時間:2023-02-22 08:08:41
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇音樂會活動總結,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
本學期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。
三、活動對象
10級軟件技術二班方向全班同學。
四、活動經費
AAA制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出多少錢,多出部分充當班費,不足的由班費支出。
五、活動時間
20xx年11月15日(星期二)晚上7點至10點。
六、活動地點
學院附近的重慶三耳火鍋,k8音樂會所
七、活動形式
以小組為單位,通過隨機抽簽形成小組,共5大組(桌),每桌8人,男女各半。
八、準備工作
(一)前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)
1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經費預算【生活委員】
(四)文藝委員任務
根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性
(五)衛生委員和宣傳委員任務
負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束后的清理工作
(六)團支書任務
負責拍攝有意義的照片
九、活動流程(正式聚餐)
1、當晚6點六點半
班委在重慶三耳火鍋做好場地和道具等相關準備工作;
2、六點半點六點五十分
班上同學重慶三耳火鍋集合;
3、七點整
分桌妥定,開始上菜
4、七點九點整
邊吃飯,邊游戲
游戲內容:
一.傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞繼續撅一半再撅越來越刺激.
二.官兵捉賊
用具:分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是賊字,猜錯的要罰,有猜到官字的人決定如何懲罰,由抽到兵字的人執行。
5.九點十點
去k8音樂會所唱歌,發掘班級人才,促進班級同學和諧
十、聚餐活動圓滿結束,同學返回各自宿舍
班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍
十一、本周班會由生活委員公布本次花費情況
軟技二班班長:劉志強
20xxx年11月3號
本次活動增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,大家對大學生活充滿著向往。班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到了磨合。
【大一班級聚餐策劃書范文二】 一、活動引語:有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
二、活動目的:
1.豐富xx文綜班學生的課余生活,增進班級各成員之間的友好關系。
2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力 。
三、活動地點:
安順市洪山湖哄香農家樂
四、活動時間:
xx年6月12日
五、 活動費用:
2450元
六、活動參與者:
1、學生:xx級初等教育(綜合文科)班全體同學(總計: 89人)
2、教師:班主任(陳姝凝)及其我系相關領導和老師
七、活動流程:
1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。
2、通過全班班干會議商討,之后爭取同學意見,生活委員進行總結,計算最終結果。
3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委員進行統計。
4、為了確保活動安全,制定活動相關的協議書(略)。
八、開展活動:
我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學全部參與活動中,并且避免鋪張浪費.
①根據農家樂的設計,結合各位同學的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,以女生為優先,在音樂的配合下進行女生和男生對唱。
② 開始一起動手煮面條。
③為了節省時間在煮面條過程中有一部分同學負責和老板配合。
活動結束后我們一起清洗餐具,打掃衛生。
九、活動效果:
此次活動由xx文綜班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學校感受到家的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。
資環系xx文綜班課外聚餐活動總結
總結時間:xx年6月13日
總結人:
好聚不過是地方,好吃不過餃子,溫暖不過集體.為增強大學生思想教育,豐富我們的大學班級生活,加強班級各成員之間的團結與交流,我們班干部委員會在這次周末來臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會活動。
本活動由xx文綜班干委員會組織,成員參與其中,在周日上午9點活動準時開始,剛來到學校大門,我們全體成員就按照活動流程積極的參與到準備活動中,根據農家樂的設計,結合各位同學的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,以女生為優先,在音樂的配合下進行女生和男生對唱。
截止6月12日下午6點時的參加人數為89人,無人請假。聚餐實際參加人數89人。
下面就活動情況做一個簡單總結:
1、 活動工作人員:
由于我國聽力殘疾人數眾多,造成聽力殘疾的因素復雜,
聽力殘疾預防工作體系、防控網絡尚不完善,聽力語言康復專業服務亟待增強,實現“到2020年,有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務的比例達80%以上”的目標,任務仍很艱巨。為此,特將第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為:“防聾治聾,精準服務”。現就有關事項通知如下:
一、活動主題
“防聾治聾,精準服務”。
二、時間安排
2017年3月3日,有條件的地區可酌情安排活動時間。
三、宣傳重點
貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(2016-2020年)》,大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義,推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實基本康復服務全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識,增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導
各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、民政、衛生計生、新聞出版廣電等相關部門要積極配合,及時制定宣傳教育活動工作方案,明確分工,協調行動,認真做好組織實施,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創新宣傳形式
各地要結合本地實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關注聽力健康,重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等,通過舉辦專題培訓、講座,發放科普資料,開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區,組織好聽力健康宣傳工作;要繼續在北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會,打造品牌宣傳活動。
(三)整合推進相關工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,多部門聯動,采取綜合措施,加大防聾治聾工作力度,組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。
要推動健全聽力殘疾防控體系,重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作,加強婚前、孕前健康檢查, 做好產前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發生。
要推動建立聽力殘疾“早發現-早干預-早康復”的一體化服務及管理模式,大力推廣新生兒聽力篩查,對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育,創建良好的隨班就讀環境,推進融合教育。
要拓展業務范圍,向成年聽力殘疾人普及康復知識,倡導健康的生活方式,提供聽力健康服務,全面推廣專業化、個性化適配服務,使其提高生活質量,享受幸福人生;
要整合資源,形成zf扶持、全社會參與,zf與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系,推動聽力殘疾人康復事業發展,確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。
