實踐部工作計劃模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇實踐部工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、部門職責

社會實踐部，顧名思義就是帶領同學們參加社會實踐、 直接與社會密切聯系的部門。我們部門主要的工作職責有以 下幾點：

1、負責大學生科研立項、學術報告會等課外學術科技活動和社會公益性活動的開展，提高大學生的思想觀念。

2、組織和引導大學生走向社會，參與各種社會實踐活動，提高大學生的社會實踐能力，促使他們在實踐中增長知識、能力。

3、組織全院的青年志愿者在校內外開展一系列志愿者服務活動，增強大學生的志愿服務意識和奉獻精神。

4、協助分團委、學生會各部門開展工作，指導院系的社會實踐工作

5、深入社會，與部隊、企事業單位、社區街道辦等建立良 好的合作關系，積極拓展社會實踐陣地。

6、與各兄弟院校加強聯系，增進交流。要抓住各種機會，創造實踐可能。盡力為我院廣大同學提供鍛煉與展現能力的機會，促進理論與實踐的緊密結合。

三、部門工作計劃 我們部門和其他部門一樣，可是說是主要工作可以分為兩大塊：一是在舉行大型活動的時候去拉贊助 ，二是舉行 各種實踐活動豐富大學生的課余生活。本學期，我們在做好 這兩項工作的同時要更加有所創新，再創佳績。

四：年度工作安排

活動名稱：

聾啞學校送溫暖法院旁聽

12.4 法制宣傳日

慰問老干處

十二里河小學支教

3.15 維權日宣傳

篇2

活動：通過觀察，我部發現許多同學對英語口語很感興趣，但是由于平時缺少鍛煉的機會，所以荒廢了。因此，我們想為那些喜歡英語的同學們提供一個舞臺，也想幫那些不喜歡英語的同學培養一下對英語的興趣。我們想把對英語感興趣的同學聚集到一起，提供一個鍛煉英語口語交流的平臺。在每個月找出一段固定的時間，讓大家在一起用全英文互相交朋友，用全英文交流討論。

具體內容：舉辦一個類似派對似的集體活動，把對英文有興趣的同學組織到一起，大家可以事先準備英文歌，英文朗誦，英文相聲等的才藝展示，努力營造一個和諧輕松的氛圍。

活動時間：XX年上半年每個月的15日

活動地點：階梯教室

活動意義：可以在輕松的氛圍內培養同學們對英語的興趣；此外，可以鍛煉同學們的膽量，讓他們敢于在眾人面前說話；同學們還能通過這個活動交到與自己志趣相同的朋友，增進同學們的友誼，是一舉多得。

二．以“綠色”為主題的個人創新大賽

活動內容：

這個大賽主要包括一些個人的小發明，小創造，圍繞著“綠色”的主題，做一些既環保，又省錢省力的小東西來展示。比如像一些廢棄的可樂瓶啊，飲料罐啊等制作小小工藝品，或用舊報紙做的衣服等等，只要是你所喜歡的，你做得出來的，就都可以拿到這次大賽的平臺上，秀一秀不一樣的自己！

