環境工業設計模板(10篇)

時間:2023-08-16 17:05:19

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環境工業設計

篇1

環境問題討論的重要意義,遠不在環境的本身,而是關呼著人類生存的問題。所以,工業設計必須圍繞環境的治理、環境的優化、美化進行思考,維護生態平衡,創建人類共同的美好家園而認真履行好設計者的職責。

關鍵詞:工業設計環境問題產品設計職責

中圖分類號:S611文獻標識碼: A

1、概述

20世紀中、下葉,人類面臨著大工業高速發展而帶來的生態環境問題,工業設計行業推出了環境設計在工業中的展開和應用。

這種設計理念的興起,既是工業設計步入良性發展的軌道,又是時代賦予設計的新的考驗。人類要發展,社會要前進。這個前進和發展帶來的環境問題怎樣面對?怎樣認識?怎樣解決?工業設計是不能回避,也是必須承擔其重要責任的角色。

2、環境問題產生的根源

2.1環境問題的含義

“環境問題”的含義目前的說法尚不統一,但是,就這個問題展開討論可歸納于四個方面:一是環境污染。由于工業和工業設計的20世紀70年代西方國家提出了環境保護行動應解決的問題,就是指大氣污染、水污染、工業廢物和生活垃圾以及噪聲污染等。二是生態破壞。是指水土流失、草原退化、森林大面積減少而帶來的物種減少、自然災害增多。三是資源、能源減少。地理上的資源、能源是有限的,過度消費和浪費不僅造成資源、能源危機,還引起了環境污染和生態平衡。四是環境全球性問題。如:全球氣候變暖、臭氧層破壞、危險廢棄物全球漂移。這些問題工業發展、工業設計應承擔一定的責任,那么解決這些問題,工業及其設計也應考慮。

2.2環境問題的產生

環境問題產生的根源歸根結底還是人類自己。人類生存發展的需要而不顧一切地向自然索取和掠奪,因此便帶出環境問題。

20世紀60年代后期開始的,在西方和一些發達國家興起的高技術、高消費熱潮,“用完即拋”的消費方式。特別是“一次性產品”的流行和“塑料時代”的發展所帶來的垃圾和污染,造成自然環境的破壞和生命的危機。

人類運用高科技技術,構建起自己“理想”的環境。如建造城市,玻璃幕墻大廈成為發達國家的象征,鋼骨家具、鋼筋混凝土立起的超高建筑,使一座座大城市變成了玻璃幕墻和鋼筋混凝土的森林。大地域的城市、超高的建筑、擁擠的人群、堵塞的交通、污染的空氣,還有人窒息的噪音無不在任何一個城市中存在,惡化了人類生活環境,破壞了生態平衡。

龐大城市的設計,千萬種產品的設計,都是人類自己的杰作。本來,人類利用科技,設計生產出成千上萬種產品,更新了自己的生活方式,卻導致由于對技術的長期強烈依賴而出現了人自身某些功能的弱化,人的生理結構與意志力的退化。

當然,環境的惡化(包括自然環境和社會環境)不能歸結于先進技術的使用和社會的發展,而應在前進和發展過程,人的生態價值觀念的確立和理性地對自然資源的開發和利用,達到節約資源、能源,減少污染,優化環境的目的。

3、工業設計在環境治理中的職責

就當前來講,工業污染是環境污染的主要來源。因此,工業設計的方向、工業設計的對策是否有利于環境的保護,則成為工業設計在環境治理的重要責任。

當前流行提倡的產品綠色設計對策就是以減少垃圾、減少污染的一種設計理念。它就是通過優化產品初始生命周期和產品生命末端的設計來實現。

產品初始生命同期優化設計,就是產品使用時間的周期對環境保護最為合理。一般來講,一個產品能滿足消費者需求的時間越長,消費者購買新產品動機就越小,廢棄品的污染和資源利用也相應地減少。當然,也不一定地追求產品的使用設計越長越好,如新開發的能源密集度小的替代品,所以說是優化設計。設計師在產品設計時還應考慮一些傳統的規劃為好。如:產品的可靠性和耐久性設計、產品的易于維護和維修設計、產品的結構模塊化設計、產品的經典設計等等。這些都是有利于產品使用周期延長并能達到環境保護的作用。