(四)及時做好活動總結
各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于2017年3月10日前送第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室(地址:北京市朝陽區安外惠新里甲8號,中國聾兒康復研究中心辦公室)。
五、宣傳口號
—— 防聾治聾,精準服務
—— 建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式
—— 全面實施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會
—— 實施聽力殘疾人精準康復,共建共享小康社會
—— 全社會共同關注聽力殘疾人
—— 普及愛耳意識,延緩聽力減退
——精準的聽力康復,聾人的天籟福音
—— 防聾重在科普,治聾重在科學
—— 防聾先行,治聾精準
—— 防聾治聾,貴在精準
—— 關注聽障兒童全面康復
一、領導重視,提前部署,精心組織
元旦前夕,為讓廣大人民群眾過上一個歡樂祥和的元旦、春節、元宵佳節,按照市委、市政府、省文化廳要求,我們結合市文明辦《關于轉發中央文明辦<關于在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案>的通知》制定了全市**年元旦、春節系列活動方案,列出了文化菜單,明確了相關部門職責并落實分管文藝工作的副調研員鄧亞波擔任春節期間文化活動責任人,對整個活動制定了安全措施應急預案,確保了文化活動的順利進行,期間未發生安全事故。讓全市人民度過了一個歡樂祥和的新春佳節。
二、活動開展情況
(一)元旦、春節期間,為充分體現市委、政府對新年和全市人民的美好祝福,營造祥和溫馨的節日氣氛,市縣二級都精心策劃了新年音樂會、新年晚會、春節聯歡晚會、春節團拜會等活動,活動亮點紛呈,以高規格的節目喜迎新年的到來。
(二)切實開展送文化志愿服務,組織市歌舞團、市川劇團及縣級專業文藝院團和市、縣二級廣大文工作者深入城鄉社區開展“我們的節日.送歡樂下基層”活動,組織文藝愛好者依托社區文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。市、縣二級文化單位從2月初起至大年十五,就深入到社區、鄉鎮、街道、廣場、公園、重點重建項目現場開展了近百場各種文化活動。組織書畫家到社區建立“群文藝術輔導基地”并送去書畫作品、“感恩.奮進”廣場“迎新春”文化活動(社區、農村調演專場)、“感恩.奮進”紅色經典電影展映展播活動、送春聯到社區、鄉鎮、“感恩社會我想說”社區故事會、“感恩自強重建家園”社區故事會、“建設幸福社區人人有責”社區故事會、“感恩.奮進——春色滿園”社區群眾文化體育活動等等,形式多樣、貼近生活的節目深受老百姓喜愛。通過這些豐富多彩的活動,極大地豐富了社區群眾的精神文化生活,同時又宣傳了中華民族尊者愛幼的傳統美德,為構建和諧社區作出了積極貢獻。
(二)以“服務群眾、推動發展,促進和諧,共享成果”為主題,開展“送歡樂、下基層”活動,既組織有綜合性大型慰問活動,又有多個流動慰問小分隊,并與群眾開展了面對面的文化服務、輔導和交流,更好地滿足了群眾的節日精神文化需求。積極組織流動文化巡回服務。從1月3日——17日,市、縣、鄉各級文化部門都精心組織了群眾喜聞樂見的文化娛樂活動。分別組織開展了“文化暖冬慰問活動”、“歡天喜地過新年”群眾文化活動、“感恩.奮進新春看大戲”群眾文化活動、文藝小分隊“感恩.和諧.奮進——歡樂鄉村行”、迎春龍獅燈表演、民俗游行、舞龍舞獅、文藝行進表演、獅龍燈拜年、文藝游園、腰鼓、秧歌等形式多樣的大巡游文藝隊伍,喜氣洋洋、浩浩蕩蕩排成了長隊。他們載歌載舞,給市民帶去吉祥和祝福。巡游隊伍所到之處,不少的商家和單位借機在自家門前放鞭炮相迎,接祥納福,祈望來年一切和和美美、吉祥如意。
(三)發揮公共文化服務設施服務功能,各級文化館、圖書館(站、室)、博物館(展覽館)等公共文化設施在節日期間延長開放時間,并舉辦相關展覽、演出、講座等,活躍節日文化生活。
1、文化館舉辦了各種主題展覽。舉辦形式多樣的群眾文化活動。組織了迎春廣場文藝演出、群眾歌會——感恩歌曲大家唱、“感恩.奮進”迎春書畫展覽、“愛我家鄉”攝影展、美術展、“感恩.奮進”校園文化攝影展、“感恩.奮進——什邡明天更美好”迎春暨廉政書法展、美術展、年畫藝術論壇、年畫精品、產品暨創新年畫展木版 年畫聯展等等。liuxue86.com展覽現場吸引了不少市民駐足觀賞,贊不絕口,極大地豐富了廣大市民的節日文化生活,增添歡樂祥和的新年氣氛,既弘揚了傳統詩文書畫,傳承了歷史文化精粹,又為發展藝術事業起到積極的作用。文化工作者還深入鄉、村、安置點輔導基層群眾開展鄉鎮社區寫春聯、貼年畫。組織書法家分批分次深入各鄉鎮開展送春聯活動,把融融的春意、溫馨的祝福以及黨和政府的關懷送進千家萬戶。
2、市、縣圖書館、博物館在春節期間更是延長開放時間,對未成年人及老年人免費開放。市圖書館為讀者開放外借室、閱覽室、電子閱覽室等;各縣圖書館還開展有“春節有獎猜謎活動”及送書下鄉活動,“文化共享過大年”展播20余場等活動,得到了廣大群眾的一致好評。
(四)民俗活動蓬勃開展。組織開展新春唱大戲、腰鼓、秧歌表演賽、綿竹年畫節、木偶、皮影專場演出、倉山太婆龍燈、永豐木偶戲、興隆金毛獅子、廣福桃花龍、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽獨有的民間民俗文化活動和非物質文化遺產展演傳承活動。新春唱大戲,每場觀眾都達近4千余人,深受老百姓喜受。尤其是第十屆綿竹年畫節成功舉辦,本屆綿竹年畫節活動精彩紛呈,有中國文聯組織的“送歡樂下基層”演出、民俗大型巡游表演、全國各地木版年畫精品聯展、國際友人到綿竹過中國年、年畫福娃選秀等15個大項、40多個小項活動。年畫節在1月26日即臘月二十三日舉辦,營造了濃濃的節日氛圍。廣漢市傳統節日“保保節”更是迎來了來八方賓客,吸引了來自金堂、成都、彭州等地上萬游客參與,場面熱鬧非凡。
(五)慶元宵系列活動
1、廣場文化游藝活動和文藝演出。今年的元宵活動我們堅持把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿始終,堅持以文化人,以文育人,寓教于樂宗旨,慶元宵活動把群眾作為活動的主角,項目設施都是群眾樂于參與,便于參與的活動項目,如趣味游戲、猜燈謎、釣魚、趣味投籃、擲飛鏢、百科知識競猜活動、法律法規知識有獎問答等。文藝工作者載歌載舞,慶元宵,歌盛世。早已名滿川西,一年一度的“馬井元宵會”今年更是提前“開會”,正月十五當天高峰期達20萬人左右,有200余商家參會。由最初單純的竹木器交易發展為集花草、餐飲、娛樂為一體的富有川西民族風俗特色的民間盛會。
2、焰火晚會。市、縣二級都在正月十五定點舉行焰火晚會。正月十五晚,成千上萬的市民們全家出動觀看由市委、市政府主辦的“和諧德陽,再創輝煌”兔年慶新春鬧元宵藝術焰火晚會。今年的焰火晚會分為“禮炮聲聲慶元宵”、“碩果繁花慶豐年”、“盛世美景在德陽”、“繁榮昌盛新德陽”四個樂章。花色各異的禮花會在夜空中綻放,異常壯觀,有的如繁星閃爍,有的如金柳搖曳,有的如火樹銀花般輝耀夜空,有的如飛天瀑布般直映入眼簾,異彩紛呈、絢爛多姿,造型各異,讓人眼花繚亂,樂不思歸。
三、活動開展成效
全市春節文化活動蓬勃開展,出現了黨委、政府與民間社團、企業積極協作參與、群眾自發組織開展活動等多種形式并存的喜人局面,全市人民分別享受到了不同形式的文化服務,體現了人民群眾在災后重建三年任務兩年基本完成后,對精神文化的特別需求,同時也彰顯出文化建設存在的巨大潛力。活動的開展,把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間,豐富了群眾精神文化生活,營造了喜慶祥和的節日氛圍,不僅為群眾送去了溫暖,而且凝聚了人心,鼓舞了士氣,為我市積極進行災后重建發揮重要的作用。
關于元宵節活動總結精選范文
為貫徹落實國家十七屆六中全會精神,實現文化資源共享,同時響應省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召,配合節日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動,為群眾帶來豐富的精神賀禮,力使蒲縣群眾及時地享受到豐盛的“文化新年飯”。在圖書館的精心準備下,活動取得了非常好的效果,受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎,取得了廣泛的支持,贏得了讀者對蒲縣圖書館的喜愛。
本次活動從正月十四到正月十六,為期三天。活動開始前,圖書館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上,來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語,猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語,猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類,鼓勵讀者多思考、多讀書、多學習。
本次活動受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊,為圖書館贏得了聲譽,讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進圖書館,為我縣圖書文化事業的繁榮發展而努力!