（此項活動預計為每一學期舉辦一次，每次的主題有所變更，根據大家的興趣以及當時的熱點話題定主題，也希望廣大的同學們能給予建議，把此項活動延續下去）

活動步驟：

1. 做活動的預案以及準備工作。準備好活動所需要地點的鑰匙，道具等硬件設備。并設計好獲獎同學的個數及獎品。

2. 在校園內張貼海報，宣傳這次大賽。并與各班級的班長或宣委商量，擴大新消息的途徑。鼓勵大家積極參賽。去找其中一名副部長報名。

3. 給同學們老師們共同的參與機會，給大約半個月至一個月的準備時間，按時催促同學老師們交作品。

4. 在一個公共場所展示，臨時做現場調查，滿意程度，以及評分，加上評委會的分數，評出此次活動的各級獎項，并給予頒獎。

活動意義：

此次活動的目的，在于讓同學們在課間閑暇之余，找到一些新樂趣，不是死讀書，給大家一種新的感覺。

篇3

一、愛國主義宣傳活動  

 1、活動內容  

 10~~11月設為電影節，電影節期間，每個月放兩次電影，內容多為愛國的教片。                                                                                       

2、活動目的  

培養學生的愛國熱情，讓學生懂得做人，為人的道理，同時豐富學生的課余生活。  

二、領導意識學習  

1、活動內容  

11月，聯系學習部和管理系學生會，由管理系資深教師對全校學生進行基本管理知識講座。  

2、活動目的  

加強學生對管理的了解，培養學生的管理能力。  

三、實踐中介  

    1、活動內容  

12月，開始找工作單位，主要是為寒假不回家而想找一份工作的學生提供機會。  

2、活動目的  

對本想在放假期間找到工作或想鍛煉自己的 學生服務。  

四、跳蚤市場  

    1、活動內容  

12月中旬以后，開始為“跳蚤市場”做準備，結合宣傳部，進行物品的登記。元旦回來后，第一星期的周末進行“跳蚤市場”  

2、活動目的  

將高年級的學生不需要的東西以低價賣出，既有利于低年級的學生購買到價格便宜的物品，也有利于高年級學生賣掉自己不需要的東西。  

第二學期：  

一、迎新工作  

3月，結合文藝部進行一次“迎新生返校”演出。  

讓學生體驗到校園這個大家庭給予的溫暖。  

二、獻愛心活動  

4月上旬，聯系各個系的外聯部部長，籌集資金，與生活部配合發動各個系學生進行一次“義務獻血”活動，并在期間放一到二次有關“義務獻血”的影片。讓“義務獻血”這個光榮的公益性活動走進校園，為社會做出一份貢獻。  