產品末端系統的優化設計就是指產品的生命周期結束后的好處理或處置。這里面包含著有價值的零部件再使用,不能再使用的廢物處理的方便、安全。如何做到產品生命周期結束后的處理的零污染和再利用,這是設計師在做產品設計的開始就需設計好,也是設計人的責任。

4、工業設計對環境目標的實現

工業設計對優化環境目標的實現,起著一定的作用,我們必認真對待。

4.1注重產品的“縮小”設計。縮小就將產品的體積縮小,這樣可以實現材料、經濟、資源上的節約,也符合消費者“以小為美”的審美心態,也實現了垃圾的減少。“小”和“精致”的微型化設計原則,是日本的設計文化,這和設計文化有效地節約了日本的生產資源,也帶來了經濟的繁榮。

4.2注重產品的多功能設計

目前,產品的多功能是產品促銷的重要手段。將多個相關功能結合在一起,使產品具備眾多功能的作用。這樣的產品設計重在功能之間具有共性、和諧的關系,它的不足之處在于多功能的集約可能互相影響而大大降低產品的功能效應。自然、適用、精確、巧妙的多功能設計能有效地達到資源的節省和產品使用價值的倍增。

4.3注重產品的再利用設計

不能用的東西是不是垃圾?這是一個帶有辯證意義的問題。某一產品壞了總有好的地方,稍加修理就可繼續使用,如果不修理丟在角落便成為垃圾。有人說得好,垃圾是被放錯了位置的資源。只要產品的再利用設計得好,世界真正屬于垃圾的東西很少。世面上的二手市場,是再利用的重要途徑。它是消費者對產品滿意如否和厭惡與否的調節器。通過這個“調節器”,可以把不適合原來消費者的需求但仍能使用的產品逐步返回給新主人使用。

4.4注重產品的再循環設計

在一些歐洲國家,通過立法形式提高電子電氣產品的回收力度。日本2001年就開發了電視、空調、冰箱和洗衣機和回收計劃。這些行為對經濟、環保、產品設計會產生明顯的影響。因此,再循環設計是“綠色設計”的重要一步,也是產品的生命周期優化設計的重要解決方案。

5、結束語

發展是人類社會的永恒主題。發展是硬道理,我們不能因為發展帶來的負面影響而停止發展,更不能因為要發展而不顧一切地去掠奪、浪費自然資源而導致人類生存的環境惡劣化。

面對一系列環境問題的相繼出現,工業設計須進行深刻思考。既要促進經濟的快速發展,又要創造出良好人居環境,這就是工業設計的設計原則。所以說,上述一系列設計應注重的問題必須貫穿于產品設計的始終,設計應處理好人與人、人與物、人與自然的關系。通過我們的設計減少大氣污染、水污染、噪聲污染、工業垃圾、生活垃圾并節約資源、能源,讓人類共同生活的地球,成為人類賴以生存和可持續發展的美麗家園。

參考文獻:

篇2

(1)原則。產品實際設計時,應考慮兩方面的屬性:一方面,產品自身存在的屬性,也就是產品的結構、造型及材料屬性;另一方面,產品的內在屬性,這是整個產品設計中的關鍵屬性,也就是產品對人們的使用功能需求能夠很好的滿足。在產品結構、造型、材料的設計過程中,注重小成本、舒適健康等功能,產品內在屬性注重產品實現人們生理、心理、物理功能需求,人們一味追求自身發展的同時,很少關注與自己生存息息相關的環境。以往的工業設計中,將以人為本作為重點,認為只有得到廣大消費者青睞的產品就都是好產品。隨著個性化時代的形成,公眾通過加強實踐對賴以生存的環境進行改善,設計這一實踐活動的重視度得到了提高。但設計活動實行后,應從三個方面科學評判設計價值:首先,設計是否將生態環境保護作為首要條件;其次,設計是否將文化環境的優化作為主要職責;再次,設計是否以平衡人的需求為約束。現代工業設計均提倡以人為本的概念,同時還要求設計過程中以該概念為基本出發點,但卻忽視了保護生態環境這一核心部分。針對此情況,我們應突出產品的人性化特征,高度重視生態設計原則,因為產品自身屬性不僅涵蓋在環保范疇中,產品內在屬性也存在一定的環保價值。

