林業助理工程師論文模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇林業助理工程師論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

2、工程師 (中級職稱)：大學本科畢業后，擔任助理級職務滿三年以上；專科畢業后，擔任助理級職務滿四年以上；中專、高中畢業后擔任助理級職務滿五年上。

3、高級工程師 (高級職稱):大學本科畢業后，從事本專業技術工作 10 年以上，取得中級職務任職資格,并從事中級職務工作 5 年以上；參加工作后取得本專業或相近專業的大學本科學歷，從事本專業技術工作 10 年以上，取得中級職務任職資格 5 年以上。

工程師分類：園林建筑工程師、風景園林工程師、園藝工程師、園林工程師、園林綠化工程師、古建筑園林工程師

三、材料要求

為了保證申報材料的真實性，凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實后，按規定的要求提交以下主要材料：

1、《專業技術職務評審表》（中、初級一式二份）、附件表（一式一份）；

2、上一年度的《專業技術人員考核登記表》；

3、專業論文和業務工作總結；

4、其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料；

5、《專業技術人員水平能力測試合格證》；

6、一寸免冠彩照5張、身份證復印件2份、最高學歷證書復印件2份。

關于2011年度全國專業技術人員

職稱外語等級統一考試有關問題的通知

市人考中心函[2010]13號

各區、縣人力資源和社會保障局，市級各委、辦、局（公司）人事（職改）部門、有關駐地單位：

為做好西安市2011年度全國專業技術人員職稱外語等級統一考試工作，現將有關事項通知如下：

心

關于完善職稱外語考試有關問題的通知

各有關單位及個人：

（一） 國家及省部級有突出貢獻的專家、享受政府特殊津貼人員、新世紀百千萬國家級人選、陜西省“三五人才工程”第一、二層次人選；西安市有突出貢獻專家和青年專家申報中級職稱。

（二） 晉升正高級專業技術職務任職資格的人員，在評審副高級職稱時參加過國家職稱外語A級考試成績合格者。

（三） 年滿50周歲并長期從事專業技術工作的；女專業技術人員滿47周歲申報中級職稱的。

（四） 在縣屬單位從事專業技術工作的；在鄉鎮及以下基層單位從事專業技術工作的。

（五） 在野外長期從事農業、林業、地質、采礦、勘探、水利水電、水文勘測、測繪、公路施工、鐵路施工的專業技術人員；從事以上專業工作滿8年申報中級職稱的。

（六） 具有國家認定的相應留學經歷的。

（七） 取得博士學位的。

（八） 取得外語大專及以上學歷，包括申報職稱有第二外語要求的；通過全國出國培訓備選人員外語考試（BFT）的；全國公共英語考試五級（PETS5）的。

（九） 參加國家外語六級以上水平考試成績合格申報中級的。

（十） 獨立或作為第一作者出版3萬字以上的外文專著、譯著的。

（十一） 獲二項以上國家發明專利、并經推廣、轉化已經產生顯著經濟和社會效益的；業績突出，獲市政府二等獎以上獎勵前五名的；廳局級一等獎前三名的；獲市政府三等獎前5名申報中級的。

（十二） 申報各系列初級職稱的。

從事傳統中醫藥、民族醫藥的專業技術人員可參加醫古文考試；從事工藝美術、古籍整理、歷史時期考古、圖書資料、檔案、文學創作、群眾文化、表演藝術的專業技術人員可參加古漢語考試。

符合職稱外語免試條件的人員在申報高級職稱時，必須如實填寫《陜西省職稱外語考試免試申請表》，經單位人事部門審核后，逐級上報，由省職改部門審批；晉升中級職稱的外語免試，經單位人事職改部門審核后，區、縣及市級主管部門要嚴格按照免試條件，在評審表中填寫免試意見。加蓋公章，將有關獲獎證書或其他免試證明材料隨審批文件上報市職改辦。

這是我國的特有職稱評定方式，是從前蘇聯引進的，和國際通用的‘工程師’有區別；我國的是行業職稱，國外是執業資格；我國正在施行的‘建造師’、‘建筑師’、‘造價師’等等，會慢慢取代現有的技術職稱，都是向國際通用法轉軌。但是，在我國，不論在國企還是民企，目前仍然具有一定的價值，正如2#樓版主所說【有用，公司升級、組建公司，都有很大的用處，注冊證是你的上專業認證，工程師是你的通用技術水平認證】中級有用，考監理工程師就是要中級工作3年后才有資格考。現在公司升級還是需要的，有些要求技術負責人必須是中級或者高級職稱的。單位和個人都需要，個人主要是漲工資了。

工程師 (Engineer)

望文生義,便是指具有從事工程系統操作,設計,治理,評價能力的人員。實在,工程師是職業水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術員,助理工程師等職稱;其上有高等工程師,專家等職稱。該然,那也只是對于從事工程修設或管理人員技術程度的一種本定而已。

工程師的稱呼通常只用于在工程學其中一個范圍持有學術性學位或相等工作經驗的人士。

在歐洲海洋一些國度，工程師稱呼的使用被法律所限造，必需用于持有學位的人士，而其他出有學位人士使用，屬于背法。在好邦大部份州及加拿大一些省份亦有相似法律具有，通常只要在專業工程測驗與得合格才可被稱為工程師，而法律的范疇普通只在蓄意欺詐的情形下才會施行。

技術專野（technologist）一詞有時取工程師同義，當詞是由技術（Techno-）和后綴（-ologist）組成，意義是研討技術的己，彼實稱普通正在歐洲海洋一些有規管農程師稱號使用的國度中被使用，由于已蒙法律管造。在一些推丁邦野，technologist只是正在工程師取技術員之間的專業資歷。

迷信野摸索世界以發明廣泛規律，但工程師使用廣泛規律以設計實踐物品。

在好邦，Engineer一詞也用于指操作機械引擎（Engine）的己，好比鐵道 Engineer 是指火車司機，輪舟 Engineer 是指輪機員，流動引擎機械師通常是負責流動引擎。

因為工程項目有許多品種,那么,工程師也天然有良多類品種,例如:網絡工程師,電氣工程師,出售工程師等等等等。

綱前,農程師認證方法有良多類,測驗是最廣泛的一類認訂方法。

像針對于疑作工業的工程師方背認證考試便是又普及,露金質又高的-齊國計算機技術與軟件專業技術資格（程度）考試，俗稱軟考。

跟著國度科技開展天不時加快化，以及高新工業天沒有續尺度化。工程師職員仍是缺心很大的，大批的崗位須要使得如今如斯劇烈的便業環境帶來了春天的氣味。盡力吧，看諸位夢念成實。

按職稱(資格)高下,分為:學受級高檔工程師(正高職),鉆研員級高等工程師(正高職),高等工程師(副高職),工程師(中職),助理工程師(始職)