關于元宵節活動總結精選范文
擺脫一類煩惱,陷入新一輪困惑,我們都會有同感吧,在一輪輪新舊交替中,我們能不斷解惑答疑,得以提升,這是我們的積累階段。而我們正處于這彌足珍貴的厚積階段——大學
一種力量,叫做團結
這是在團學中獲得的最深刻的體會。就自己切身感受,辦一場文藝晚會,非一個部室所能完成。團學是一個機制,每個部門都是其重要角色,一場晚會按模塊合理地分配給各個部室,各部室在充分發揮自己作用的同時又能充分溝通。此般,晚會未開幕,已成功一半! 一種能力,叫做交際 大學是半個社會,我們必須要鍛煉好自己的交際能力。在未加入文藝部前,自己的想法很是狹隘—每天能做自己喜歡的事,看喜歡的書,足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法,以致在剛入學時不愿意加入社團等團體活動,僅僅想固守一片小角落,簡簡單單的生活著。真正的加入團學這個家庭后,發現,現在所做的一切是自己多么熱愛的!在這里,認識這么多來自各地的朋友,一個朋友就是一種精神生活,在不斷地了解中,獲得了比書更貼切的感受。文藝部——我的家。 一件事,會影響自己很深 它使自己認識到什么是可以涉足并發展,什么實際自己遇到時應果斷止步。我個人會承認“天賦”這東西,我們需冷靜對待別人在某些方面確實強于自己。冷靜處之,我們也有自己施展的舞臺。
大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年, 為此我一點點的學習著,也一點點的進步著,雖然各方面考慮的不那么周到,但我相信隨著時間的積累和不斷的學習,對于今后的工作,我肯定會更有信心!
經過一個學期,對文藝部的了解有了很大的提高,為此,在做這項計劃時,腦里已有了如下思考:
1,紅歌會
首先應恭喜的是,我院已成功申請“紅歌”社團,相信在團學和社團的帶領下,紅歌所蘊含的思想會給我們和新生帶來深刻的影響
2,拉拉操,健美操
這是文藝部主辦的兩項影響深刻的活動,一方面能充分展現我院學生的精神風貌,另一方面,對參加者是一個美好的回憶,對觀看者是一種視覺和聽覺上的享受。在以往隊員的基礎上,下學期的拉拉操和健美操比賽,我們會從新生中選出一批協調能力好又認真踏實的隊員。有過參賽經驗的隊員帶領和引導新隊員,經過刻苦的訓練,相信能在下學期的比賽中獲得更好的成績。
3,文藝晚會
節目不在多,在于精。
文藝晚會不僅為團委學生會提供了聚會的場所,也在學生和老師間創立了平臺。這是老師和廣大同學的聯誼。現在有在想,元旦晚會是不是可以做些調整,即晚會不再是單調的報幕——表演——報幕——唱歌這樣的形式,應該在可行的基礎上盡可能的翻新出新形式,就像主持人的臺詞是不是可以融在節目里.
4,畢業生晚會
這是我院的一個突破!
這臺晚會的主要目的就是能讓畢業生感受到“學院是家”氛圍,由于我院是第一次舉辦,生疏和過失在所難免。但經過搜索其他有經驗者所舉辦的成功經驗,我認為晚會可以做出調整,比如,讓部分從事團委學生會工作的老干部們再次集結,和新干部共同出謀劃策,必定會辦出越來越成熟的越來越成功的畢業生晚會!
同時,文藝部也會一如既往,在內部十分團結一心的良好態勢下積極配合其他部室的工作。
以上是本人下學期的工作計劃,我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。
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轉眼間大學已過一半,利用假期我安安靜靜的坐下深思了半個小時,總結了自己的工作,感覺受益不少。日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末。回憶這學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結,但是總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在學生會當中,有一種凝聚力,她就是學生會的先進性.大家嚴格遵守紀律,本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風,全局上以主席團為核心,密切配合,加強溝通,相互尊重,相互理解,增強了工作效率.“院榮我榮”,大家為了使我院創造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創新的高度;在橫向上永爭第一,力爭上游,為我院學生會進軍最佳學生會不斷努力.同學們時刻以一名學生干部的要求嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意,讓領導滿意,讓自己滿意.