(2)對環境的影響。人類的生存環境共涵蓋兩個方面,即物質環境和社會環境。當前,隨著社會生產力的不斷發展與科學技術的全面普及,人在自然界中的地位有了明顯的變化,其環境觀念也隨之改變。出現了“征服自然”等凌駕于自然環境之上的思想,對自然環境造成了極大的威脅,破壞了自然平衡。設計一定程度上會受自然環境的限制,所以其屬于一個自然范疇。優秀的設計能夠實現社會環境效益和物質環境效益的統一。設計能對效能產品加以改善,能對機械裝置與工藝進行更優的設計,防止能量的大量消耗,降低生產成本,從而保護好生態環境。

2工業生態設計的意義

(1)實現污染預防的重要措施。污染預防能夠降低污染物的產生量,最大限度地減少末端治理壓力。大多數的資源消耗與環境影響均由產品設計階段所決定。設計階段中,對現有技術條件、原材料保障等各類因素進行細致分析考慮,有效處理環境資源環境問題,從而保障資源的合理利用。

(2)有利于落實生產者責任延伸制度的要求。實施工業生態設計能夠使企業在產品設計階段就對污染預防措施進行整體性考慮,通過科學的結構和功能設計,明確綠色環保原材料及易拆解與利用率高的部件,以真正實現產品回收、利用和最終處置的責任要求,促進經濟、環境和社會效益的穩步提升,保證生產者責任延伸制度的貫徹落實。

(3)有利于綠色技術創新。生態設計這一先進設計理念應充分應用現代化資源節約和環境保護技術來完成節能、節材、環保及資源綜合利用等任務,并研發無毒害或毒害低的綠色材料,資源利用率高及環境污染小的綠色制造技術也成為當前重點。

(4)注重環境與人和諧相處。環境與人和諧相處是生態設計的重點之一,這和中國傳統儒家思想相一致。同時,“天人合一”的思想也一直存在于中國的自然觀中。該思想和生態設計從本質上講相一致,都將人作為了自然界的有機組成部分,人類開展的活動應和自然之間保持良好協調,以最終實現人與自然的和諧共處。

篇3

(1)原則。

產品實際設計時,應考慮兩方面的屬性:一方面,產品自身存在的屬性,也就是產品的結構、造型及材料屬性;另一方面,產品的內在屬性,這是整個產品設計中的關鍵屬性,也就是產品對人們的使用功能需求能夠很好的滿足。在產品結構、造型、材料的設計過程中,注重小成本、舒適健康等功能,產品內在屬性注重產品實現人們生理、心理、物理功能需求,人們一味追求自身發展的同時,很少關注與自己生存息息相關的環境。以往的工業設計中,將以人為本作為重點,認為只有得到廣大消費者青睞的產品就都是好產品。隨著個性化時代的形成,公眾通過加強實踐對賴以生存的環境進行改善,設計這一實踐活動的重視度得到了提高。但設計活動實行后,應從三個方面科學評判設計價值:首先,設計是否將生態環境保護作為首要條件;其次,設計是否將文化環境的優化作為主要職責;再次,設計是否以平衡人的需求為約束。現代工業設計均提倡以人為本的概念,同時還要求設計過程中以該概念為基本出發點,但卻忽視了保護生態環境這一核心部分。針對此情況,我們應突出產品的人性化特征,高度重視生態設計原則,因為產品自身屬性不僅涵蓋在環保范疇中,產品內在屬性也存在一定的環保價值。

(2)對環境的影響。

人類的生存環境共涵蓋兩個方面,即物質環境和社會環境。當前,隨著社會生產力的不斷發展與科學技術的全面普及,人在自然界中的地位有了明顯的變化,其環境觀念也隨之改變。出現了“征服自然”等凌駕于自然環境之上的思想,對自然環境造成了極大的威脅,破壞了自然平衡。設計一定程度上會受自然環境的限制,所以其屬于一個自然范疇。優秀的設計能夠實現社會環境效益和物質環境效益的統一。設計能對效能產品加以改善,能對機械裝置與工藝進行更優的設計,防止能量的大量消耗,降低生產成本,從而保護好生態環境。