通常所道的工程師是指中級工程師，工程師職稱是要上級主管部分評定，齊國通用。其中要考中級英語職稱考和利用計算機考試。

中級工程師評訂準繩

《工程技術人員職務試止條例》劃定的任職基礎前提：

擔任工程師職務，當具有下列前提：

1、具有下列部分之一的前提

（1）出產、技術治理部分

①基礎控制古代出產治理和技術治理的方式，有獨立解決比擬龐雜的技術答題的才能。

②可以機動應用本專業的基本實際學問和專業技術學問，熟習原專業海內外隱狀和開展趨向。

③有必定自事出產技術治理的理論經驗，獲得有適用價值的技術結果和經濟效益。

④可以指點幫理工程師的工做和進修。

（2）研究、設計部門

篇2

我名叫xxx，xxx業助理工程師。今天我有幸來這里是參加競選xxx副鄉長職位的。面對大家，我想講兩點：第一點，向大家匯報一下這次參加集中調研的體會;第二點，講一下在xxx副鄉長這個職位上我將如何履職。首先，我向大家匯報一下這次參加集中調研的體會：這次，我到xxx參加集中調研，主要任務是在認識xxx了解xxx同時也確定了一個調研主題——即關于增強xxx經濟發展后勁的思考。

近年來，在縣委、縣政(論文)府的正確領導下，xxx鄉帶領一萬兩千九百多勤勞淳樸的xxx人民在經濟建設核發展各項社會事業上取得可喜成績。農業發展初步形成了食用菌、錐栗、無公害蔬菜三大農產品基地，鄉鎮企業方興艾、各項事業長足發展，社會治安穩定，人民生活在實現基本小康得基礎上，正向寬裕型小康邁進。

所有這些，都為xxx鄉今后發展奠定了堅實得基礎。通過一天得集中調研，加上以前對xxx感性認識，我就如何增強xxx鄉經濟發展后勁作了初步思考，認為xxx鄉發展經濟必須重點抓好四項工作。

一是壯大特色農業生產基地。要進一步加強食用菌、錐栗、無公害蔬菜這三大農產品得質量安全宣傳，充分利用農村社會服務聯動網得信息資源，加強市場研究，通過注冊農產品品牌整合生產要素、培養營銷大戶及農產品經紀人隊伍，組建專業營銷公司，引導種植大戶向經濟實體轉變，把三大農產品扶上規模化、集約化、市場化的發展軌道。

二是做活庫區經濟這篇文章。要積極引進客商，開發休閑避暑旅游項目，同時要加強與水庫業主的協商，大力發展庫區養殖業。

三是立足資源開發，化資源優勢為產業優勢。要依托現有竹木加工廠和根雕廠，充分合理地開發竹木資源。大力扶持竹木資源深加工、高山種球、花卉開發等項目。

四是唱響邊貿這場大戲。特別是梨洋村邊貿活動十分活躍，要進一步加強基礎設施建設，加強引導和規范運作，努力建設我縣第一以食用菌、木材為主地邊貿市場。

這些膚淺地思路，有待我就任副鄉長職位后進一步的深化，我懇請大家提出指導。

接下來，我講第二點。

如果我有幸當選為xxx鄉副鄉長，我將如何履職：

首先，我將把學習放在突出的位置。

在學習內容上，我將側重于學習馬列主義、毛澤(論文)東思想、鄧小(論文)平理論和江總書記關于三個代表重要思想的論述，努力提高自身的理論素養。同時，認真學習領導科學和農業農村政策，提高自身的業務水平。科學安排學習時間，確保學習與工作兩不誤。在學習方式上，我將注重理論與實踐相結合，深入農業農村工作第一線，了解鄉情，吃透鄉情，用科學的理論來指導實踐。

第二，力足職責分工，當好鄉兩委主要領導的助手。

一是擺正位置，嚴格服從鄉兩委成員分工決定，不折不扣地貫徹執行黨的農業農村政策和國家的法律法規。認真落實縣委、縣政(論文)府和鄉兩委的工作部署，自覺接受鄉人大和廣大人民群眾的監督。

二是堅持民主集中制，堅持在鄉黨委、政(論文)府的集體領導下開展工作，做到講團結、講大局、講工作，講風格，實實在在地完成黨和人民交給的任務。

三是牢記為人民服務的宗旨，誠心誠意與農民兄弟交朋友，虛心聽取農民群眾的意見，確保分管工作都能做到順乎民意，貼近民心。

四是緊緊圍繞經濟建設這個中心，想辦法、重服務、勤協調，認真實踐江總書記關于“發展是執政興國第一要務的論述”，努力促進xxx經濟繁榮和農民增收。

樹立濃厚的項目經濟意識，做到勤想、勤跑、很落實，切實協助鄉兩委主要領導抓好分管的主要工作。

篇3

中圖分類號：S718.5 文獻標識碼：A

0 引言

氣候變化的趨勢為全球氣溫的升高，降水分配格局的變化，以及災害性天氣的增加，在20世紀，全球平均氣溫升高約0.74℃，21世紀末全球平均氣溫預計將升高1.1～6.4℃ （IPCC，2007）。大興安嶺地區氣溫也有明顯上升的趨勢（唐國利等，2005），大興安嶺是我國地帶性多年凍土的主要分布區，且位于歐亞大陸地帶性多年凍土的南緣，多年凍土對氣候變化的響應也十分敏感，已出現退化現象（金會軍等，2006），這些變化必將對大興安嶺北部森林生態系統帶來影響。

森林生態系統作為陸地生態系統的主要組成部分，其對氣候變化的響應對于維持生態系統的平衡有十分重要的作用。氣候變化與森林生態系統之間關系密切，氣候變化將不可避免的對森林生態系統產生一定的影響（劉國華和傅伯杰，2001）。大興安嶺地區是我國典型的寒溫帶針葉林區，樹種組成以興安落葉松（Larix gmelini）和樟子松（pinus sylvestris var.mongolica）為主，闊葉樹種有白樺（betula platyphlla）和山楊（populus davidiana），其山地地貌和植被共同影響大興安嶺的氣候特征。

1 大興安嶺北部林區氣候變化特征

大興安嶺地區氣候變化特征與全球和我國的趨勢一致，具有變暖的特征，氣溫增加幅度是我國最大的地區（唐國利等，2005）。近30a來，大興安嶺冬季增溫更明顯，降水總體變化不大，而多年凍土融深具有增加的趨勢（呂淼等，2005）。對于大興安嶺北部漠河地區，近30a來氣溫增加了大約3℃，而年降水變化趨勢不明顯，但冬季降水具有增加的趨勢（趙玉柱等，2012）。總之，大興安嶺北部氣候趨于變暖，冬季降水有所增加。但由于大興安嶺為山區，氣候具有垂直地帶性特點，氣候變化也具有山地氣候的特征。

2 氣候變化對大興安嶺北部森林生態系統帶來的影響

2.1 溫度和降水對大興安嶺北部森林生態系統的影響

氣溫升高可直接影響森林的生理過程（Prenticeet等，1992），在冬季和早春溫度升高下，一些植被物種會提早開花或放葉，這會改變森林生態系統的結構和物種組成。當溫度增加1℃，大興安嶺北部落葉松及針葉松林面積將縮小，當溫度繼續升高約3℃，闊葉林可完全代替落葉針葉林（鐘秀麗和林而達，2000），有的研究也認為氣候變暖會使北方森林帶北移，大興安嶺會出現蒙古櫟和椴樹等闊葉樹種（程肖俠和延曉冬，2007）。另外，溫度增加也會影響森林生態系統的物質循環，使土壤有機碳的礦化能力增加，從而對氣候變化產生反饋效應（Pastor和 Post，1988）。由于降水的年季變化較大，降水變化對森林生態系統的研究還相對有限，如果降水增加，則大興安嶺北部的森林中將出現紅松樹種（程肖俠和延曉冬，2007）。當平均氣溫增加4℃和降水量增10%時，大興安嶺的針葉林甚至可能會完全北移出我國，取而代之的是針闊混交林或中溫性的草原（譚俊和李秀華，1995）。