三、家教中心  

4月下旬，與各個系的“家教中心”取得聯系，進行統一管理，選拔優秀的家教，提高渭南師范的榮譽。給廣大的師范學生提供一個星期的實習機會。  

篇4

二. 本學期活動計劃

1.談心室的開展事項，包括面對面的交談和設置“談心信箱”。

2.組織愛心社的志愿者去敬老院和福利院。時間：整個學期都可。

3.面向新高一的校史陳列室的解說。時間：近期。

4.每周的國內外科技新聞的張貼，內容可包括科學信息等多方面。

5. 與實習老師的學術交流會，主要包括交流學習經驗，大學生活等，內容可待商定。

6. 藝術節的攝影比賽的具體負責。

7. 組織一次大型的義賣活動。時間：初定為學期末。

8. 有創意、符合目標的想法提出后，可考慮。

三. 工作安排

① 盡快召開一次會議，與實踐部副部長，科研愛心的正副社長研究討論吸收幾名新干事和志愿者的來源(結果需再經過團委老師通過)。并大致明確工作職責，大致分配工作任務。

② 科研和愛心社以實踐部大的活動綱領為主，也可自行組織適量有特色的活動。其中愛心社應提供對學生會各部的支持和幫助。

③ 各活動需和學校老師聯系好，特別是談心室與金校長和肖利老師的聯系。注意和其他部門協調好工作范圍。

篇5

7月----8月

1、歡迎調研部的同學加入到我們實踐部。

2、通過開座談會，交流一學期在學生會的工作得與失。

3、各自主動的向老部長學習。

4、自己各自寫一份小結。

8月---9月

1、組織我們學院暑期社會實踐團隊寫好后期材料，爭取奪獎。

2、在軍訓期間做一個有關軍訓主題的調研活動，以便進一步了解同學的思想動向。

3、統計一下部門成員的相關資料以便今后工作的高效性并根據各自上報的信息安排一下下學期的工作。（生日、在實踐部最希望做什么、特長是什么等等）。

4、提前和其它部門的同學認識一下，提高我們部門的口碑。

5、開一個部門下學期工作任務、目標的簡短會議。

9月---10月

1、部門招新工作的開展。

2、協助其它部門搞好一系列的迎新活動。

3、開展暑期社會實踐評獎活動。

4、剛開始的時候策劃舉辦定向越野比賽（便于新生了解校園）。

5、開一個月階段總結會議。

10月---12月

1、協助體育部搞好校運動會。

2、進行寒假社會實踐調研活動的動員（發傳單、到班級宣講）。

3、組織一次主題為“大一新生對校園環境的滿意度”的調研活動。

4、部門準備組織同學走出校園，進行1天的實踐大行動活動。

12月---1月

1、整理一下我們實踐部一學期來的得與失。

2、與寒假社會實踐立項團隊進行交流，提高團隊們實踐效率。

目標1、將實踐部的寒、暑假社會實踐兩大特色活動做細、做大。

2、強化部門內部成員素質建設，竭盡全力將實踐部變成計算機學院學生會部門的學習模范。

篇6

一、愛國主義宣傳活動

1、活動內容

10~~11月設為電影節，電影節期間，每個月放兩次電影，內容多為愛國的教片。

2、活動目的

培養學生的愛國熱情，讓學生懂得做人，為人的道理，同時豐富學生的課余生活。

二、領導意識學習

1、活動內容

11月，聯系學習部和管理系學生會，由管理系資深教師對全校學生進行基本管理知識講座。

2、活動目的

加強學生對管理的了解，培養學生的管理能力。

三、實踐中介

1、活動內容

12月，開始找工作單位，主要是為寒假不回家而想找一份工作的學生提供機會。

2、活動目的

對本想在放假期間找到工作或想鍛煉自己的學生服務。

四、跳蚤市場

1、活動內容

12月中旬以后，開始為“跳蚤市場”做準備，結合宣傳部，進行物品的登記。元旦回來后，第一星期的周末進行“跳蚤市場”

2、活動目的

將高年級的學生不需要的東西以低價賣出，既有利于低年級的學生購買到價格便宜的物品，也有利于高年級學生賣掉自己不需要的東西。

第二學期：

一、迎新工作

3月，結合文藝部進行一次“迎新生返?！毖莩?。

讓學生體驗到校園這個大家庭給予的溫暖。

二、獻愛心活動

4月上旬，聯系各個系的外聯部部長，籌集資金，與生活部配合發動各個系學生進行一次“義務獻血”活動，并在期間放一到二次有關“義務獻血”的影片。讓“義務獻血”這個光榮的公益性活動走進校園，為社會做出一份貢獻。

三、家教中心

篇7

繼續圍繞學校在課程實踐中的難點和重點問題展開細致而又深入的研究，逐步引導學校在綜合實踐活動課程建設上走向常態，全面推動這門課程在全市范圍內的有序開展和全面探索。

積極挖掘學校在綜合實踐活動課程實施過程中的已有資源和成功經驗并加以提煉總結，逐步深化我市在綜合實踐活動課程方面的教育特色。

二、主要工作

（一）落實課程常規，規范課程實施

1．理性分析我市的實際情況，引導學校和教師加強對綜合實踐活動實施方面的研究，落實課程計劃。周期性地對學校課程執行情況進行分析評估，形成課程不斷革新的機制。

2．引導全市中小學根據“市中小學合格、優秀教研組評價標準”，完善教研組建設，優化師資配置的方式；并加強對教研組長的培訓和工作指導。

3．開展形式多樣的現場觀摩和研討活動，加強對教學過程的指導，逐步實現“由面帶點、由點帶面”的綜合實踐活動課程跟進模式，促使“強強聯合”，形成更多可借鑒的經驗，并逐步縮小校際差距。

4．繼續加強我市綜合實踐活動網的建設和推廣工作，促進互動，活躍課程信息交流，為教師提供更多更好的素材性資源，為學校和教師提供對話和展示成果的平臺。

5．積極推進學校特色資源和優勢資源的建設，提高學校課程實施的能力和水平，并發揮資源共享作用。

（二）創新教研方式，注重教學實效

1．不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為教師交流經驗提供平臺，探討教師專業發展的途徑和方法，加大骨干教師隊伍建設的力度。

2．有序組織高中階段綜合實踐活動課程的教研活動。繼續組織高中教師密切關注高中綜合實踐活動課程實施情況，并針對高中綜合實踐活動課程實施中的難點和重點問題進行專題研討；調整并完善高中綜合實踐活動研究小組，促進其對我市高中課程改革的全面理解與深入思考，為解決我市高中綜合實踐活動實施中遇到的問題出謀劃策。及早規劃、落實組織實施高一年級的研究性學習課題。