2工業生態設計的意義

(1)實現污染預防的重要措施。

污染預防能夠降低污染物的產生量,最大限度地減少末端治理壓力。大多數的資源消耗與環境影響均由產品設計階段所決定。設計階段中,對現有技術條件、原材料保障等各類因素進行細致分析考慮,有效處理環境資源環境問題,從而保障資源的合理利用。

(2)有利于落實生產者責任延伸制度的要求。

實施工業生態設計能夠使企業在產品設計階段就對污染預防措施進行整體性考慮,通過科學的結構和功能設計,明確綠色環保原材料及易拆解與利用率高的部件,以真正實現產品回收、利用和最終處置的責任要求,促進經濟、環境和社會效益的穩步提升,保證生產者責任延伸制度的貫徹落實。

(3)有利于綠色技術創新。

生態設計這一先進設計理念應充分應用現代化資源節約和環境保護技術來完成節能、節材、環保及資源綜合利用等任務,并研發無毒害或毒害低的綠色材料,資源利用率高及環境污染小的綠色制造技術也成為當前重點。

(4)注重環境與人和諧相處。

環境與人和諧相處是生態設計的重點之一,這和中國傳統儒家思想相一致。同時,“天人合一”的思想也一直存在于中國的自然觀中。該思想和生態設計從本質上講相一致,都將人作為了自然界的有機組成部分,人類開展的活動應和自然之間保持良好協調,以最終實現人與自然的和諧共處。

篇4

工業設計品牌專業建設目標是提升學科影響力、提升人才培養質量、增強學科發展的實力。

1.提升學科實力和影響力

工業設計品牌專業建設的一個重要目標就是提升學科的實力和影響力。通過品牌專業的建設,提升工業設計學科的國內外影響力和學科的實力,通過合作教育的方式,提升整體教學水平。

2.提升人才培養質量

工業設計專業培養具備工業設計理論、方法、技能以及廣博的科學文化知識,能在制造型企業、科技開發型企業、科研院所、工業設計公司及所有從事以產品創新為重點的設計、技術、科研或教學工作的高級專門人才。學生應掌握本專業必須的基礎理論、基本技能和專業知識,了解國內外工業產品設計理論與實踐的最新發展趨勢;具有獨立解決本專業實際問題的能力。人才培養必須與產業發展緊密結合,工業設計專業的發展應深度關注產品創新設計、可持續設計、企業管理等領域的發展和研究,同時進一步強調跨專業、多學科深度交叉融合,培養具有廣闊視野和創新能力及良好的溝通與協作能力、產品創新開發能力、設計協調與組織能力的復合型人才。進一步規范和完善人才培養模式改革的制度體系。人才培養模式改革涉及學校多個管理部門,由學校主管部門做好統籌協調工作,修改和清除不利于人才培養模式改革的政策,并采用統一、合理的獎勵和鼓勵策略推動和優化教學人才培養模式的改革,強調改革的持續性、規范性以及有效性,逐步建立良好的制度環境,推動人才培養模式改革的發展。

二、實施措施

1.師資力量提升

大力引進青年骨干教師、海內外知名院校博士學歷人才及各類專家,實施教師提升計劃。包括教師定期出國交流、訪問學者,以開拓教師的專業視野;此外,還包括教師學歷和經歷的再提升、教師教學和科研激勵計劃等。教學團隊方面,專業教師結構明顯優化,整體教學、科研水平明顯提升。教師綜合能力方面,教師要具備企業交流能力或具有企業背景,定期開設企業參觀、訪問及交流課程,全面優化工業設計教學結構。改革完善教師職務聘任、考核制度,建立素質優良的教師隊伍。鼓勵和選派教師到企業兼職、見習或從事創業和工程實踐,吸收和聘用兼備工程實踐經驗及較好學術造詣的資深企業人士擔任兼職教師,并建立相應的管理制度和辦法。工程類學科專業教師的職務聘任與考核要遵循特定的規章,例如評價工程項目設計、評估專利產權、評測產學合作和技術服務等,具有在企業工作經歷的教師可以優先聘任。為本校師生與國內外知名企業打造交流、訪問和實習的橋梁。綜合改革教師評價制度,增加教師對開展研究性教學的比重。