2.2 多年凍土退化對大興安嶺北部森林生態系統的影響

在氣候變化下，大興安嶺多年凍土退化顯著（金會軍等，2006），這也會對森林生態系統帶來影響。在大興安嶺根河地區，多年凍土退化導致落葉松林傾倒，并且造成大面積的興安落葉松死亡，傾倒林木蓄積量約為6 000 m3。而在漠河的育英林場，氣候變暖下緩坡多年凍土濕地退化出現白樺入侵現象，白樺可作為入侵的先鋒樹種，隨著白樺林的增長發育，興安落葉松也會相繼入侵，逐漸代替白樺。

2.3 氣候變化對大興安嶺北部森林火災的影響

林火是森林生態系統演替的一個重要環境因子，而大興安嶺地區森林火災比較頻繁。氣候變化對森林生態系統帶來的變化也會影響森林火災的發生。大興安嶺北部是我國增溫幅度最大的地區之一，氣候變化可加快可燃物的失水，加強其燃燒性。另外，遭受過火災及其它強烈干擾的森林對干早更加敏感，進而會導致林火有增加的趨勢。

3 結語

大興安嶺北部已出現氣候變暖和多年凍土退化的現象，這些變化會對森林生態系統產生多方面的影響，其可以改變森林生態系統的物種組成，群落結構、影響森林演替方向及對森林的物質循環帶來影響，森林生態系統的這些變化也會對氣候變化產生反饋效應。

參考文獻

[1]程肖俠，延曉冬.氣候變化對中國大興安嶺森林演替動態的影響[J].生態學雜志，2007，26（8）：1277-1284.

[2]金會軍，于少鵬，呂蘭芝等.大小興安嶺多年凍土退化及其趨勢初步評估[J].冰川凍土，2006，28（4）：467-476.

[3]劉國華，傅伯杰.全球氣候變化對森林生態系統的影響[J].自然資源學報，2001，16（1）：71-78.

[4]呂淼，張昉，馮世珍.大興安嶺地區近30年氣候變化及其對農業的影響[J].內蒙古氣象，2005（3）：35-37.

[5]譚俊，李秀華.氣候變暖影響大興安嶺凍土退化和興發落葉松北移的探討[J].內蒙古林業調查設計，1995（1）：25-31.

[6]唐國利，任國玉.近百年中國地表氣溫變化趨勢的再分析[J].氣候與環境研究，2005，10（4）：791-798.

[7]趙鳳君.氣候變化對內蒙古大興安嶺林區森林火災的影響研究[J].中國林業科學院優秀博士論文.

[8]趙玉柱，高振嶺，趙猛等.氣候變化對漠河地區森林和濕地生態系統的影響[J].科技信息，（3）：449-450.

[9]鐘秀麗，林而達.氣候變化對我國自然生態系統影響的研究綜述[J].生態學雜志，2000，19（5）：62-66.

[10]周梅，余新曉，馮林等.大興安嶺林區凍土及濕地對生態環境的作用[J].北京林業大學學報，2003，25（6）：91-93.

[11]IPCCWGI.ClimateChange：ThePhysicalScienceBasis[EB/OL].http：//ipcc-wg1·ucar·edu/wg1/wg1-report·html.

篇4

1、我國秸稈禁燒屢禁不止的原因分析

一是秸稈生產量大，農民的環保意識淡薄。據權威部門經過調查做出的相關統計，“我國每年產生的各種農作物秸稈超過6.5億噸”，在以前，秸稈多數情況下都是作為牲畜飼料，還可以用來進行生火來解決日常生活的溫飽問題，但當前，人們更多的改用電和煤燒飯，秸稈隨即成為被閑置的資源，二是環保等執法部門管理難以到位。按目前國務院職能分工，秸稈禁燒工作歸屬國家環境保護部門。然而，秸稈禁燒是一系統工程，它涉及除農業、財政、交通、環保、民航等6個部門外，還涉及公安、銀行、科技、林業、文物、電力、信息產業等十幾個部門，一個同等級別的環保部門要統籌協調好十幾個部門，難度可想而知。三是法律法規的可操作性不強。盡管《大氣污染防治法》對秸稈焚燒及其法律責任作出了明確規定，在露天且無任何處理的條件下，如果發現焚燒秸稈者，將根據情節的嚴重程度，作出相應的罰款處罰。經過長期的實踐結果表明，該方案可實踐性性能低，無法從根本上解決秸稈焚燒的問題。況且，焚燒秸稈不是個案，絕大多數農民爭相參與，環保部門的執法力量薄弱，要深入農村一線執法，更不現實。四是收獲周期短加大了秸稈禁燒的難度。現在農村年輕力壯的勞力，大都外出打工，在家從事耕作的大都是老弱病殘，再加上小麥收獲期不足10天，收割機收割后，馬上就要復種，午收季節外出打工返家的農民兄弟為了盡快外出，若使過高的麥茬人工還田費工費時，并與耕作播種形成矛盾。也有農民曾經嘗試過“秸稈還田”的方案，但在實際情況的操作中，并沒有達到原先的目的。這是因為麥秸稈蠟質較為重，若在還田之后，沒有雨水的滋潤，則會導致部分深埋的秸稈無法腐爛，這樣不僅不能讓秸稈轉化成肥料，還會造成接下來續種的農作物無法正常生長。五是用機械收割農作物的監管不夠。現在，會出現許多農民用收割機來進行作業，由于監管的范圍較大，管理力度不夠，再加上夏收時間過少，若采取嚴格的監管管理政策，還會適得其反，造成機割手不夠，從而造成巨大的經濟損失。現在，許多聯合收割機業主只注重經濟效益，而忽略質量。例如：為了節約時間、防止機器過于磨損，都沒有把麥茬徹底割掉，導致無法處理秸稈滿地都是，又在一定的程度上增加了秸稈禁燒工作的難度。六是秸稈的綜合利用技術難以推廣。盡管現在國內已經在秸稈開發利用方面取得了一些成功的經驗，可以將秸稈改造成其他的肥料，但因為改造開發成本過高，以及效果不夠好，使這個方案難以繼續進行。

2、對策及其建議

2.1相關部門加大宣傳范圍和力度，以提高農民的意識。一是相關部門要從整出發，根據各地方的實際情況，大力開展關于秸稈焚燒危害的活動，增強農民的環境保護意識，以及提高對秸稈禁燒工作的重要性、艱巨性和緊迫性的認識；二是各新聞單位應將該項工作列為宣傳報道的重點，有計劃、有步驟地開展全方位的宣傳，使秸稈禁燒工作家喻戶曉，形成全社會關心、支持和參與秸稈禁燒工作的氛圍；三是動員農村的先進份子，以及較為積極的人員參與秸稈禁燒工作，為改善目前的秸稈亂焚燒現象貢獻出自己的一份力量