我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優秀的人身上都有很多優點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句,例如:做個有心人;高調做事,低調做人;班委一條心;細節決定成敗,態度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。每次會議結束后,我都會對其進行編輯,保存到自己的筆記本中。特別是最近主席的一番話讓我明白了許多更為上一層次的待人接物的方法,作為一個副部要知人認人用人,不僅要了解自己部里的人而且要與學生干部交流溝通,為將來的發展做好準備。
我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部,就應該品學皆優,而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在班里我是班長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好,優待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。
同時,作為一名副部長,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。
總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,團結、和諧、默契、相親相愛。一年的大學生活已經結束了,我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經歷,更讓我受益匪淺。
我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段:
一,初入學生會的單純。
我在初,高中時,對學生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少,對他們的工作毫不了解,更別說參與其中了。因此,我到學校后便決定加入學生會,目的很簡單:就是了解學生會到底都干些什么工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的,但也正是這次看似有著可笑目的的行為,引領我進入了學生會這個大家庭,讓我認識到很多可愛的,活力四射的和機智的同學,也讓我認識了主席你,我真的很高興。
二,由工作了解學生會。
進入學生會后,我不久就達到了我初入學生會的目的:我已經大致了解學生會的工作啦。從承上啟下上講,學生會是聯系老師與學生的一條重要的紐帶,大學里的師生關系不像高中時的那樣緊密,而老師工作的開展又需要學生的配合,這就凸現了學生會的重要性。從學校管理層面上講,學生會起到了基層管理者和監督著的作用。學校交給學生的任務和通知,通過學生會能夠很好的傳達給各位同學,從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校的通知傳達給學生,而且會將學生們的學習情況和意見向上反映,這樣更好的促進了學校與學生的聯系,既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態,也幫助學生了解到更多更豐富的信息,從而能夠更有方向性和針對性地學習。
就比如學校運動會的舉辦,這對于學校來說是一件不小的事,運動會舉辦得成功與否關鍵在于運動會各個環節進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示,學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練,說實話,被訓練的我們在那段時間里真的感覺很累,開幕式進行前的幾天里,我們的課余時間幾乎全是用來訓練,所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考后,辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人,那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合,按時指揮排練,而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早,這樣一來,真正談得上辛苦的是他們,而不是我們。由于各院系學生會辛勤的努力,開幕式順利舉行,而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦。
在這次運動會中,充分體現出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體。
三,認真對待自己的工作。
在了解了學生會的工作與學生會的作用后,我知道了學生會的工作如此重要,我也漸漸感覺到壓力了,但眾所周知,壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部,常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情,包括各種準考證的發放,各種報名信息的核對與報名費的收取,還有分發各種競賽的通知等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關,對同學們非常重要。工作雖然繁雜,但一想到它對同學們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們,好讓他們能早一點做準備,多一些時間認真考慮考慮。
工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條。雖然累一點,但能夠得到同學們的一聲“謝謝”,我也覺得值了。嚴謹的工作作風是我對自己始終不變的要求,我會一直努力下去。
這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等。這一年里,我跑遍了咱們院大多數的男生宿舍,與每一位班級的班長都有過接觸,每一次本部室分配的任務全部按時完成,學生會的例會我也沒有缺席過一次,只有一次因為生活原因遲到了,對此我深表歉意,具體原因我想也沒必要說啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強很多,思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話,我打85分。因為伴隨著收獲的同時,我也發現了自己的不足。
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我的大一結束了,我在學生會的工作也暫時告一段落。回想這將近一年來,從學習干部的培訓到本學期結束,確實有些感受。在一年的工作中有得有失,在這學期末,確實有必要對這些得失做個總結,這樣才不會愧對自己,同時,也為下學期的工作做計劃,有利于下學期更好的展開工作。
2012年10月份我成為學生會女生部的一名干事,剛開始工作時,確實是力不從心。可能是剛進大學,很多東西自己都不懂,工作起來自然就吃力了。我很幸運認識了高年級的學長學姐,每當我在生活和工作中遇到難題時就向他們請教,他們確實讓我懂得了許多。具體談到自己的收獲,就從每次開例會和常規工作兩個方面來說吧。
學生會每次開例會都能從中學到很多東西,關鍵是看自己是否去認真思考。例會匯報工作這一塊讓我學到不少東西,副部匯報近期工作情況、遇到的問題以及解決問題的辦法。我在仔細聽各部室匯報的工作時,我都會想:如果我遇到這些問題,我會怎么做。我把自己的想法和他們的做比較從中分出利弊,也就所謂的換位思考。同時,我從各位學姐學長身上學到了他們的那種謙和、大度。說實話,剛開始和他們接觸時,我是很膽怯的。但和他們接觸起來發現他們并不像自己想的那樣,他們很有親和力,也很好相處。
在常規工作中,學長學姐所交代的工作注意事項在我們以后的生活中也是不可缺少的。我們女生部的工作主要是配合衛生部、自律部進行查衛生查寢。每次查衛生查寢,學長學姐都會交代一些細節問題,比如說:敲門要輕敲、態度要友好、微笑著對他們說寢室應注意的問題、離開時一定要記得把門給他們關上,這是對他們的一種尊重,也是為學生會樹立良好的形象。另外,每周去系辦值班,也會有所收獲。輔導員交代一些小的事情,開始自己辦事效率真的很低,不過時間長了就熟練了。在那里也會知道輔導員和學長們是如何的忙碌,也會體會到他們的辛苦。
總之,在例會和常規工作中,我能夠感受到呂曉亮學長的謙和大度、辛寧學長的幽默風趣、普俊杰學長的嚴謹認真、楊麗萍學姐的親和大方,從他們身上也學到不少東西。
當然,在工作中難免會有些不足的地方。一些細節問題自己做的還不到位。我印象最深刻的一次就是那次未出席學習部主辦的演講比賽,至今我仍深感內疚。人必須得勇于與面對自己的錯誤并從中吸取教訓。那次錯誤再次讓我認識到:沒有規矩不成方圓。
過了這個暑假我就是一名大二的學生了,也成了大一新生的一名學姐。作為學生會的一員,我依然會把自己的本職工作做好,配合其他部室開展工作,把工作做得更好,為學生會樹立良好形象。
綜合這將近一年的工作,對學生會的小建議還是有必要說的。我個人認為。有必要加強對學習干部參加大小會議、活動的出勤情況的管理。讓學生會成為一個紀律嚴謹的團體。希望學生會的工作得到更多同學的認可。
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伴著燦爛的陽光,我們又走過了一個學期,在這段時間里,我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加,我們都一路攜手前進,揮灑著青春,用我們的真誠去擁抱每一天。
一、我們的成員:
這學期我們部擁有1名部長:趙靜,3名副部長:劉鵬、鄭文君、曾夢梅,10名干事:鮑俁、李智楠、孫堃、溫國純、周燕、劉云杉、郭琳、趙錦暄、陳清鋒、王曉汐。經過一個學期的磨礪,我們的干事已變得成熟老練,大家相處愉快,并相互協助,相互鼓勵共同進步。
二、我們的工作:
宣傳展板及櫥窗:
一,新學期新氣象(櫥窗)二,宿舍衛生展板 三,雷鋒月宣傳展板 四,青協志愿者納新展板 五,“兩會”宣傳展板 六,團日活動——辯論賽 七,三.一五宣傳展板 八,積極獻血人員名單展板 九,第四屆電腦科技文化節開幕式通知展板(2塊) 十,鍵盤飛手文字錄入大賽通知展板 十一,網頁設計與制作大賽通知展板 十二,辦公軟件大賽通知展板 十三,電腦科技文化節流程(櫥窗) 十四,促進大學生就業政策宣傳展板 十五,電腦繪圖大賽、廣告創意設計大賽通知展板 十六,vb程序設計大賽通知展板 十七,“瞬間的美麗”攝影比賽通知展板 十八,促進大學生就業(櫥窗) 十九,五四評優名單(櫥窗) 二十,超級團隊大賽通知展板 二十一,預防豬流感展板 二十二,感動震動五一二展板 二十三,情系綠絲帶五一二 展板 二十四,第四屆電腦科技文化節閉幕式通知展板(2塊)二十五,豬流感防治展板 二十六,英語四級(櫥窗) 二十七,文明離校(櫥窗)
三、我們的未來:
1.首先我們力爭帶出一批有能力的人創新展板形式,提升工作質量。拓展我們的宣傳力度,要讓所有人知道我們的活動,讓所有人知道我們在干什么。
2.其次, 我們不只是只出展板和櫥窗,我們還要拓展其他的宣傳方式。
3.再次,提高效率。我們要的是效率,是效果。我們不單單是去完成一項任務,我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力,做我們最擅長的,讓我們的工作做的更好。
四、總結:
總之,青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放希望在未來的一年里,我們宣傳部揚長避短,和學生會其他部門協調合作,各盡其能去創造更好明天。■ 熱門推薦:
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學生會工作是關系到廣大學生的大事,只有不斷創新與改進才能適應新一代學子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟,不進則退”。因此學生會充分利用現有的大好形勢和機遇,大膽吸收思想、學習、工作能力較強的同學,完善各項規章制度,做到嚴格按照規章制度辦事。
為了更好的管理團總支學生會,在下學期,我們建立健全了學生會各級組織機構,將團總支學生會劃分為六個中心,實行中心化運作,團隊化管理。
在本學期的工作當中,學生事務服務中心是立足于服務學生、老師以及整個學生團體。本中心的日常工作主要是整理整個經管學院的各方面材料,協助維持整個團總支學生會的溝通聯絡工作,以及幫助老師管理做好對班級的管理、監督和考核。現講整個學生事務服務中心本學期的工作總結如下:
第一、工作繁雜,分工不明。本中心的工作性質決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機、復印機等機器打交道,并且需要大量處理文件,因此導致了工作的繁雜和不穩定性。而由于本中心是一個聯系團總支學生會所有中心和部門的紐帶,并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的,所以導致了各部門之間存在了分工不明,工作出現重復的情況。
第二、事務部門,缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務性部門,沒有做過活動,導致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉,因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎,缺乏挑戰。本中心的工作基本上是每天重復,并且相當瑣碎,因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰性,特別集中在下半學期,干事基本感覺沒有激情,在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學期的工作還有待完善,但是也由于本學期剛剛運行中心制,導致了對于中心運行的效果不太理想,但這些都是能夠在下學期得到彌補和完善的。因此相信團總支學生會在“班級承辦制”和“中心制”的運作下,下一學期一定能夠取得很好的效果。
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時光如梭,我院團總支學生會素質拓展中心工作已經成功運作一期。本期的團學工作也即將步入尾聲,在一期的工作中,學院指導老師積極應對形勢,引領并指導我院團總支學生會實行了中心制改革,成立了素質拓展中心等其他共六個中心。自各個中心成立以來,我院團總支學生會便本著中心制運作、團隊化管理的理念運行。
素質拓展中心扮擔當著相當重要的職責,其下設四個常規部門:學習部、文娛部、女生部和體育部;并帶領著經濟與管理學院的各支隊伍:籃球隊、足球隊、辯論隊、拉拉隊。素質拓展中心主要負責組織我院學生的素質拓展活動,為我院學生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺,組織有益于提高我院學生綜合素質的各類活動,同時它也擔當著維護我院女生權益的責任。
在一期的中心制運行過程中,素質拓展中心工作有喜有憂,其一,喜在一期的工作中我們取得了比較豐碩的成績,首先本中心非常重視對我院學生文體方面的培養和鍛煉,組織了一系列這 方面的運動,如:積極組織我院運動健兒參與我校第十六屆體育文化藝術節;與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會,協助統一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等;然而素質拓展中心也非常注重我院學生對于專業知識技能的掌握程度,因此由中心學習部牽 頭組織了系列關于學生所學專業知識方面的活動,如:第六屆導游技能大賽等。同時,在不久前的五月,素質拓展中心還牽頭承辦了萬州區第一屆“悅君山”杯導游風采大賽,并在此次活動中取得了相當的成績;而且素質拓展中心也同樣注意時刻維護我院女生的合法權益,為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺,如:第一屆“女生節”,同時也開展一些關于女生自我保護和自我塑造形象氣質的講座活動。其二,憂于這一過程中素質拓展中心的運作存在著的一些問題,如:中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運作模式,使得其不能效率最大化的開展中心工作;拓展活動班級承辦制也需要進一步磨合。然而我們也知道,學習工作不進行總結永遠得不到進步,因此一個組織不存在問題那么它也就不存在進步的空間。因此我們不怕有問題,也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現的問題,想辦法防止不該出現的問題。我們也正是這樣的一直向前推進素質拓展中心的工作。
看到素質拓展中心這期的豐碩成績和進步的空間,我們有理由相信,在我院領導的帶領和指導老師的引領下,素質拓展中心的明天將創造出更多的成就,它的將來會更加美好!
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經濟與管理學院寢室文化中心是區于其它兄弟院系的一個重要中心,成立時間最早,而且是全校的第一個全方位服務大學生寢室的工作中心,并且寢室文化中心是一個綜合性質的機構,下設生活部,紀檢部,寢室團總支,寢室文化中心秘書處。學院把寢室文化建設作為延伸思想教育工作的一個手臂,配合我院的實際要求安排,拓展思想教育工作空間,全方位開展我院的大學生思想政治教育工作。
一、基本工作
中心的主要職能是加強寢室建設,引導學生創建良好的寢室環境,促進學生全面發展,創建衛生、安全、友愛、進取的寢室環境。中心會對本院的寢室進行定期的檢查與不定期的檢查,結合宿舍老師的評分情況,對本院寢室的清潔狀況進行通報,對于優秀的寢室會給于通報表揚,非常優秀的寢室發放流動紅旗,以此鼓勵;對于差的寢室會進行通報批評,并且會對差的寢室給予相關的指導和幫助。同時本中心的職能還有對早上吃早餐、校園不文明現象、寢室違規情況進行監督和勸導。
二、實踐活動
中心工作除了對本院寢室及教室的監督檢查工作外,還會以寢室建設為契機,結合本院的實際情況,開展一系列豐富多彩的活動。本學期中心成功的舉辦了“經濟與管理學院第二屆寢室文化藝術節”,此次的活動的主要目的是加強了寢室成員的合作意識,增強了寢室成員的友誼,得到了廣大學生的一致好評。同時舉辦地“廚藝大賽”,增強了成員之間的合作,同時豐富了大家的可以生活。本中心也會更加的努力,爭取舉辦更好的活動,來加強寢室學習生活氛圍。
三、中心建設
對于一個組織而言,外部的建設重要,但是內部的建設更加的重要。在本學期的工作中,總結了以前工作中的弊端,加強了中心各部門的聯系,召開中心人員聯誼會議,制作中心博客,增強了中心人員的團隊意識和合作意識。
四、人才培養
人才培養是本學期的一個重點,干事在大一的時候對工作的整體情況基本上得到了解,所以在這一學期,放寬了對干事的限制,更加尊重他們的想法,同時讓他們投身到活動和工作中,同時給予他們控制權,讓他們成為活動的主要組織者和籌辦者,讓他們真正的在部門中學習到東西,同時也增強了他們的自信心。
經過一個學期的努力,成功的完成了本中心的各項工作,在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷,我們相信在以后的工作中會逐步的完善,我們將以更加飽滿的熱情繼續投身到中心的工作,爭取把本中心建設成為大家滿意的中心。
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經濟與管理學院主題教育中心是團總支里的幾個重要部門,一直擔當著引導大學生理論學習的重要使命。本學年以來,為促使經管學子成為祖國現代化建設的全面性人才,主題教育中心通過組織開展以“思想教育”為主題各類活動,積極發揮理論學習和理論宣傳的引導作用。
關于假期計劃的模板范文一
計劃1:美美地睡到自然醒
平時在學校里,要做的和要想的事情太多,每天早出晚歸,晚上和休息日也很少屬于自己,睡眠嚴重不足,體力透支啊!