2.實驗室合作教育提升建設

實驗教學方面,堅持理論教學與實驗教學相結合,科學研究與實驗教學結合,重視設計中的實驗驗證,深化實踐教學改革,不斷優化實驗內容和實驗方法,將科研項目、設計課題引入實驗教學范疇,構建校企聯合的實驗室教學模式,大力與省市級企業工程中心合作,從設計知識、技術手段、創新方法等環節入手,使技能培養與素質教育相結合,全面提高學生的基本技能與綜合素質。實驗隊伍合作教育建設方面,培養實驗教學隊伍愛崗敬業、團結合作,鼓勵理論課教師與實驗課教師從事交叉教學實踐。設備與環境方面,合理配置教學資源的同時,及時進行教學設備的更新與維護,以保證教學內容與時俱進、保障教學質量,在教學環境建設與教學安全防范上要嚴格符合國家標準。

3.教學環境和條件

教學環境建設要從硬件和軟件兩個方面均衡加強。教學環境主要包括教室的環境以及設備的情況,通過品牌專業建設積極改造工業設計專業的教學環境,提升學習的氛圍和學習的效率。

4.學生交流與交換

加強學院國際交流成果和國際交流平臺的宣傳力度。國外伙伴院校對于學院的了解需要不斷地進行推動和宣傳,限于目前的語言障礙及國內設計教育工作的整體工作重點側重,需進一步加強國際交流成果的宣傳,同時通過多種形式向國際伙伴和國際設計領域傳遞學院積極建設國際化平臺的信號,建立國際化資源平臺,以提升學生的國際競爭力。改進對學生外語學習能力和應用能力的培養,調整課內教學時數,開設包括科技外語演講、翻譯、等形式的系列實踐活動;開拓中外合辦專業以及國際學生交換項目的渠道,加大選派重點課程教師和骨干教師出國培訓的力度,積極建設滿足教育國際化要求的專業教師隊伍。

三、合作教育成果考核

1.師資力量建設的成果考核

師資建設方面,實現教師學科多元化,以應對工業設計的多學科交叉協同發展模式。如市場營銷與管理、計算機技術、機械工程、工業工程、應用心理學等方向,如此以具備幫助學生將自己的項目置于工業產品設計與市場開發的大局中深入思考的能力。此外,教師還需鼓勵學生長期參與對其他學生項目的建設性批評,以及以案例研究和工作坊等形式幫助學生學習產品及產品市場開發的過程。努力在3年內完成半數以上專業教師的學術交流和進修活動,全方面拓展教師視野,提升教師學術專業修養,有利于教師專業教學水平的大幅度提升及促進教師雙語課程的開設。

2.系列教材和系列專業課精品課程

爭取在3年內建設一批專業課程群,形成教學的團隊系統,并出一系列的精品教材及課程,如產品設計、交互設計、系統設計等核心課程。積極申報學校、省市以及國家級的教學改革計劃項目,積極爭取各級各類的教學改革支持。

3.實驗室改造

爭取在3年內建設成諸如交互設計實驗室、虛擬現實實驗室、以及人機工程實驗室等對于學科發展具有重要支撐作用的實驗室,并購買一批先進且實用的實驗室設備。

4.學生合作交流

積極組織學生出國交流和交換,為拓展學生的國際化視野進行積極準備。

篇5

中圖分類號:G642文獻標識碼:A文章編號:1672-3791(2015)11(a)-0185-02

由于網絡的介入,現代教育相對于傳統教育在教育理念、教學目標、教學模式、教學手段等諸多方面都發生了巨大變革。在這場變革中,突出表現為以教學的強調知識的傳統教學傳授模式逐步讓位于基于網絡信息環境的以學為主、強調問題中心、提倡創新的整合探究模式。網絡信息技術為傳統教學模式在教學手段等方面起到輔助作用的同時也很大程度地沖擊和挑戰著傳統的教學模式。如何調整傳統的教學體系以適應新的教學模式、教學手段,培養出符合社會需求的人才,是值得每個教育工作者深思的事情。