2.2加大監管力度，完善網絡管理。各地的政府以及相關部門要重視秸稈禁燒工作，要時刻記住本自己肩負著改良居民居住環境的重任，切切實實地實施這項任務，認真落實到底，持之以恒、不懈為此做出努力。根據秸稈禁燒應急預案成立相應的工作機構；一級緊扣一級，把禁燒任務分解落實到相關的部門，明確各領導和相關責任人，將禁止秸稈焚燒工作進行到底。

2.3調整農業產業結構。當前社會經濟發展較快，但市場體系相關政策卻沒有發育健全，沒有相關準確的市場信息作為我們的指導方向，造成農民認識不深，從而擴大不必要作物的生產，與當下的市場經濟發展方向相反。因此，當地政府和相關部門一定要采取相關的政策和措施調整農業結構，做到農民心中有數。讓農民根據市場導向，明確該引進哪種農作物和減少哪種農作物。

2.4隨著社會市場經濟的改革不斷深入，應該利用先進的科學技術來解決秸稈焚燒問題。因此，國家應該制定相對應的經濟政策，使秸稈的再循環利用效率達到最高，農業、農機監理等部門要把好農機關，加強對麥收現場的監管，控制住麥茬高度。廣泛引進微耕機、粉碎還田機、埋草機、氣化爐等機具設備。除此之外，政府應該把秸稈循環利用所需資金列入財政預算，資助農民籌集資金，制定一些合理的政策增加補貼，充分調動農民的積極性，以達到從根本上為農民著想，以達到解決秸稈禁燒難的問題。

結語：解決秸稈焚燒難不是一個人的問題，而是一個國家的問題。因此政府部門，環保部門，以及相關的人員都要團結一致，聯合查處問題，形成一股強大的力量，為盡早解決問題而共同努力。相關部門還要根據地方的實際情況，制定法律、法規，緊抓秸稈禁燒的督查，合理開設培訓課程，共同努力提高執法隊伍的效率。當發現有秸稈露天焚燒的情況，要及時制止，并對其進行相關教育，絕不能對這樣的情況姑息遷就。只有這樣，才能更快，更全面地解決秸稈焚燒難的問題。

參考文獻

[1]吳江紅，秸稈焚燒的原因危害及應對措施，《農機服務》[J]，2008年第4期；

[2]鄒明懿，農作物秸稈焚燒的原因及解決途徑，《江蘇農機化》[J]，2009年第6期；

[3]高健敏，焚燒秸稈的危害，《安徽環境》[J]，2010年第3期；

篇5

關鍵詞 ：地表覆蓋；分類數據；采集；研究

中圖分類號：P208 文獻標志碼：A 論文編號：casb14110043

第一作者簡介：劉張霞，女，1981 年出生，四川蘆山人，工程師，本科，主要從事土地調查、耕地質量評價等工作。通信地址：400020 重慶市江北區洋河二村3號附1號滿堂紅商務樓6樓，Tel：023-67718303，E-mail：627477509@qq.com。

通訊作者：韓蕾，女，1986 年出生，四川廣漢人，助理工程師，碩士，主要從事土地調查、耕地質量評價等工作。通信地址：400020 重慶市江北區洋河二村3號附1號滿堂紅商務樓6樓，Tel：023-67718303，E-mail：hanleiooo@163.com。

收稿日期：2014-11-07，修回日期：2015-01-12。

0 引言

地理國情主要指地表自然和人文地理要素的空間分布、特征及其相互關系，是基本國情的重要組成部分。中國正處于工業化、城鎮化快速發展時期，也是地表自然和人文地理信息快速變化的時期。如何科學布局工業化、城鎮化，如何統籌規劃、合理利用國土發展空間，如何有效推進重大工程建設，地理國情監測至關重要。為全面掌握中國地理國情現狀，國務院下發了《國務院關于開展第一次全國地理國情普查的通知》（國發[2013]9 號），決定于2013—2015 年開展第一次全國地理國情普查工作[1-4]。地表覆蓋分類數據是地理國情普查數據的重要組成部分，做好地表覆蓋分類數據的采集工作，是開展地理國情普查工作的基礎。本文以重慶市墊江縣為例，結合項目區特點及地表覆蓋分類數據的內容、采集基本原則、影像判讀等方面，對地表覆蓋分類數據采集過程中的相關問題進行分析研究。

1 研究區域概況

墊江縣位于重慶市中部，屬川東平行嶺谷區的一部分。界于東經107°13′—107°40′，北緯29°38′—30°31′之間。地理優勢突出，兩條國家級高速公路主干線G50滬渝高速、G42滬蓉高速縱橫貫通，區間干道聯接四方，陸路交通較為發達。主要河流有高灘河和大沙河，由東北縱貫本縣境內，向西南流去。墊江縣屬川東平行嶺谷區的一部分，地質構造位于四川盆地邊緣；最高點峰頂山，海拔1183 m，最低點長壽湖湖濱，海拔320 m。縣內嶺谷相間，地形復雜，但變化比較明顯。四季的氣候特點是：春早冷暖多變，夏熱常有干旱發生；秋涼多陰雨天氣；冬冷無嚴寒、光照不足。墊江縣屬四川盆地東部濕潤森林植被區，常綠闊葉林植被帶。縣內森林植被主要為馬尾松，柏木林和慈竹林組成。部分區域有規模化種植的果園和經濟林，主要有桑樹、柚子、牡丹、柑桔、核桃、板栗、蘋果、桃、杏、李子、油桐等；主要農作物有水稻、油菜、玉米、甘薯、冬小麥、馬鈴薯、蔬菜等。

2 基礎資料基本情況及存在的問題

2.1 基礎資料基本情況

本次收集到的基礎資料主要包括遙感影像資料、基礎地理信息數據及行業專題數據。其中遙感影像資料采用重慶市普查辦提供的航攝時間為2012—2013年，0.5 m分辨率數字正射影像，該影像是地表覆蓋分類數據采集的基礎地理底圖[5]。已有基礎地理信息數據包括1:10000 DLG 數據、1:50000 DLG 數據和1:10000 DLG數據，此數據作為地表覆蓋分類的輔助資料；行業專題數據主要包括水利、交通、林業及國土等部門的數據資料，行業部門資料主要用作地表覆蓋分類數據采集的重要基礎參考資料。精度達到要求的通過定位處理、相關提取、數據組織重構、分類代碼轉化等可直接作為輔助參考和屬性信息提取的來源。

2.2 基礎資料存在的問題

遙感影像資料因地形高差大、拍攝季節和時間等原因，部分影像存在陰影較大、云層遮擋多以及影像拉花、模糊等現象；已有部分基礎地理信息數據因成果時間較早，時間跨度較長，經轉換套合后，數據與影像存在較大差異，利用率相對較底。行業專題數據因其數據提供部門較多，同時各個部門各執行各的行業標準，因此數據的統一性、規范性較差，坐標系和精度達不到要求，多數無法直接利用。