終于可以“能美美地睡上一覺”了,寒假,讓我們從學校里的繁雜瑣碎的事暫時解脫出來,讓自己的身心休息一下吧!美美地睡夠八小時,不受鈴聲打擾。暫時放下課堂、放下學生,假期里把休養生息作為一件大事來做:把覺睡足,沒事就睡到自然醒!
計劃2:陪伴家人,享受溫情
可以說,每一個優秀教師的背后都有一個偉大的家庭。沒有家人的一貫支持和默默的付出,就沒有教師的發展和成長。寒假里,老師們要全心全意地回歸家庭,在父母身邊多盡一份孝心,多陪陪愛人與孩子,這點特別重要,很多老師的時間都被自己的學生占據了,很少有時間了解自己孩子的生活、學習,假期里一定好好彌補一下平日角色的缺失。做一個合格的好父親,好母親!
計劃3:帶著孩子敞開了玩
你跟你家寶貝說了多少次去動物園,都食言了。你說了多少次去科技館,你說了多少次去海底世界,你說了多少次和他在一起,在一起,這下你可真要兌現你的諾言了。帶著你家寶貝做好旅游計劃,說走就走,什么天南海北、國內國外都在足下。
計劃4:鍛煉身體這事兒必須得進計劃表了
多年的教師生涯,你也年紀不輕了。無論如何,你的身體都將走下坡路,各種病也都循跡而來了,趁著假期,好好調理調理吧。公園就在你家旁邊,平時沒看你去過幾次。鍛煉吧,這事必須列入計劃。
計劃5:走親訪友
中國人最重視親情友情和愛情,你平時沒時間走動,假期總要去看望看望老師和朋友,一起坐坐,交流交流近況吧。平時你沒時間逛商店,這下好了,你那一群閨蜜好久沒約了吧,快點兒集結號啊。
計劃6:閱讀與充電
平時你用了那么多經費,買了那么多書,結果書都布滿了灰塵,你總要翻翻吧。捫心自問,你看了幾本?為人師表,最怕的還是腦袋空空。
計劃7:把錯過的影視劇都補回來
讀書之外,那些錯過的影視劇也還是有必要補回來的。沒看過時新的影視劇,你還好意思和學生打成一片?何況你平時沒時間帶孩子去影院使他錯過了很多孩子間共同的談資,你不得補回來啊。
計劃8:更換硬件與備課
是時候檢查一下那個為你服務了很久的筆記本,是不是該退伍了?硬件太差,開機都卡,還怎么好意思用它做多媒體?下學期是新課,你不備課是會誤人子弟的啊。多查查資料,多寫寫教案,新的學期,做個在課堂上侃侃而談的魅力教師吧!
計劃9:處理雜事
當平時因為工作繁忙,很多很在意但不緊急的事情可能就沒法去處理了,比如集中處理家庭瑣事,帶家人和自己做全面身體檢查,甚至治療等。可能老師們自己的備忘錄里已經儲藏了很多類似的待辦事項了吧,快,趁假期,趕緊去處理一下吧!
計劃10:享受生活,讓愛好充盈每一天
精心為自己做一桌豐盛營養的飯菜。把胃養好,再不能饑一頓飽一頓的了,美美的在家熬一碗滋補粥,美容粥,好好補補;亦或靜靜地曬個太陽,閉目養神,亦或認真的做一次瑜伽,亦或欣賞一場歌劇、戲曲、話劇,聽一場音樂會,觀看一場電影等。讓自己回歸到慢生活的節奏上,提升幸福感。
另外,各位老師還可以利用假期培養自己的興趣,怡情養志。比如茶藝、書法、太極、戲曲、歌唱等。
關于假期計劃的模板范文二
評分表
1、做的好的畫,沒做畫X,一般畫。如果有特別原因也可寫明。
2、這張表最好由家長填寫,也可以培養孩子自主管理的能力,交給孩子填寫,但要
落實他登記的情況是否屬實。
3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。
4、自由安排的時間較長,家長可和孩子一起商量,征求孩子的意見,作出適當的具
體安排。
5、請家長在培養孩子作息有規律的良好習慣的同時,自己也能做遵守時間的榜樣。 6、暑假時間比較長,能否堅持是最大的困難,相信只要把每一天都安排到位并督促
孩子做到了,孩子的暑假生活一定會是充實而又快樂的。 我給自己定目標:
1、學會一到兩項本領。(學游泳、學騎車、學打球……)家長可根據孩子的具體情
況作適當安排,注意安全第一。 2、每天在家做一件力所能及的家務事。 3、一個星期整理一次房間。
4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時。
5、如果報名參加其他培訓班,要對作息時間重新靈活安排。
關于假期計劃的模板范文三
一、健全領導班子、加強統一管理健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證,統一管理是扎實落實各項活動的基石,學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。組長:副組長:成員:各年級組長
二、加強教師業務學習,提升教師素質,深化素質教育為了抓好落實,我校按照上級安排,制定切實可行的讀書計劃,具體內容如下:
1、年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3—5年)的讀書計劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀,另一本自選,寫不少于3000字的心得體會。
2、以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目,開學后,各年級教師進行展示。
三、加強體驗教育,深化生活教育,促進養成教育,落實素質教育假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機,學校將拓展體驗教育層面,開展生活教育,注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成,促進學生的動手動腦、團結協作能力的提高,培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。
1、社區實踐
要成立自主社區實踐小隊:班主任根據本班學生的居住區域,成立社區實踐小隊,安排隊長組織開展活動,就近參加社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動,向社會奉獻自己的愛心,用自己的勞動美化社區環境、凈化社區文明、體驗社區實踐,并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后,1——2年級各中隊收齊社區實踐活動表,裝訂后以年級組為單位交政教處(班級填寫開學后的);3年級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動情況,班主任統一裝訂叫政教處(各班推選5名隊員用A4紙打印社區實踐活動總結,同時附過程性照片材料)。
2、家務承包
假期,各少先隊員進行家務承包,幫助家長做一些力所能及的事情,培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”,堅持每天做。開學后一周內,每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受,開學后,班主任收齊后以年級組為單位交政教處(各班推選5名隊員用A4紙打印家務承包感悟,同時附過程性照片材料)。
3、動手操作
(1)手抄報制作
4年級每位少先隊員用A4紙制作一份“普法”為主題的手抄報;5年級每位少先隊員用A4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報。要求書寫認真,配圖精美。開學第一周,以班級為單位收齊,裝訂成冊,交政教處。
(2)手工制作與科技制作
1—3年級每位少先隊員,利用假期制作一件手工作品;4年級每位少先隊員,利用假期進行科技發明小創造,制作一件科技作品。開學后,每班評選出2份優秀作品,注明班級姓名上交政教處。〖作品要注明班級和姓名(班級為開學后的)
(3)科技論文與科學實踐
5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動,開學后每班交5篇科技論文,5份科學實踐活動材料。要求用A4紙打印,同時上交電子稿,電子稿命名方式為:班級、姓名、題目。
4、學生讀書活動
(1)活動主題閱讀促進文明;閱讀—享受智慧的生活。
(2)活動內容
(一)舉辦中小學生征文比賽面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動,在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。
(二)開展“創建書香校園”活動
通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創“圖書使用示范學校”、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動,進一步營造良好的讀書氛圍,引導中小學生多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學習的快樂,促進學生全面發展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目布置學生誦讀。
為了更好地開展讀書活動,省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍,推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外,各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。
(3)工作程序與時間安排
(一)工作程序。此次中小學生讀書系列活動,由市教育局統一組織,在全市范圍內開展。各縣市區教育局、市屬各開發區文教局(教管中心)和有關市直學校逐級組織初選、初賽,市教育局組織復賽,并擇優報省,參加全省決賽。