1現代教育模式的發展趨勢與工業設計專業的現實問題

工業設計是一門交叉性學科,學生要具有廣博的知識面,高強的實踐動手能力和創新能力。只有大力提高學生的主觀能動性,以達到自主學習的前提下才能保證這些能力的實現。“教—學”的傳統教學模式是課上教師講,課下學生學。這種模式側重知識的單向傳授,缺乏乃至缺失教與學之間的互動。這樣致使學生單向被動接受知識,學生未能很好地參與其中,一定程度上造成學生缺乏主動性,厭學、逃學等現象。更重要的是由于師生互動的缺失,很大程度上限制了學生創新性思維和組織協調能力的發展。現代整合探究教學模式提倡“學—問”雙向互動,大大提高了老師與學生以及學生之間的互動,讓學生能參與并展示自我,提高了學生的積極性和實踐能力與知識創新能力。通過雙向互動,啟迪學生主動思考問題,培養自主獲得知識的能力;培養學生如何利用現有的知識獲得新的知識,實現知識的創新提升;培養學生協作、配合、溝通與團隊意識的能力,如何在團隊中發揮自我優勢同時配合好團隊整體。

2基于翻轉課堂理念的整合探究教學模式探索

2.1網絡信息環境下基于翻轉課堂的教學過程設計與實現手段

網絡環境下基于翻轉課堂的教學模式。首先教師在課堂或者工作室等場所利用簡短的時間對課下所自學的要點、難點進行簡要介紹,也可以采用微課的形式完成以上任務;學生帶著任務或者是大體思路在課下利用視頻公開課、網絡資源、課程立體化教材等進行知識的自主學習,實現知識的自主接受,并發現問題;課堂上,學生帶著問題與教師進行探究、互動、做實踐進行驗證等,也可以借助工作室、學習小組、網絡聯系等方式完成問題的解決,實現知識的創新提升。在教學過程的設計上,可以采用網絡平臺和實地平臺相結合的方式,兩個平臺相互滲透,相互補充,使得教學在充分發揮學生主觀能動性、創新性的同時,還能對學生進行有效地指導、輔助與監管。這樣的教學過程設計充分體現了翻轉課堂最重要的價值,即富有成效的面對面的互動學習,而非簡單的觀看視頻公開課或網絡課程。所有的視頻公開課、網絡課程等資源都是為這一中心價值而服務的手段。

2.2網絡環境下基于翻轉課堂的教學質量控制手段與途徑

網絡環境下的翻轉課堂要得以實現,最根本的是保證學生課前學習是深度學習和課堂上的互動是針對深度學習所發現問題的探究與反思,真正實現知識的創新。

2.2.1確保學生在課外進行深度學習,而非淺層預習

讓學生在課外真正發生深度學習并不簡單。如果只是提前看看課本、做做習題,這只是傳統意義上的預習,并非翻轉課堂所需要的。可通過硬件環境建設和軟件環境監控以及相應激勵機制讓學生達到課外深度學習。通過,視頻公開課、高度整合的立體化教材、基于項目的合作研究、網絡教學平臺等,創建學生課外深度學習必須的硬件環境。在課堂、工作室、協作學習小組的互動與交流中,通過問題的提出、方案的講述等方式,讓學生充分展示自我,并給予適當的鼓勵機制和競爭機制,提高學生的積極主動性,創建學生課外深度學習的情感軟件環境。利用先進的網絡傳輸手段(如:QQ群、微信群、飛信等),傳輸學習資源和學習信息,學生可以通過網絡終端設備(電腦、手機、平板電腦等)隨時了解自己以及別人的學習情況,做到實時學習的目的。將先進的電子設備充分利用在學習上,不但提高了學習的自由空間,也提高了學生自主學習意識。

2.2.2教學過程的有效控制與監管

通過網絡與實地相結合的方式實現教學過程的有效控制與監管。通過網絡教學平臺的建設,利用QQ群和微信群等網絡手段對課外學習進行控制;通過工作室、協作學習小組等實體組織實現學生的自我約束與相互約束,在實現相互協作配合的同時,也實現了實地的學習過程控制。如圖2為基于網絡環境的自我因素激勵為核心的課外學習質量控制模式示意圖。