3 解譯中存在的問題

按照技術標準要求地表覆蓋分類數據主要內容包括耕地、園地、林地、草地、房屋建筑（區）、道路、構筑物等12個一級類[6-10]。

3.1 解譯樣本的典型性和代表性對內業解譯起著重要的作用

地表覆蓋內業解譯過程中，由于選擇的樣本代表性較差，對內業判讀造成差錯。在外業采集樣本的過程中由多人同時進行，由于人員認識的差異導致解譯樣本采集不到位、不具有代表，造成內業解譯人員不能準確地對地表覆蓋類型進行準確的判讀。

3.2 區域內地表覆蓋二、三級分類較為困難，影響解譯效率

其主原因主要有以下幾個方面：一是林地、園地交錯分布，且林種差異較小不宜分辨，直接影響到地表覆蓋解譯過程中林地、園地的區分，特別是細分到林地三級類的難度更大；二是加之農業結構調整較大，特別是耕地近期內調整為園地、溫室大棚、魚塘較多，直接解譯不能滿足要求。三是區域內當地農村居民外出從業人員較多，農村勞動力大大縮減，大部分耕地被撂荒，從而導致耕地、草地不易區分；四是區域內退耕還林（園）范圍較大，新栽種的小葉桉、松柏、竹林較多，因部分未存活且郁閉度不高，影響了地類解譯判讀的準確度。

3.3 土地政策對地表覆蓋要素產生了一定的影響

隨著重慶市地票制度改革的進程，許多廢棄、遷建的農村居民點被復墾為耕地的情況也較多，同時區域地理位置離主城較近，經濟比較發達工程建設多地貌變化快，交通用地、城鎮用地、農民新居建設用地增長較快，基礎影像資料與實地差異較大，增大了外業調查的難度。

4 相關問題的處理

4.1 加強解譯過程中影像判讀

在采集過程中，熟悉影像判讀依據，是提高數據采集精度和速度的關鍵，影像判讀主要把握以下幾個方面[11]。

4.1.1 要素形狀要素形狀指物體的外部輪廓，如線狀的河流、道路、水渠和面狀的房屋、湖泊、水庫等，容易識別和區分。相同形狀的影像，可能是完全不同的地物（水田與池塘、水渠與道路），形狀不能作為判別地物的唯一的特征[12]。

4.1.2 要素大小要素大小即地面物體在影像和像片上的尺寸，一般來說，大的地物影象就大，小的地物影象就小。如鐵路和高速公路形狀相同，但寬度有明顯的區別。利用構像的尺寸和像片比例尺可以大致確定物體的大小和距離。由于地形起伏，相同大小的地物位于高處的比位于低處的構像要大些。

4.1.3 要素色調不同色調是影像判讀的重要特征，物體不同的顏色，在影像上能呈現深淺程度不同的黑白影象，影象的黑白程度稱為色調。影響色調的因素：物體本身的顏色：如綠色的樹，藍色的塑鋼屋頂等。物體的亮度系數：如灰白的水泥路面，黑色的瀝青路面等。物體的含水量：干燥物體的亮度系數比濕潤物體要大2~3倍，含水量少，色調就淺，含水量多，色調就深[13-14]。4.1.4 攝影季節春季攝影時，闊葉樹的樹葉為淺綠色，色調較淡，夏季樹葉為綠色，色調較深，秋季樹葉變黃，色調最淡。

4.1.5 要素紋理地物在影像上的色調出現規律性的重復。如：闊葉林呈現葡萄束狀紋理；針葉林呈現針點狀紋理；草地具有平滑的絲絨狀的紋理；灌木林呈現沙點狀紋理。

4.2 通過各種技術手段加強已有基礎資料的分析和利用

提供的基礎資料當中，以遙感影像資料為基礎，輔以基礎地理信息數據和行業專題數據為參考，對于遙感影像中影像不清晰、太陽陰影較大，云層遮擋的部分，可利用交通部門、林業部門、水利及國土等部門提供的相關專題數據，經比較分析后利用。尤其是市國土部門提供“二調”數據，現勢性相對較好，圖斑分類與地理國情分類較接近，采集過程中可作為重點參考對象。

4.3 試點階段增大影像解譯樣本的數量和種類

遙感影像解譯時，對地理環境的正確認知是保證解譯結果正確的基本前提。利用具有對照關系的地面照片和遙感影像為主的解譯樣本數據，可以為遙感影像解譯者建立對相關地域的正確認識提供支持，也可在解譯結果的質量控制方面發揮重要作用，同時也為長期監測積累實地參考資料。遙感解譯樣本數據包含兩類，一是地面照片，二是遙感影像實例數據[15]。兩類數據分別從不同的側面反映地物影像形態特征，起到相互印證的作用，可以幫助解譯人員更高效地認知遙感影像所蘊含的信息（圖1）。

4.4 加大外業調查與核查力度

雖說本次地理國情普查方式是以內業解譯為主，但若現有基礎資料不能滿足內業解譯條件，只能通過加強外業核查與調查力度來解決。墊江縣因經濟發展快，地貌變化快，變化較快部分內業解譯受限制，因此，只能通過此方式來解決地類現勢性問題，但同時也增加了生產成本。

5 部分重點地類的處理建議

5.1 水田與旱地的區分

水田和旱地都有明顯的季節特征，水田尤其明顯，一般而言，影像色調相對較淺（在3—5 月份會呈現水體和植被混合的特征，依稀可辨田間淺水，6—8 月份可見淺綠色，9—10 月份可見淺黃色，11 月份以后主要表現為淺水特征），紋理細膩均一，影像上可見田坎等灌溉設施，地形平坦，一般位于一定區域內的地勢較低處，比如常見于河流兩側以及坑塘周圍連片分布，一般而言，在影像上大量連片分布、地形平坦、地勢較低，田坎完整或有灌溉系統等水利設施，能關水，周圍或附近有河流或坑塘的，色調相對較淺，紋理相對細膩均一的可判斷為水田；季節特征明顯，有明顯的人工耕種痕跡，田間能見明顯的壟、條帶狀耕種痕跡的，種植作物種類較多，色調相對多樣，紋理較為粗糙的可判定為旱地（圖2）。

5.2 水田與坑塘的區分

坑塘的水一般比水田深，在影像上色調較水田深，坑塘一般用于蓄水灌溉、水產養殖等，因此坑塘中一年四季都有水，水面較少被植物遮蓋（圖3）。

5.3 堆放物與露天堆放場的區分

人工長期堆積的各種礦物、尾礦、棄渣、垃圾、沙土、巖屑等（人工堆積物）覆蓋的地表應歸入堆放物一類中；以短期或臨時存放貨物為主要目的，其堆放的物料和數量經常發生變動，應歸入硬化地表一類中的露天堆放場類型中，即堆放物是棄置不管或永久堆放的，堆放場上的東西是會經常裝卸的（圖4）。

6 建議及結論

6.1 地表覆蓋分類數據采集前應全面了解項目區的概況和已有資料情況

項目區的概況主要包括地理位置、地形地貌、氣候特征、植被狀況、交通及居民點等，生產前全面了解項目區的概況有助于進行生產設計，安排生產進度；資料收集是開展地理國情普查的基礎性工作，包括遙感影像資料、基礎地理信息數據及行業專題數據的收集整理，了解已有資料的情況后，對已有資料進行分析利用，可以有效地提高生產效率，節約生產成本。

6.2 遙感正射影像數據和作業流程對地表覆蓋分類數據采集的準確度和效率有直接影響

地表覆蓋分類數據采集是以遙感正射影像數據為基本信息源，熟悉影像判讀依據，是進行數據采集的基礎。同時，按照《重慶市第一次地理國情普查實施方案》的要求，先基礎框架要素，再其他的作業工序的順序進行，可以有效地控制采集框架，避免圖幅中要素的漏采漏畫，提高生產效率。

6.3“首張圖”試生產工作是做好本項工作關鍵的第一步

地表覆蓋分類數據是第一次全國地理國情普查的主要數據成果，也是普查統計分析的基本數據源，為了更準確的獲得采集數據，應進行“首張圖”的試生產工作，以獲取典型遙感影像解譯樣本，幫助內業判讀解譯；同時“首張圖”工作也有利于熟悉生產流程和采集軟件，為后期正式生產打下堅實基礎。

參考文獻

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[10] 《土地利用現狀分類》[Z].中華人民共和國國土資源部,2007:3-5.

