家長會主持詞開場白模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇家長會主持詞開場白，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

尊敬的各位家長：

你們好!

首先，讓我代表學校對你們從百忙中抽出時間來參加今天的會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!這次會議，既是對高中階段前二年工作學習情況的一個小結，又是對下學期進入高中三年級前的一個預備會。所以，召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是一切為了學生。

這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

篇2

（主持人全體出場）

（楊思成、方婉卿）：敬愛的老師

（趙梓茗、王嘉儀）：親愛的叔叔阿姨

（合）：大家好！（集體行隊禮）

（楊思成）：經歷了一個艷陽高照的夏天，

（方婉卿）：迎來了一個天高云淡的秋天，

（趙梓茗）：送走了輕松快樂的二年級生活，

（王嘉儀）：迎來了五彩繽紛的三年級學習。

（楊思成）：我們的年級升高了，

（方婉卿）：我們的個子長高了，

（趙梓茗）：我們的能力提高了，

（王嘉儀）：我們的學習進步了。

（楊思成）：感謝學校領導的悉心關懷，

（方婉卿）：感謝老師們的辛勤培養，

（趙梓茗）：感謝同學們的無私幫助，

（王嘉儀）：感謝親人們的養育之恩！

（楊思成）：為了我們的前途和未來，

（方婉卿）：為了父母的希望和期待，

（趙梓茗）：為了我校教學質量的提高，

（王嘉儀）：學校安排召開這次家長會議。

（楊思成）：今天，老師和家長共座一堂，

（方婉卿）：共同探討我們成長中的話題，

（趙梓茗）：共同解決我們學習中的難題，

（王嘉儀）：共同托起明天的太陽！

（楊思成）：我叫楊思成，

（方婉卿）：我叫方婉卿，

（趙梓茗）：我叫趙梓茗，

（王嘉儀）：我叫王嘉儀，

（合）：今天的家長會，由我們共同主持！

（楊思成）：今晚會議的主題是----方法決定成績。

（方婉卿）：掌握科學方法，輕松取得優異成績。

（趙梓茗）：風輪小學三年級1班家長會議，現在開始！

（王嘉儀）：第一項，請數學課王老師和各位家長交流。

（主持人退場）

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（主持人全體出場）

（楊思成）：學習成績有高就有低，

（方婉卿）：學習表現有好就有差，

（趙梓茗）："好"是我們共同的心愿！

（王嘉儀）："高"是我們共同的目標！

（楊思成）：高的還在保持，

（方婉卿）：低的正在前進，

（趙梓茗）：好的還在繼續，

（王嘉儀）：差的正在轉變。

（楊思成）：英語學習，我們的新課程。

（方婉卿）：學好英語，新世紀對我們的新要求。

（趙梓茗）：怎樣才能把英語學得更好，

（王嘉儀）：下面請英語課楊老師和各位家長交流。

（主持人退場）

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（主持人全體出場）

（楊思成）：如何才能學得更好？

（方婉卿）：怎樣才能進步更快？

（趙梓茗）：我們著急！家長更著急！

（王嘉儀）：老師在思考，老師在探索，老師在創新。

（楊思成）：學好語文，是學好其它課程的基礎。

（方婉卿）：學好語文，是培養健全人格的前提。

（趙梓茗）：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學習。

（王嘉儀）：英語數學、思品綜合，哪一門都離不開語文基礎的支撐。

（楊思成）：目標要明確，認識要統一。

（方婉卿）：師生要配合，家校要聯系。

（趙梓茗）：思想要先進，方法要科學。

（王嘉儀）：下面請班主任劉老師和各位家長交流。

（主持人退場）

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（主持人全體出場）

（楊思成）：為了提高我們的學習成績，學校領導在運籌帷幄，全體老師在辛勤工作。

（方婉卿）：同時，我們還急切地想知道，學習成績優秀的同學是如何高效學習的。

（趙梓茗）：下面進行會議第四項，請優秀學生家長交流家庭教育經驗。

（王嘉儀）：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請楊思成同學的媽媽上臺講話。

（主持人退場）

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（兩個主持人出場）

（趙梓茗）：下面請第二位優秀學生家長講話。

（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請夏銘徽同學的家長上臺講話。

（主持人退場）

……

（兩個主持人出場）

（楊思成）：下面請第三位家長講話。

（方婉卿）：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學的媽媽上臺講話。

（主持人退場）

……

（主持人全體出場）

（楊思成）：優秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。

（方婉卿）：全體同學的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。

（趙梓茗）：下面進行會議第五項，請家委會領導總結工作。

（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長委員會會長、xxx同學的爸爸上臺講話。

（主持人退場）

……

結束語（主持人全體出場）

（楊思成）：我們淘氣，經常惹爸爸生氣，

（方婉卿）：這是我們的天性，很快就會成為過去！

（趙梓茗）：我們貪玩，經常讓媽媽操心，