3．引導教師在教學過程中使用市設計的《學生研究性學習過程實錄手冊》，并根據我市實施具體情況加以修訂。

4．加強對綜合實踐活動與學科整合及與校本課程整合的研究。本學期在市區中小學組織試行專題教研活動制度，活躍專題研究，擴大研究成果。鼓勵學校自主申報承辦市、片級教研活動。

（三）堅持全面推進，縮小區域差異

1．加強與兄弟市、區學校的交流研討，學習綜合實踐活動先進地區、先進學校的課程實施和管理經驗，取長補短，使我市的綜合實踐活動課程有更大起色。

2．在本市范圍內舉行各種方式的研討活動，通過交流、研討等方式就共性的問題進行充分溝通，幫助一些發展薄弱學校獲得有針對性的解決方案。

3．加強綜合實踐活動實驗基地的建設，明確實驗基地的義務和責任。注重基地建設過程中教師隊伍的培養，以促進實驗基地學校自身發展的可持續性。此外，積極發揮基地教師在整體教師隊伍中的骨干作用，發揮基地學校的示范和輻射功能，加強校際間的合作與交流。

4．進一步關注農村學校在課程實施方面的特點，總結優勢與不足，加強農村學校的校際研討和區域交流，為農村學校的課程發展提供更多支持，并進一步尋找綜合實踐活動適合于不同類型學校的不同實施方式和發展途徑。要繼續組織綜合實踐活動課程實施現狀的調研。本學期主要調研建制鎮中小學課程實施。

（四）注重課程研究，突破實施難點

1．進一步穩固綜合實踐活動課程的研究團隊，開展課題研究式的課程實驗。要在常規建設、活動評價、活動過程中的規范管理、課程整合等項目上加強研究，積累可行性經驗；要對《市中小學綜合實踐活動課程常規細則（試用）（教師部分）》組織討論并修改，同時根據《中小學綜合實踐活動指導綱要》制訂學生部分常規細則，使我市綜合實踐活動課程實施形成規范。根據市級課題研究計劃，本學期要完成市級課題的階段研究，及時總結成功經驗。

篇8

《使用Pro/e設計典型機械零部件》課程教革，建立基于工作過程為導向的課程體系，按照企業實際的工作任務、工作過程和工作情境組織課程，打破以知識傳授為主要特征的傳統學科課程模式，轉變為以工作任務為中心，將Pro/e的理論知識根據工作任務分到每個學習情境中，讓學生在完成具體項目的過程中來構建相關知識，獲得職業核心能力。

一、課程定位

《使用Pro/E設計典型機械零部件》課程是機械設計與制造專業核心專業課程之一，基于工作過程為導向，通過理論實踐一體化的模式，使學生能夠獨立運用Pro/E軟件完成中等復雜程度的產品建模、產品裝配設計，能夠利用Pro/E軟件解決設計過程中出現的各種專業問題。作為核心專業課程，對該課程的學習直接影響到學生在社會上的競爭力，影響到學生的就業和今后工作的發展。