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[12] 《中華人民共和國鐵路線路名稱代碼》[Z].中華人民共和國國家質量監督檢驗檢疫總局,2010:2-7.

篇6

作者簡介：張濤（1981-），男，安徽阜陽人，三峽大學電氣與新能源學院，副教授；武建瑞（1983-），男，陜西蒲城人，三峽大學電氣與新能源學院，助理工程師。（湖北 宜昌 443002）

基金項目：本文系三峽大學教學研究項目重點項目（項目編號：J2011008）的研究成果。

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）09-0073-02

能源是人類生存和發展的重要物質基礎，隨著社會發展對能源需求的持續增長，以及能源短缺危機和全球環境的日益惡化，能源對人類經濟與社會發展的制約和對資源環境的影響也越來越顯著。[1]面對能源短缺危機和環境保護的雙重壓力下，必須通過能源利用新技術實現“開源”和“節流”。因此，大規模開發新的能源，大力發展高效、環保的電力工業成為解決能源問題的有效途徑，培養這方面的人才對新能源的開發和利用具有重要意義。

三峽大學具有濃厚的電力行業背景，為了讓三峽大學（以下簡稱“我校”）電氣工程類專業學生了解新能源相關知識，“新能源發電技術”課程應運而生，它是電氣工程及其自動化專業課程體系中一門重要的專業選修課程。該課程的講授，能夠幫助學生較為全面地了解和掌握新能源利用形式及其相關技術的前沿動態，有利于培養學生的創新思維能力。為了提高教學質量，結合電氣工程類專業的特點，探索適合電力系統及其自動化專業課程授課內容和教學方法是十分必要的。本文將根據筆者近年來的教學實踐，談談對該課程的教學改革與實踐方面的幾點體會。

一、課程教學存在的主要問題和矛盾

“新能源發電技術”課程是一門多學科交叉的課程，除了涉及電力和能源領域的知識外，還要求學生具有其他領域相關的知識，如課程中風力發電技術涉及空氣動力學的相關知識，太陽能電池涉及的半導體材料的相關知識，生物質能中涉及的生物化學等相關知識等。[2，4]由于新能源發電技術的研究屬于前沿科學，目前，我國部分高校的相關專業已開設“新能源發電技術”課程，但不同學科對該專業課程的教學需求不同，導致教材內容側重點差異較大。該課程的建設中存在的問題較為突出，集中體現在：不同專業教材內容側重點不同，缺乏適合電力系統及其自動化專業的教材；作為一門選修課程，學生重視程度不夠；專業教學環節矛盾眾多，包括課程與教材之間的矛盾，理論教學與實踐教學之間的矛盾，教學目標與教學方法之間的矛盾等，這些都在很大程度上制約了“新能源發電技術”課程教學質量的提高。

對于電力系統及其自動化專業的學生，該課程需要涉及更多電氣工程學科的相關知識，如電機學、電力電子技術、電力系統分析等專業知識。在新能源并網和儲能技術中需要應用這些專業知識分析該研究領域前沿問題，有利于全面掌握新能源知識體系和培養學生分析問題的能力。由此可見，本課程內容豐富，知識點多，在該課程的建設中，需要根據專業特點，合理組織教學內容，讓學生掌握晦澀難懂的外專業知識的，能利用本專業知識分析實際工程問題，激發學生學習該課程的興趣，提高學生的綜合素質，因此該課程的教學內容和教學模式的改革勢在必行。

二、教學內容的改革

為了適應電力系統及其自動化專業學生的教學，在課程改革過程中，根據新能源發電行業現狀和電氣工程對新能源發電技術課程知識體系的需求，結合電力工程及其自動化專業的特點，精選教學內容，重新構建了新的課程知識體系，加強與電力系統及其自動化專業之間的聯系。

根據新能源發電站接入電網的影響不同，將這些新能源技術分為兩類：穩定性能源發電技術和間歇性能源發電技術。

一些新能源技術（如生物質能、地熱能和常規水電）在接入電力系統方面和常規電力技術一樣容易，除了一次能源的形式不同，轉換成電能環節基本相同，都采用同步發電機進行發電，對電網的安全和穩定不會造成影響。因此，這部分新能源知識重點講解各種新能源發電技術的基本原理，最新的發電技術的現狀和動向，及在利用過程中對改善環境帶來的好處，培養學生新的能源觀念和意識。同時結合電網發展的最近進展，這些發電技術作為分布式電源接入電網時，如何規劃電網，接入電網對電網的影響等方面進行適當的講解，加強與電力系統知識的聯系，提高學生學習的積極性，

由于受到季節、氣象和地域等條件的影響，另一些新能源技術具有隨機性、波動性和間歇性的特點，如風能和太陽能發電等新能源發電技術，在接入電力系統方面需要克服更多的挑戰，其電力大規模并入常規電網會對電網調峰和系統安全運行帶來顯著影響。這部分內容重點講解與電力系統相關的技術，涉及到電機學、電力電子技術和電力系統相關的知識點。在間歇性能源并網過程中，電力儲能技術可以補償負荷波動，解決風能和太陽能等間歇式新能源發電直接并網對電網的沖擊，調節電能質量，使大規模風力發電和太陽能發電能夠方便可靠地并入常規電網。隨著可再生新能源發電技術的快速發展，電力儲能技術也是電力系統及其自動化專業學生必須掌握的知識，所以儲能技術也是該課程知識體系的重要部分。

本文提出的課程知識體系目前還沒有相關教材，為此，筆者較為系統地構建并編寫適合電力系統及其自動化專業的“新能源發電技術”課程講義，使之更符合電力系統及其自動化專業的教學。從兩學期的試用情況來看，學生認同感增強，明確該課程是本專業不可或缺的重要選修課，重視程度顯著提升，在教學過程中取得了良好的效果。