(二)時間安排。至月份,全市各中小學校組織學生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。
月日前,以學校為單位遴選優秀征文電子版報區教育局基礎教育科。區教育局組織評選表彰優秀征文,并擇優報市。月日語文教師收征文包括電子稿,并按要求填寫推薦表,月日上交教導處。
(三)報送要求。
(1)參賽作品內容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字數不超過3000字;
(2)征文中不能出現作者信息,作者信息以各學校上報的《推薦表》(見附件)為準;
(3)征文必須是原創,嚴禁抄襲,一經發現將取消參評資格,并對所在學校通報批評;
(4)征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名。
(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;A4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1。5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。
(6)報送數量:各城區中學每校5篇,鄉鎮初中、城區小學每校4篇,鄉鎮小學每校3篇,以學校為單位連同《推薦表》(電子稿),一并于月日前發至。各學校要全員發動學生參與,并在校內評選出等次,根據數量擇優上報區教育局普教科。
(4)表彰獎勵
經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區級一、二、三等獎和優秀獎若干名,同時評出優秀指導教師若干名,推薦優秀作品參加市級評選。班主任鼓勵學生利用暑假,積極參加以上布置的各種綜合實踐,鼓勵和指導學生開展作品的自創活動,以培養學生的實踐能力和創新精神。
四、假期注意事項
1、班主任在放假前要做好假期安全教育,與學生簽定《安全公約》,教育學生要有計劃地完成寒假作業,不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規則,假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳,不進網吧、游戲廳,做到防火、防電、防壞人、防雷電,遵紀守法。假期內注意飲食衛生,注意傳染病的發生,確保身體健康。
2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,發現問題及時向學校匯報,以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。
對于暑假期間組織開展的各項活動,各班主任要給予高度重視,要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發揮自主作用,親身體驗活動過程的樂趣與艱辛,培養自己的參與意識,提高自己的社會適應能力。開學后學校要對寒假活動進行總結,評比表彰“優秀活動中隊”和“優秀隊員”。
關于假期計劃的模板范文四
快樂的寒假生活即將來臨,在這個寒假里除了正常的作息外,還要好好安排學習,我和媽媽一起制定了寒假計劃表,我要度過一個快樂開心的寒假。
我的寒假計劃內容非常豐富。
首先,為了不使我的視力下降,所以我為自己制定了三條規定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次,為了使我學習能更上一層樓,寫作水平能有所提高,我便要求自己做到:
1、每天堅持寫日記。
2、預習下學期課文。
3、認真做完寒假作業。
除此之外,平時爸爸媽媽常說我知識面不廣,了解的課外知識少,我便又對自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網或看報了解新聞時事。
最后,為了自己在學習和娛樂的同時,也不忘好的生活習慣,便又對自己規定了以下幾點。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸媽媽加強監督。)
學生會策劃方案1為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“___”羽毛球比賽,具體規程如下:
一、參加對象:
___學院__羽毛球社新成員及本院學生
二、報名時間:
20__年__月__日——20__年__月__日
三、活動地點:
搏擊館內
四、比賽項目:
男單、女單
五、活動安排:
比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:
(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格。
(2)采用單淘汰制進行預賽。
(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球。
(4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權,對手直接晉級,時間以裁判時間為準。
(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會。
(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排。
單打:
1、發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
2、發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。
3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
六、宣傳計劃:
本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;
七、獎品設置:
比賽取前三名頒發獎品及證書;
八、獎品待定:
____
____
____
九、經費預算:
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材:球網6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶:30元
總計:___元
院團委、__羽毛球社
策劃書、負責人:___
聯系電話:________
__年__月__日
學生會策劃方案2【活動主題】
展華夏歲月鑒社團青春
【活動目的】
為進一步活躍校園氛圍,豐富社團文化,讓同學們感受到西安工程大學的溫馨和魅力。特此舉辦“西安工程大學大學生首屆社團文藝匯演活動”。通過各個社團匯演的形式,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習、生活和工作態度;豐富同學們的校園文化生活,增強與高年級同學的溝通交流能力,更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學這個大家庭之中。
【活動背景】
社團活動一直是西安工程大學豐富校園活動的核心,為更好的培養我校大學生的校園文化創新意識和創新精神,進一步營造我校的校園文化氛圍,促進大學生群眾性校園文化活動的普及和深化,為培養廣大學子創新性思維和營造良好的學習、生活氛圍,我們特舉辦本次社團匯演活動。
【組織單位】
主辦單位:共青團西安工程大學委員會
承辦單位:西安工程大學大學生社團聯合會
【參與對象】
西安工程大學全體大一新生
【活動日程】
時間:20__年_月_日(星期三)20:00
地點:西安工程大學金花校區大學生活動中心
【各部門任務分配細則】
一、主席團(負責人:孫登飛)
1、負責整場活動,包括準備期和后續環節。
隨時向相關部門了解工作進度。
2、確定活動到場嘉賓名單,并隨時與老師保持聯系。
3、活動前與老師多加溝通,并通知辦公室及時修改策劃書細節。
展華夏歲月,鑒社團青春3
二、辦公室(負責人:劉雨帆)
1、將活動流程單、內部流程表、臺簽、節目單等資料打印好,并將活動
需要的物資準備好放在校會辦公室,以方便取用。一切準備就緒后再將所有物資清點一遍。對于所缺物資于第二天請負責部門立即采購
2、需要準備的材料:
主席、部長:內部流程表(15份)
演出人員:水、紙杯、演員更衣室
嘉賓:流程單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙(據嘉賓人數而定)
主持人:活動流程單、內部流程表、主持詞(各4份)
簽到組:社聯各部門名單
3、社聯內部簽到(18:10簽到)
4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學院
三、理事會(負責人:梁煜璐)
1、提前與各社團做好溝通,確定參加的社團和活動
2、租借相關的道具服裝
3、進行彩排,確定節目順序、走臺等問題
4、提前通知各社團成員和各學院觀眾18:30進場
5、負責催場及換場工作
6、引領現場氛圍
7、提前與食堂溝通并引領參演人員就餐
四、宣傳部(負責人:李騰飛)
1、設計好海報,并將海報粘貼到社聯的宣傳欄內
2、活動中負責拍照(準備相機2臺)
3、負責演出道具的準備和演出時道具的擺放(與外聯部)
4、提前在社聯的微博和人人上活動的相關內容