2.2.3創新的考核手段

改變傳統的最終考試機制,提倡綜合能力考核。減少最終考試環節的比重,加大平時互動環節的比重。激勵學生課外進行深度學習,并在學習中發現問題。在實地的課堂交流互動階段,教師可很好地了解學生平時的表現,將互動環節的分數提高,激勵學生,提倡知識的創新。考核組成:平時作業(10%)+課堂互動(30%)+試題考核(20%)+綜合作業考核(40%)。

參考文獻

[1]鐘曉流.信息化環境中基于翻轉課堂理念的教學設計研究[J].開放教育研究,2013(1):58-64.

篇6

(一)循環經濟的來源

20世紀60年代美國經濟學家鮑爾丁提出的“宇宙飛船理論”是循環經濟早期理論。鮑爾丁認為,地球就好比宇宙飛船在太空中飛行,如果生存,就必須不斷消耗自身有限的資源,不合理地開發地球資源、毀壞地球環境,就會走向滅亡。①到了20世紀70年代,如何有效治理生產帶來的污染物以減少對環境的危害依然是人類關心的問題,這種環境保護的最終治理方法并不能從根本上讓環境問題得到有效的解決。直到20世紀90年代初期,可持續發展戰略思想越來越引起世界矚目,許多國家改變了平衡環境與經濟發展的手段,由末端治理轉變為源頭預防和全程治理,經過人類不斷的探索,提出了以污染排放最小化和資源利用最大化的主導意識,同時使綠色設計、清潔生產、生態化產業等融為一體的循環經濟戰略。

(二)循環經濟的內涵

循環是指事物周而復始地運動或變化的過程。自然資源、人和科學技術是一個大的系統,在這個大系統內把經濟生產的全過程———從資源投入、生產產品、流通過程中的商品、使用過程中的用品、到使用期限的廢品,把依賴資源消耗的線形增長的傳統經濟模式,轉變為發展經濟循環利用生態型資源的經濟模式。這種經濟模式將廢棄物的綜合利用和清潔生產融為一個循環的整體,建立在物質不斷循環利用的基礎之上。長期以來環境與發展之間的尖銳矛盾將在根本上被自然資源的低投入、高利用和廢棄物的低排放所消解,是構建和諧社會的基本途徑。

(三)循環經濟模式

循環經濟模式是相對于傳統線型經濟模式而言,顧名思義它是一種物質閉環流動型經濟。以物質流動的方式分析,“資源———產品———廢物”這種單向流動的經濟是傳統工業社會的經濟模式。人類依靠高強度的開采和消耗資源,在極大破壞生態系統的代價下,達到線性經濟的不斷增長。然而循環經濟模式則把“減量化、再利用、再循環(3R)”這樣的標準做為行為準則,以制約不良社會經濟活動。減量化作為輸入端方法,也稱為減物質化,使物質和能量流量在進入生產和消費的過程中盡量減少消耗,通過主動在源頭預防來避免污染,而不是被動的在末端治理;再利用作為過程性方法,也稱為反復利用,通過提升利用率,達到延長產品服務的時間強度,為避免物品及早的變為垃圾,盡量能夠多次或多種方式地使用物品;再循環作為輸出端方法,亦稱為資源化。為減少最終處理量,人們把廢物再次變為可用資源,投入新產品的生產,最終使整個生產過程達到閉合,這就是日常概念中的廢物回收重復使用以及資源多方利用。在生態學規律的指導運用下,經濟活動被循環經濟模式組織成一個“資源———產品———再生資源”的反饋式流程,有效實現了“低開采、高利用、低排放”,以提升進入系統的物質和能量的利用率,一方面提升資源利用率,另一方面最大限度地減少污染物排放量,最終達到提升經濟運行質量和效益的目的。大力發展循環經濟是實現區域性可持續發展的有效前提。