三、教學模式改革

選擇合適的教學方法，能夠提高課堂效率。教學內容的不同，授課的教學方法也需要相應的改進，為此筆者對教學方法也進行了改革，使之與課程知識體系相適應。

1.采用學術專題講座的教學方式

“新能源發電技術”課程知識體系要求運用新的教學方法。每種新能源發電技術各自成章，自成系統，各部分內容均有很多前沿的技術，僅靠書本知識已經不能適應科技的進步。[5，6]因此需要任課教師補充相關發展的新動向和新技術，以學術講座的形式進行講授與課程相關知識點。講解過程中，以具體的行業問題為背景，采取啟發式的講解方式，層層剖析問題，可以讓學生在有限的學時內，掌握發電技術的發展現狀、發電原理、利用方式、開發存在的問題和研究現狀及動向。如地熱發電、海洋能發電、生物質能發電、太陽能熱發電技術，都可以采用講座的方式進行講解。同時在講座過程中，增加學生提問環節，讓學生可以積極參與，引導學生自主思考。

為了強化實踐，在每一個專題授課結束后，教師通過布置與該專題相關的設計題目，讓學生學以致用。比如讓學生設計太陽能熱電站，利用波浪能發電原理設計相應的波浪能電站，設計新農村綜合利用生物質能的方案，設計垃圾發電站工藝流程等，作為分布式電源接入電網時，結合不同能源開發利用的特點對該地區新能源開發和電網結構做出合理規劃，并給出理由。通過這些綜合性設計作業，可以增強大家的創新意識和實踐能力，激發了學生的學習興趣和主動性，訓練了學生分析問題、解決問題的綜合能力，起到了非常好的效果。

2.基于問題的探究式教學方式

傳統的講授方式，可以系統地講解，課堂容量大。風力發電和光伏發電技術涉及知識點多，知識點零散，因此需要教師合理組織教學內容，使其與所學專業知識相結合。為此筆者精心設計每一個教學環節，精講多練。但傳統的授課方式，學生被動接受，學習積極性不高。

為此，筆者采用基于問題的探究式教學方式，在教學的過程中，教師起引導作用，對課程中的知識點進行分析，提出基于問題的討論題目；并分析學生需要掌握的知識要點，為學生提供必要的參考文獻，讓學生課后自己查閱資料，引導他們學會自己總結知識點，利用所學知識分析實際問題。而學生在課后根據自己的興趣自愿選題，并分小組進行研討，研討后，該小組總結討論結果。在課堂討論中，每個小組推薦一名學生做交流發言，將自己的研究內容做簡要匯報。學生互相提問展開討論，老師進行有針對性的點評，肯定了學生們取得的成績，對錯誤的地方進行了補充和糾正。[2]為了達到分組討論學習預期效果，要求每個小組在上交的文獻報告中，明確每個學生所做的工作和參加小組討論的發言內容，督促每個學生都參與討論學習。通過這種教學方式，充分調動了學生的積極性和主動性，也很好地完成了教學目標，促進了教學質量的提高，達到“授人以漁”的目的。

3.改進多媒體教學方式

由于該課程設計的專業知識具有跨學科的特點，有些知識點學生難以掌握，有些原理較為抽象。如風機的偏航過程、變槳過程、風機的失速原理、斯特林發動機的發電過程等都比較抽象，在沒有實物演示的前提下，學生經常不容易理解。因此在講這些課程內容時，采用多媒體動畫演示的方法，幫助學生理解基本概念和知識，讓學生更快更易地理解和掌握這些內容。

四、考試方法的改革

雖然在教學內容和方法上進行了改革，提高了學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，但仍有不少學生選課和學習動機不端正。他們不是為了完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質，只是為了湊滿學分，對選修課缺乏足夠的重視。[6]傳統的閉卷考核方式不能全面地反映真實的教學情況。撰寫課程論文，成績只與論文寫得好不好有關，有的同學東拼西湊，也能獲得一個理想的成績。這些方式都難以督促學生平常的學習，因此仍需完善課程的考核方式。根據“新能源發電技術”課程的特點，筆者對該課程的考試方式做了合理的改革，促進學生學習，公正地反映了學生的成績。主要采取了以下一些措施：

1.注重對學生平時的考查

增加課堂隨機考查的次數。通過提問、課堂測驗等方式，讓學生在上課時能集中精力聽講，防止學生上課“開小差”。回答問題和課堂測驗計入平時成績。

2.增加撰寫文獻報告和大作業

基于問題的探究式教學方式中，撰寫文獻報告和小組討論環節能夠有效培養了學生查閱文獻、撰寫論文、發現問題、解決問題、獨立思考的能力，因此能夠較為科學評價學生平時的努力程度。因此，課堂討論和小組討論中，根據學生在該環節中的貢獻不同給學生不同成績，這樣能起到督促學生學習和檢驗學生學習效果的作用。

作業是課堂教學的有效補充和延伸，是教學中必不可少的環節。大作業一般具有綜合性的特點，能夠有效鍛煉學生的綜合能力，鞏固平時所學的知識，是反饋教學效果的有效手段。因此增加大作業和撰寫文獻報告在平時成績中的比重也是考查學生平時學習的有效手段。

3.增加平時成績的權重

平時考核成績權重由原來的30%提高到目前的50%，有效地避免了學生平時不學習，考試時突擊學習也能取得不錯成績的弊端，提高學生學習的積極性和自覺性。

通過上述措施的實施，經調查表明多數學生都認可這種成績考核方法較合理、公正，能夠真實反映學生的成績，受到了多數學生的歡迎。

五、結束語

“新能源發電技術”課程是電氣工程及其自動化專業課程體系中一門重要的專業選修課程。本文針對課程建設中存在的突出問題，構建了適合電氣工程類專業的“新能源發電技術”課程的知識體系，合理組織教學內容，并根據授課內容提出了合適的教學和考核方法。通過課程教學改革，激發學生的學習興趣，引導學生主動學習，培養了學生分析問題、解決問題的能力和創新意識，提高學生的綜合素質，達到提高該課程的教學質量和教學效果的目的。

參考文獻：

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[3]陳春香，李嘯驄，梁志堅，等.“新能源發電技術”課程教學改革與探索[J].中國電力教育，2013，（5）：62，102.

篇7

中圖分類號TD402文獻標識碼：A文章編號：

1 綠色設計的內涵

綠色設計是通過借助于產品生產過程中的技術、環境協調以及經濟性等多方面的信息情況，力求所設計產品不僅技術先進，經濟合理，而且具有相當好的環境協調性的過程。在設計中, 除考慮產品的功能、性能、壽命、成本等技術和經濟屬性外, 還要重點考慮產品在生產、使用、廢棄和回收的過程中, 實現對資源的循環利用、降低能源消耗和最大程度地減小產品制造和使用對環境的影響, 實現企業可持續發展的目標。

其基本內涵包括：

(1)在產品設計的全過程中, 產品的基本技術性能屬性與環境資源屬性、經濟屬性并重, 且環境資源屬性優先。

(2)在設計階段應充分考慮產品在使用廢棄后的可拆性和回收利用性。

(3)提出了產品設計者和生產企業在環境保護、節約資源方面應承擔的社會責任。即對大宗工業產品, 企業不但要生產產品, 同時, 還應在可能的范圍內, 承擔產品回收和再利用的義務。