（王嘉儀）：這是我們的天性，很快就會發生改變！

（楊思成）：我們感到了爸爸望子成龍的期待，

（方婉卿）：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，

（趙梓茗）：我們要讓爸爸的期待變成現實！

（王嘉儀）：我們要讓媽媽的愿望最終實現！

（楊思成）：祝愿爸爸媽媽身體健康！

（方婉卿）：祝愿叔叔阿姨生活幸福！

（趙梓茗）：祝愿老師萬事如意！

篇3

今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業班家長會。首先，請允許我代表學校全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。

(在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關機狀態，不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。)

今天參加這次會議的除了各位畢業班的同學、各位家長，還有畢業 班的老師們，蒞臨大會的領導有XX中學的x校長、x校長，我校的x校長、x校長、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導蒞臨我們家長會的現場指導工作。

今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學校的各種表現。剛才已經進行過了，相信大家已經與老師做了充分的溝通，對孩子的學習情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長在此開會，聽取各位領導的報告。會議的主要議程有：

1、x主任就如何加強畢業班教學工作講話。

2、x校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關文件。

3、XX中學x校長介紹XX中學基本情況。

4、x校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作文件精神，并簡介XX小學發展情況。

下面有請x主任就如何加強畢業班教學工作講話。

學生到學校就是要努力學習好各門功課，全面發展自己，為將來打好基礎，剛才x主任對我校畢業班老師的配備、取得的各項教學成績和如何加強畢業班工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。

下面請x校長宣讀縣局致家長的一封信和相關文件。

項校長給大家詳細解讀了縣局關于招生工作的文件、制度，可見學習是非常重要的，好的學習成績是要有好的紀律保駕護航。

接下來請XX中學孫校長和x校長介紹XX中學基本情況。

x校長和x校長從師資力量、教學管理、教學成績、后勤保障和相關工作對公辦學校和私立學校作了對比，其結果不言自明。在學校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。

請x校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作文件精神，并簡介XX小學發展情況。

剛才x校長的講話，讓大家進一步了解了我們的學校，了解了我校的老師，并對當前的熱點問題——招生工作進行了詳細的解讀、說明。

從 x校長的發言中我得出一個結論：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生!

篇4

B: 我宣布：三年級四班節約用水，從我做起升旗儀式，現在開始。

A：我是主持人王唱

B：我是主持人王歌

A：擔任本次升旗儀式的升旗手是：靳雪晗，她踏實穩重，學習上刻苦努力，生活上樂于助人，是老師的得力助手。

B：護旗手是：郝經緯，他待人隨和、誠懇，熱愛集體，寫得一手漂亮的字;趙冠森，他關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往

A：我宣布升旗儀式現在開始。

B：第一項：出旗;第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢;第三項;唱國歌，指揮 楊夢涵;第四項：宣誓 忠于祖國 宣誓畢 。

A：水，是生命的源泉，是人類社會發展的基本物質條件。

B：有了水，我們的星球才有了蔚藍

A：有了水，世界才有了盎然的生機。

B：為了讓全世界關注水問題，1993年1月18日，第47屆聯合國大會通過決議，確定自當年起將每年的3月22日定為世界水日

A：中國屬于缺水大國之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個嚴重缺水國家之一。

B：我們不希望自己的國家會是如此排名，所以從現在開始，為中國節水，為世界節水。

請聽詩歌《水，是生命之源》

A：隨著工業的發展，科技的進步，水越來越多地被人們廣泛地需求，一方面人類肆意地濫用水，一方面人類又隨意地污染水，潔凈的淡水正在一天天的緊缺。

B：然而，當公用水龍頭沒有擰緊，水嘩嘩地肆意流淌時，有多少人卻視而不見，要知道就在我們同一塊土地上，還有不少地方享用不到這清澈的自來水，還有一些地方甚至連洗澡、飲用的水都非常的緊缺，面對這被白白浪費的水，你不覺得心痛嗎?

A：節約水資源、保護水資源已經是我們刻不容緩的歷史使命，是我們每個人的共同責任。我們在這里向全體師生發出倡議：

B：同學們，讓我們一起努力，從自我做起，帶動你周圍的人們，為世界的明天，為祖國的明天更美好而一起行動起來吧!

A：三四班升旗儀式到此結束，下面請上周值周長介紹值周情況。

世界水日宣傳活動主持詞【2】 甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家，中午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動人的旋律,

合：今天的紅領巾廣播

一、開場白

甲：親愛的同學們!