二、目標設計

1、能力目標

（1）能夠獨立運用Pro E 3.0軟件進行中小型及中等復雜零件的建模；

（2）能夠獨立運用Pro E 3.0軟件進行中小型產品及中等復雜產品的裝配；

（3）能夠獨立運用Pro E 3.0軟件進行產品的各種工程圖設計；

（4）能夠獨立運用Pro E 3.0軟件對產品進行修改；

（5）能夠獨立運用Pro E 3.0軟件進行中小型及中等復雜零件的渲染設計。

2、知識目標

（1）了解Pro E 3.0軟件的發展現狀、建模原理、基本功能塊、典型設計思想；

（2）了解Pro E 3.0軟件的用戶界面；

（3）掌握Pro E 3.0軟件的基本操作；

（4）掌握二維草繪的繪制方法；

（5）掌握基礎特征的建模方法；

（6）掌握放置特征的建模方法；

（7）掌握利用基準特征輔助建模的方法；

（8）掌握高級實體造型的建模方法；

（9）掌握曲面特征的建模方法；

（10）掌握組件裝配的設計方法；

（11）掌握利用三維建模創建二維工程圖的方法；

（12）掌握產品整體效果的渲染方法。

3、素質目標

培養學生的自學能力、分析和解決問題的能力、信息獲取的素質和能力、團隊協作能力、認真負責的工作態度、創新能力。

三、教學情境設計

以典型的零部件為載體，學習領域《使用Pro/e設計典型機械零件部》分為三個學習情境，如表1-1所示。

這三個學習情境都是企業中的真實產品設計，教學內容以千斤頂、主動軸總成、一級減速器設計中的零件建模、部件裝配、整體裝配的工作過程為導向，是由簡單到復雜，由低到高級。因此該課程打破了傳統的模塊式課程體系，以典型的零部件為載體，將草繪模塊、實體模塊、裝配模塊、工程圖模塊等相關知識貫穿起來。

四、教學設計

改課程教學實施過程中采用項目導向、工學結合的教學模式。項目完全按照企業中真實產品的工作過程來實施。為適應項目教學的需要，縮短與企業的差距，更好地培養和鍛煉學生崗位職業能力。

在課程的教學中，我們引入六步教學法。六個實施階段如下：

任務下達階段：學生了解項目工作要求，根據自己掌握的專業知識，收集、分析和整理信息。

確定計劃階段：學生按照所選的項目實際需要，分組討論工作實施的過程，包括：學生分組討論，確定各自的工作計劃。

確定方案階段：分組展示方案內容，小組間相互討論，確定是否可行，提出建設性意見，修改、完善方案細節，在組內充分討論的基礎上確定最終的實施方案。

實施階段：學生按選定的最終工作計劃，先各自獨立完成自己的工作任務，然后合作完成整體工作任務。

檢查階段：經常性檢查，中間檢查、自查，小組間互查，教師檢查沖交替進行，除對工作計劃以內的內容進行檢查外，還應對質量保證情況進行檢查。

評估階段：教師進行最后的工作總結、成績評定，并找出差距和改正辦法。

五、結束語

基于工作過程系統化開發的《使用Pro/e設計典型機械零部件》課程體系，重構了教學內容，有利于學生關鍵能力的發展和綜合素質的提高，實現了教學與生產崗位的零距離。

篇9

本學期即將開始，回顧上學期的工作，有收獲，也有很多阻礙;總結了許多經驗，也發現仍有許多不足。為了更好的完成本學期學生會對我部布置的工作，我們勞衛部在認真總結上學期工作的基礎上，特將本學期的工作安排如下：

第三周：組織一次大規模的校園凈化檢查。對各班新學期的衛生情況做整體評估，并及時通知存在問題的各班予以整改。

第五周：對于學校舉辦的“快樂陽光　青春舞臺”活動做好后勤工作，例如進行活動場地的清潔以及衛生保持工作等，協助各部門確保活動的順利進行。

第八周：在校園藝術節舉辦期間以及活動后期，對各班所在場地進行評分和監督，以保證校園的清潔整齊，同時以此督促同學養成良好的衛生習慣。

第十一周：

1、期中考試期間，將保持各試場的衛生清潔和評分工作，確?？紙霏h境的整潔衛生。

2、召開期中會議，對上半學期的工作進行總結與查漏，并及時糾正不足之處，努力完善勞衛部的工作制度。

第十二周：“五一”假期返校后，組織一次全面的衛生檢查，以督促各班在下半學期繼續做好衛生清潔與保持工作，確保校園環境的整潔衛生。

勞衛部將及時做好期末總結和期中報告，匯總該學期以來的工作情況。針對上一學期，勞衛部出現的問題和不足，我們將實行新的監督方法，以一對一等方式加強對評分組人員的監管，確保評分的準確與公正。同時以“公開評選、嘉獎優秀工作人員”等陽光計劃促進部員工作積極性，端正工作態度。

以上是勞衛部本學期的工作計劃，可能還不夠完善，存在不足之處，我們以后會和具體的實踐工作相結合，加以改進和完善，最終讓我們勞衛部順利完成每一項工作。

【二】

勞衛部在全院和全系的工作中有著舉足輕重的作用。勞衛工作搞好了可以為全系師生營造良好的學習氛圍，幽雅的自習環境。為了更好的服務于同學，為了更好合理的規劃本學期各項工作任務?，F制定出20xx年上學期的工作計劃，我們將會繼續努力，將我系勞衛部的工作推向更高的臺階!為了能夠更好的服務于同學，我部本著實事求是，熱情服務的原則，響應團總支的號召，以提高同學們的生活質量、鍛煉同學們的生活能力為目的，積極開展工作現制出20xx年的工作計劃，如下：