(4)它是對傳統設計方法、設計理念的發展和創新, 體現了人類對機械產品設計學科認識的深化。

傳統的機械產品設計側重的是產品的性能、質量、成本等產品的基本技術與經濟屬性, 對產品的考慮最多到產品使用報廢為止。按傳統的機械產品設計理念, 在產品使用報廢后, 就成了一堆廢鐵和垃圾,與制造企業也沒有任何關系, 報廢產品金屬零件的回收利用主要采用回爐冶煉方式, 很少直接利用，因而是一種“從搖籃到墳墓”的過程。所以, 綠色設計與傳統設計的根本區別在于：綠色設計要考慮產品的整個生命周期, 從產品的構思開始, 在產品的結構設計、零部件的選材、制造、使用、報廢和回收利用過程中對環境、資源的影響, 希望以最小的代價實現產品“從搖籃到再現”的循環。

2 綠色設計理念對煤礦機械產品設計與制造的影響

對于煤礦機械而言，通常具有大體積、高耗能、高污染的特點，因此，煤礦機械在進行綠色設計時必須對其能源的消耗以及污染物的排放情況進行充分考慮，確保產品制造及使用過程中能夠做到節能、環保、安全和經濟。隨著環保理念的普及，如何實現大型煤礦機械的綠色化設計與制造、降低環境污染狀況已經成為如今相關領域的研究熱點。

2.1 對選材的要求

一是對于可再生材料、回收材料、能降解材料進行優先選擇。二是進行材料環境負擔情況分析數據庫及其相應的專家系統，對其相關環境數據及其知識進行研究，以便于對材料的環境兼容性及協調性等方面的評價體系提供相應的理論信息。三是對材料的綠色特性評價方法的研究，主要指的是由原料到成品，從成品到產品及從產品到報廢后的物資等三個過程所進行的能源、資源以及環保性能等方面的評價。

2.2 可拆卸性

可拆卸性是實現煤礦機械有效回收的重要原則之一，只有拆卸過程方可實現材料的完全回收以及可用零部件的再次利用。因此，綠色設計與制造理念的引入就是要在設計的初始階段方可確保產品最終可回收再利用性的實現。煤礦機械產品的可拆卸性主要包括了拆卸產品、工藝以及系統等方面。設計過程中應遵循：易拆易分，盡可能降低拆卸過程的工作量、零部件的多樣性及產品預測的結構。

2.3 可回收再利用性

可回收再利用性原則主要指的是產品進行設計的過程中，對零部件回收的可能性及其價值、回收處理的方法及其結構工藝性能等多方面問題進行充分的考慮，以確保產品零部件及其材料的再利用性得到充分保障，因而此過程對于環境所造成的污染最小。對于煤礦機械產品而言，其可回收再利用性主要包括可循環利用材料以及標志、回收處理工藝及其方法，回收處理結構工藝及其經濟性。

2.4 產品成本最低

綠色設計過程中產品成本的分析同傳統成本分析不同，產品綠色設計初期即開始對產品的再利用性進行考慮，因此進行成本的分析過程中必須對污染物的替代、產品的拆卸及其重復利用，以及相應的環境等方面的成本進行考慮。對于煤礦機械而言，關于環保費用方面也會對產品的成本差異帶來影響。進行綠色設計的決策過程中必須進行成本的分析。但要說明的是，成本控制必須是在滿足產品性能基礎之上，否則，就與綠色設計理念相左。

3 綠色制造工藝技術的主要內容

綠色制造工藝技術是以傳統的工藝技術為基礎, 并結合材料科學、表面技術、控制技術等新技術的先進制造工藝技術。其目標是對資源的合理利用, 節約成本, 降低對環境造成的污染。根據這個目標可將綠色制造工藝劃分為三種類型: 節約資源的工藝技術、節省能源的工藝技術、環保型工藝技術。

節約資源的工藝技術是指在生產過程中簡化工藝系統組成、節省原材料消耗的工藝技術。它的實現可從設計和工藝兩方面著手。在設計方面, 通過減少零件數量、減輕零件重量、采用優化設計等方法使原材料的利用率達到最高；在工藝方面, 可通過優化毛坯制造技術、優化下料技術、少無切屑加工技術、干式加工技術、新型特種加工技術等方法減小材料消耗。

節省能源的工藝技術是指在生產過程中, 降低能量損耗的工藝技術。目前采用的方法主要有減磨、降耗或采用低能耗工藝等。

環保型工藝技術是指通過一定的工藝技術, 使生產過程中產生的廢液、廢氣、廢渣、噪聲等對環境和操作者有影響或危害的物質盡可能減少或完全消除。目前最有效的方法是在工藝設計階段全面考慮, 積極預防污染的產生, 同時增加末端治理技術。

由于全球不可再生資源的大量利用, 為人類以后的生存提出嚴峻的挑戰。這就是可持續發展的問題, 所以節約資源的工藝技術顯得尤為重要。

3.1 綠色制造工藝技術在機械加工中的應用

在機械加工中, 綠色制造工藝技術主要是在切削和磨削上采用干切削和干磨削的方法來進行加工。常規的加工方法例如車削、銑削、磨削等, 都需要切削液來幫助加工, 切削液在加工中的作用主要有冷卻、、排屑和清洗的作用。大量切削液的使用造成了很多有害影響, 環境污染嚴重, 對工人的身體健康造成危害等。干式加工是在加工過程中不采用切削液的一種加工方法。由于在加工過程中不采用切削液, 所以可獲得潔凈無污染的切屑, 省去了切削液及其處理的大量費用。

3.2 機床技術

干式加工在切削區域會產生大量的切削熱, 如果不及時散熱, 會使機床受熱不均而產生熱變形, 這個熱變形就成為影響工件加工精度的一個重要因素, 因此機床應配置循環冷卻系統, 帶走切削熱量, 并在結構上有良好的隔熱措施。實驗表明, 干式切削理想的條件應該是在高速切削條件下進行, 這樣可以減少傳到工件、刀具和機床上的熱量。高速切削機床的發展給干切削的實現創造了良好的條件, 對于精密切削機床, 可在機床上裝上監控系統, 以檢測切削區域的溫度變化、切削力的變化以及刀具的磨損, 并配以機床補償裝置。

3.3 工藝技術

對機械加工來說, 要實現干切削, 工件材料在很大程度上起著決定性的作用, 經研究表明：超硬合金最難進行干切削, 鋼次之, 而鑄鐵的干切削性能最好。鋁合金在加工過程中產生的切屑很容易與刀具發生“咬焊”式粘連, 采用高速干切削這種方法可以解決這種問題, 實驗表明，在高速切削中95%～98%的切削熱都傳給了切屑, 切屑與刀具前刀面接觸的部分被局部熔化, 很容易被切離工件表面, 減少了積屑瘤的產生, 可提高鋁合金的加工精度和表面質量。

為了減少高溫條件下刀具和工件之間材料的粘結和擴散, 要注意刀具材料和工件之間的搭配, 還可以采用硬車和激光輔助切削等方法對不適合進行磨削加工的零件和抗拉強度極高的零件進行加工。

4 結 語

綜上，綠色設計與制造已成為世界工業發展的潮流, 它必將隨著可持續發展的戰略趨勢顯示出越來越大的優勢。作為煤礦機械的設計與制造，綠色設計與制造理念不僅符合人類共同追求生存環境質量與共同的價值趨向,而且也是煤礦機械產品制造業實現保護環境、節約資源及可持續發展的必然選擇。

參考文獻：