5、提前聯系各個參賽社團制作好PPT(11號做好并交于主席團)
6、活動中播放PPT
五、外聯部(負責人:李子奇)
1、拉取活動贊助。
2、準備話筒4支。
3、預訂花籃并取回(待定)。
4、外聯部完成會場的裝飾
展華夏歲月,鑒社團青春4
5、活動開始后負責話筒的遞換和匯演道具擺放工作。
6、活動開始后把守主門,負責演員及工作人員的出入
7、禮儀引領嘉賓入座,安排禮儀和主持人提前彩排
8、水房打4壺開水(17:30打好)
【會場布置】
1、外聯部負責現場椅子的擺放(200個)
2、秘書部負責嘉賓席和所需資料的擺放,在觀眾席張貼各學院和演員休息區
3、理事會負責嘉賓席桌椅的擺放
4、宣傳部負責橫幅的懸掛
5、各部門共同完成噴繪
【活動安排】
后臺:(外聯部2人,宣傳部2人)
1、外聯部負責話筒的遞送與調換
2、共同完成換場與道具擺放工作
3、控制室:(宣傳部1人,大活管理員1人)
1、負責現場環境的監控
2、負責PPT的播放
3、與后臺保持聯系,謹防話筒出現問題
催場組:(理事會4人)
負責演出開始前將演員帶到大活舞臺一側,列隊站好
秩序組:(外聯部8人)
1、維持開場前入場觀眾秩序,指引觀眾就座
2、匯演時負責工作區秩序,保證工作不受干擾
3、匯演時負責觀眾區域秩序,如發現抽煙、大聲喧嘩等違規行為及時勸說制止,勸說無效者可將其請出會場。
報道組:(辦公室4人)
1、負責現場賽況的文字報道、采訪,并將嘉賓、工作人員、觀眾的意見建議反饋給主席團
2、賽后整理活動總結,對相關資料整理留檔
3、禮儀組:(外聯部4人)
1、開場前30分鐘在門口迎賓
2、活動開始前5分鐘,引領嘉賓入座,并在活動過程中做禮儀服務
簽到組:(辦公室2人)
展華夏歲月,鑒社團青春5
負責社聯內部簽到(19:10簽到)
守門組:(宣傳部2人,外聯部2人)
負責守主門。2人一組交替進行
應急組:(主席團)
1、在現場機動參與各項的布置工作
2、處理現場的突發事件,如果遇到突發事件就根據突發事件應急預案快速果斷的做出反應
【活動流程】
1、主持人上場致開場詞
2、主持人介紹到場領導和嘉賓
3、主持人邀請領導上臺致詞
3、主持人宣布____年西安工程大學大學生社團文藝匯演正式開始
4、節目表演結束后(中間環節待定),主持人邀請嘉賓(待定)和演員上臺合影留念
5、主持人致結束詞,并宣布此次晚會圓滿成功
【應急預案】
展華夏歲月,鑒社團青春6
1、如果海報展示所需的展板備用不夠,立刻與校級其他組織或各院學生會聯系,借取足夠的宣傳板,以保證宣傳工作的順利實施。
2、為防止影響演出人員和觀眾的心情,將減少會場人員的走動、進出情況,在演出期間主門關閉。
主門作為觀眾出入口,安排兩名男生把守。如因出入發生爭執,應立即將鬧事者與起爭執的工作人員請出會場,將對音樂會的影響降到最低。
3、如若發生演出人員和工作人員的沖突,為保證活動的順利實施,工作人員必須先做出讓步,活動結束后可再行商討。
4、演出前,仔細檢查燈光、音響等設備。
如主持人的話筒出現問題,在后臺的工作人員應立刻換一個話筒。
5、為了保證演出效果,工作人員維持好現場秩序,禁止大聲喧嘩等干擾行為。
6、如果單一部門的人手不夠,可以邀請其他部門協作,共同完成。
7、如有以上情況發生,主席團下達指令,各部門迅速執行。
學生會策劃方案3一、活動目的
響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為新校區同學提供方便。
二、主辦單位
廣東__學院__年科技節組委會
大學城團工委學生會
三、協辦單位:學院團總支學生會
四、活動內容
同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象:學院在校班級學生
2、參賽時間:為期小天初定為_月__-__日
3、參賽地點:大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件:
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限),采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。
(1)注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業執照才能開張經營。
(2)經營:指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。
(3)管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。
學生會策劃方案4一、活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二、活動內容
1、各社團的特色節目展示。
2、各社團的海報展示。
3、游戲互動。
三、活動流程
活動前期準備:
1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2、社團在_月_號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排。
3、社團在_月_號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片。
4、各社團負責提供一個互動游戲,并設置獎項,由社聯統一提供獎品。
相關道具必須在_月_號前準備好。
活動當天:
1、各社團將海報等放置在場地兩側
2、由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等。
3、由各社團介紹游戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯咨詢臺處兌換。
活動后期工作:
1、由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板展示。
2、將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳。
四、活動當天安排
1、所需桌凳在早晨_點前準備到位。
2、所需音箱、調音臺等設備在早晨_點前準備到位,并調試好。
3、游戲道具在早晨_:_分前準備到位,由社聯統一安排各社團的活動場地。
4、在_-_、_-_之間播放各社團錄音的簡介。
5、在_-_之間安排各社團的節目展示,在_前關閉所有音響設施。
6、在_-_、_-_之間安排各社團的互動游戲,_結束所有活動。
五、活動時間
準備工作:_月_日
開展活動:_月_或_日
六、活動地點
___
七、活動人員
全院學生、社聯成員、各社團成員
八、注意事項
1、提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展。
2、活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3、活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。
4、活動當天安排專人拍照。
5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九、可行性分析
1、活動場地能否申請到位。
2、活動所需音箱等能否申請到位。
3、活動經費能否到位。
十、經費預算
膠帶、線繩等:_元
其他:_元
共計:_元
學生會策劃方案5活動內容:___
活動時間:
舉辦單位:__學院
協辦單位:__學院團學會
志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。___學院青年志愿者協會準備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景
20__年_月_日,確定每年_月_日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介
院青協計劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年_月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為__
四、活動地點及負責人
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人:___
_校區負責人:___
五、活動步驟
(一)、前期準備
1、活動申請。
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。
4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳。
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動實施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。
2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區___文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。
(三)、注意事項
1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。
2、南校與本部的協調。
3、圖書的管理和保存。