第一：加大對教室、宿舍衛生的檢查力度，保持教室、宿舍的清潔，為同學們提供一個良好的學習和休息環境.每周定期檢查與不定期的抽查相結合,力爭為師院評估在勞衛上作出最大的貢獻.

第二：搞好與學生會各部的關系,定期和學生會的其他部將宣傳欄，板報等進行清理，作好衛生知識的宣傳，全面提高學生的綜合素質,從思想上重視勞衛!

第三：開展一至兩個“品牌”活動，如“出游”“美食節”“宿舍紀念活動”等以擴大勞衛部的影響,要對同學們思想中的"重紀檢,輕勞衛"的思想從根本上改變!

第四：深入同學生活，貼近同學心聲，不定期的走訪宿舍，了解同學們在生活方面存在的困難，適時的制出合理的解決辦法，對問題較大的將反映給有關領導。

第五：普及勞動衛生知識，提高大學生素質

利用我系宣傳欄，黑板等宣傳工具，定期些勞動衛生方面的知識，倡導大家愛護校園環境，做一個高素質的公民，認識一些基本的衛生知識，增長豐富課外的知識。

第六：做好文明寢室評比工作

寢室是同學們學習和休息的場所，為了督促同學們養成良好的寢室生活習慣，搞好本寢室衛生，實現開心的學習，快樂的生活，我部將擇期進行文明寢室評比，評選出文明寢室，進行表揚和獎勵。并協助其搞好內務.爭取不讓每一的宿舍落隊。

以上是勞衛部20xx年下學期的工作計劃，可能在某些方面不過全面，還請各位老師和部長給提出寶貴的意見和建議，我部將積極采納以有利于以后工作的有序行!不斷地朝我們的方向前進。

【三】

隨著時間的推移，社會變化萬分。當然也少不了我們校園的發展，學校教學設施不斷完善，規模逐漸擴大，迎來人心所向的新增學院。我們原藝術學院在校領導關注及歷屆師生的共同努力下順利分開。原藝術學院重新分為音樂學院和藝術學院，現在的藝術學院主要是美術專業，這樣不但使學校的規模擴大，也為兩院工作的開展帶來方便。但試這給我們學生會的工作相對的困難。我們面臨著原來藝術學院團總支學生會組織的分開，從原來的一個分為兩個學生會組織，這樣使原來的學生會成員分開到相應的學院，使之各部門不完整，需重新招新。面臨著這樣特殊的情況，我們的工作還得正常的開展，在此對我們部們的工作計劃如下：

一、結合本學期我院的實際情況，我部需招新成員1-2名，我們仍然將秉承勤勤懇懇、孜孜不倦的工作作風，在做好上級工作的同時，更要調整好心態，結合本部門的特殊性，運用換位思考的理念去為身邊的同學做點有意義的事情。把工作層次進一步的提高，為了更好的服務于同學。我們還將本著實事求是、熱情服務的原則，認真積極開展工作。

二、結合我院實際情況，多開展部內交流會議，讓各成員之間有更多的了解，以相互指出對方在工作中的不足之處，認真誠懇的接受批評和建議，多探討如何將勞衛工作做好。并經常對工作進行總結和安排，為接下來更好的工作做好鋪墊。

三、在原來的基礎上制定更加嚴格的衛生檢查制度和細致的評分標準，要求各成員憑著認真負責任的態度，公平公正的進行衛生的檢查和評分。并把考核成績與優秀班級評比掛鉤。

四、加大對勤工儉學崗位的督查力度。保持教室的清潔，為同學們提供一個良好的學校和休息環境。每周定期檢查和不定期抽查相結合，并做相關的宣傳工作，力爭保持教室的干凈整潔。

