發表或獲獎。同時希望各課題組成員主動維護 “blog.sina.com.cn/jtklsx” 的正常運轉，并不時把各自研究的成果及時在網絡上呈現，以網絡為平臺，提升學生素養，激起學生更加熱愛數學、學好數學。

三、日程安排。

3月份：

1．召開課題組會議，確定本學期研究重點；

2.明確本學期工作計劃，確定個人學期工作計劃；

3.通過08春學期各年級對應教材數學日記計劃書寫內容：

4．成員在實驗班內引導學生正常開展數學日記的書寫。

4月份：

1.通過課題成員個人學期工作計劃；

2. 學習并通過08春學期博客管理安排；

3. 成員在實驗班內引導學生正常開展數學日記的書寫。

5月份：

1.重溫＂指導學生書寫數學日記課題研究方案＂，提出修改及加強部分；

2.李霞上研究課《用計算器探索規律》

3. 成員在實驗班內引導學生正常開展數學日記的書寫。

6月份：

1. 第三次組織課題組成員開展交流“指導學生書寫數學日記”的心得體會，同時探討本學期擬撰寫相關論文的范圍；

2. 討論匯集第二本《小學生快樂數學日記》的有關事宜；

3. 成員在實驗班內引導學生正常開展數學日記的書寫。

7月份：

1.課題組成員上交并交流撰寫的相關內容；

2.第二本《小學生快樂數學日記》確定內容，準備定稿；