乙：敬愛的老師們!

合：大家中午好!

甲：紅領巾廣播又和大家見面了。今天為大家播音的是六(11)班。我是主持人蘇欣然。

乙：我是主持人朱康穎。

甲：今天，我們為大家安排的欄目有：天下大事、校園新聞、水，生命的源泉、美文欣賞、送您一支歌。

乙：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

二、新聞天地

甲：身在校園，心系天下。歡迎收聽本期的天下大事。

乙：北京時間2011年3月11日13時46分，多震之國日本本州島附近海域遭遇了歷史上最強烈地震。9.0級的地震又引發最高達10米的大海嘯，瞬間撲向幾乎日本全境沿海地區。地震發生以后，余震不斷。初步統計，僅里氏6級以上余震就達50多起。日本專家稱，此次地震為千年一遇。

甲：繼續來關注日本。

甲：日本東北部海域11日發生里氏9.0級強烈地震后，福島第一核電站一號、二號、三號、四號機組自動停止運行，但用于冷卻核反應堆的緊急發電機也全部停止運行，不能繼續對核反應堆進行冷卻，從而相繼發生爆炸。五號、六號機組曾一度升溫，目前其反應堆壓力容器內的水位一直下降，情況沒明顯惡化。

乙：了解校園生活，關注實小，讓我們做學校的主人，了解校園新聞。

甲：在剛剛結束的XX市小學綜合實踐活動選題指導課評比中，我校的姚彩云老師在眾多選手中脫穎而出，獲得了一等獎的好成績!我們向姚老師表示衷心地祝賀。

乙：3.14日晚，我校舉行了全校性的家長會，會上邀請了海潤光伏科技股份有限公司副董事長、總裁、首席執行官楊懷進先生為所有的家長做了一個學習踐行弟子規，做快樂和諧人的專題講座。

甲：由市教育教研室組織舉辦的江蘇省第三屆小數報杯小小數學家XX市推薦評選活動于3月18日在我校舉行。來自XX市二百多名同學參加了本次活動。我們也預祝他們取得優異的成績。

三、水，生命的源泉

甲：結束本周的校園新聞，讓我們一起走進本期紅領巾廣播的主題水，生命的源泉!

乙：同學們，你們知道每年3月22日是什么節日嗎?

甲：告訴你們吧!是世界節水日。

乙：是呀!早在1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為世界水日。之后我國水利部決定3月22日至28日為中國水周。

甲：說起來，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%。而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。

乙：而且據科學界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

甲：以上數據充分說明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。前不久，聯合國的人類環境和世界水會議已發出警告：人類在石油危機之后，下一個危機就是水。

乙：是的。資源日益緊缺，這讓大家不得不在節水上多花點心思了。下面我們就請韋雨禾、陶樂賢、劉晨旭來給大家介紹一些節水妙招吧。

節水妙招

四、美文欣賞

甲：下面又到了美文欣賞的時間了。今天我們給大家帶來的是《水的自述》。

《水的自述》

我叫水，在地球早期就降臨在這世界。如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個媽媽。因為人的生命來源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。

但是，我雖然是生命之源，卻毫無防御能力。從人類降臨在這世界，建立文明后，就忘了我的養育之恩，隨意踐踏我，破壞我。我眼看著忘恩負義的人們不斷破壞環境，傷害地球，揮霍資源，對我的另一類孩子動物肆意殘殺感到無能為力。我拼命呼吁著人類，停止對我的傷害。我不停地向這個世界的已經覺醒的人大聲呼救，救救我吧。是的，恣意破壞的行為已經收斂了，可是我的身體已經破壞的不成樣子。望著我微微變黃、散發著惡臭的身體，我不禁回想起以前快樂的生活

以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚兒嬉戲，和小蝦做朋友。我是多么的快樂。在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。在人的體內，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。在天上，我受熱變成氣體，和云兒說說話，陪小鳥唱唱歌。當人們需要我時，我從天而降，滋潤久旱的大地。有時，我也粗暴地來到陸地沖毀山莊，吞沒人類，我是善良而淘氣的。我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕，美麗極了。我是幸福的。我奇形怪狀，形態多變，體重不一。我敢說，少了我，地球就會消失所有的美麗。

我雖然是個大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。淡水可是個稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。所以，我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長久，連你們人類的末日也不遠了。

乙：同學們，聽了水的自述，不禁讓我想起看過的這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

甲：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。多么警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽。3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國水周。同學們應該用我們的行動來保護生命之水。其實，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一周，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!

四、送您一支歌

甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。

乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，

甲：今天我們要把一首《蟲兒飛》，送給我們所有的同學

五、結束語

甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關懷。

甲：同學們，短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!

乙：再見!