五、搞好與學生會各部門的關系。更多的與校實踐部聯系交流，有利于工作更好的開展。設想在黑板報中作一些關于勞衛知識的宣傳，全面提高同學們的環保意識，從思想上重視勞衛。

篇10

   計劃生育工作是我國的一項基本國策，在各級目標管理考核中占有重要地位，并實行“一票否決”，在工作實踐中，必須堅持“經常抓，抓經?！保拍艽_保工作任務落到實處。

   為推動全鎮計生工作，我一直把制度建設擺在第一位，通過建立健全各項制度，推動經常性工作。今年以來，黨委、政府先后聯合下發了《關于對計劃生育工作經費的考核辦法》、《關于推行計劃生育村民自治的補充規定》，鎮人民政府以《督辦通知》的形式對節育手術實行月清月結。這一系列措施強化了責任區和村支兩委的工作責任，基本做到每月一小結、每季一考核、年終大評估，從而真正實現了計劃生育“以經常性工作為主”。同時，鎮里還出臺了《關于計劃生育重大責任追究的實施意見》、《關于加強機關干部職工計劃生育管理的規定》等，使全鎮的計劃生育工作有章可循，有制度管人，有人做事。

   二、完善村為主和村民自治機制，實現工作重心下移

   計劃生育村為主和村民自治，是新時期人口與計劃生育工作的發展之路、改革之路、必由之路。我鎮自去年推行計劃生育村民自治以來，取得了一定的成效。今年5月31日，在全市的“計劃生育村為主村民自治經驗交流會”上，洪山殿鎮作了經驗介紹。會后，鎮黨委、政府又對村民自治工作作了專門部署。按照黨委、政府的工作思路，我著手起草了《計劃生育村民自治章程》和《計劃生育村民自治協議書》的指導性條款。各村在此基礎上，結合各自實際，對相關條款進行了修改和補充，如：柞子村、前塘村規定對兩女戶的小孩實行九年制義務教育全免費入學；永忠村規定對兩女結扎戶一次入500元養老保險，并在其小孩義務教育期間每年補助100元學費；梓木村規定對自愿放棄再生育的家庭一次性獎勵1000元……到7月底，已有37個村按法定程序通過了新的《計劃生育村民自治章程》，有26個村與農戶簽訂了《計劃生育村民自治協議書》，從而使我鎮的計生工作走上了村民自治的良性發展軌道。

   三、加強流動人口管理，提升基層基礎工作水平

   流動人口管理一直是計劃生育工作的重點和難點，我鎮的違法生育90%以上是流出人口造成的。為了破解這一難題，我們積極向縣局請示，縣計生局于4月7日到新檀村就流動人口的計劃生育管理辦點示范。5月13日，全鎮流動人口管理現場會議在新檀村召開，之后，“八個一”的流動人口計劃生育管理模式迅速推向全鎮?，F在，每個村的流出已婚育齡婦女，都按照上級要求與村上簽訂了合同書，找出了擔保人，并按時向村上通報居住地的地址和聯系方式，及時寄回有效的孕檢證明；村上也及時為每個對象辦理了婚育證明，建立了計劃生育管理卡，流動人口以戶籍地和現居地共同管理的工作格局初步形成。以加強流動人口管理為基礎，我們對基層基礎工作提出了更高的要求。根據上級指示，對村務公開的內容進行了進一步的補充和完善，并督促責任區、村對環境較差的服務室進行了整體搬遷。

   四、抓好獎勵扶助和整治兩非，促進工作全面發展

   農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，是緩解實行計劃生育家庭的特殊困難，引導農民自覺實行計劃生育的一項基本的計劃生育獎勵制度。按照上級要求，計生辦于元月24日組織摸底培訓，2月24日進行二次復核，4月29日以后又進行多次核實，先后共進行了五次調查核實，三次村組公示，最后確定了22個村的37名對象享受獎勵扶助金。

   集中整治“兩非”是貫徹落實省政府194號令、有效遏制性別比失衡的一項重要舉措。4月份以來，我們先后對扶沖村吳愛香等13名對象終止妊娠的情況展開調查，并于7月8日對洪山實業公司職工醫院的B超醫師王計華進行立案查處，在全鎮形成了集中整治“兩非”的良好氛圍。