二循環經濟模式給工業設計帶來的發展機遇

自20世紀90年代確立可持續發展戰略以來,發展循環經濟、建立循環型社會被發達國家所重視,被當做是實施可持續發展戰略的重要途徑和實現可持續發展的重要方式。美國設計理論家維克多•巴巴納克早在20世紀60年代末就出版了一部著作《為真實世界而設計》(Designfortherealworld),引起極大爭議。人類需求的最緊迫的問題正是該書所關注的,文中強調了設計師的社會責任感及倫理價值。他強調,設計師應有高度的責任感和前瞻性,應認真考慮有限的地球資源的使用問題并在設計中加以體現,來引導人們的生產生活方式,為保護地球的環境服務。他認為創造商業價值,或是在包裝及風格方面的競爭并非設計的最大作用。美國杜邦化學公司采取了一些措施來實施循環經濟,例如延長生產鏈、組織廠內各工藝之間的物料循環、減少或放棄使用一些化學物質、回收本公司產品進行循環處理。截至1994年,該公司生產造成的廢棄塑料物減少了大約25%,空氣污染物排放量減少了70%左右。該公司是單個企業組織實施循環經濟的典范。目前國際上工業生態系統運行最為典型的代表就是丹麥的卡倫堡生態工業園區。該園區實現了園區的污染零排放,所采用的方法便是以發電廠、煉油廠、制藥廠和石膏制板廠為核心,通過貿易的方式,把企業的廢棄物或副產品變為本企業的生產原料,建立工業橫生和代謝生態鏈關系。日本在近年來相繼制定了一系列法律法規,如《再生資源利用促進法》、《家用電器循環法》、《容器包裝法》等,并指出要從源頭———產品設計開始考慮資源再利用問題,產品的整個生命周期如人的生命一樣,是從孕育到衰退的過程,如手機、家電、汽車等,當它們的生命走到終點成為廢棄物的時候,各部分怎樣直接變為再生資源。日本有關專家認為,導致產業結構的重大變革和科學技術發展方向發生轉變的潛在原因就包括建立循環經濟社會,此外,人們的思維方式、生活方式以及價值觀念也將隨之改變。除此之外,在全球范圍內,以“綠色”為品牌戰略的各行各業都在施行小規模的循環經濟。如坐落于美國邁阿密的ECOIST(艾可伊斯特)生態時尚飾品公司,公司所有的產品都是由可再生的有機環保材料制成的,最搶眼的是各種色彩艷麗的手提包:制作它們的原料是各種糖果包裝袋以及其他食品包裝袋,經過特殊加工立即搖身變成了時尚的手提包,其產品特點是:環保、實用、耐用并且時尚。倫敦的波祖(Po-Zu)品牌和它的生態家居鞋在市場上同時誕生,這種鞋的鞋底成分由60%椰絲纖維和40%的天然乳膠構成。鞋的主體材料是經過植物提取物處理過的生態黃麻、純羊毛和真皮,它們絕對不含哪怕一丁點的有害化學成分和重金屬。為了能夠循環利用資源,波祖要求它的顧客在購買新鞋之前把舊鞋郵寄回來,舊鞋將被加工成地毯從而實現它新的價值。為了實現這種設計觀念,鼓勵大眾有意識地、趨于理性地消費,使用戶越來越多地尊重和考慮自身消費對于環境可能產生的影響,設計師需要研究如何在材料再生循環過程中去除雜質或經過處理使雜質無害化,以及材料在再生循環過程中的性能演變機理及其影響因素,還需要通過控制工藝過程以及這個過程中材料的性能預測等等。不錯,設計師必須成為一個對材料非常熟悉甚至精通的專家,并對整個生產流程十分清晰,在規劃產品時將整個生產流程都納入其中,必要的時候還需要在產品和材料的設計中引入環境負荷的指標。一種評價體系也必須被建立,從產品的整個生命周期開始,對構成產品形態的可定量描述的因素(如材料消耗、產品的成本等)進行定量評價,而對諸如產品形態的心理表征、形態的親和力等因素則進行定性描述。日本平面設計師長岡賢明于2000年在東京郊區創辦第一家D&D二手店,在不生產的原則下,于店里販賣二手設計商品。他說,“我覺得根本不應該再繼續設計了!”兩年后,他著手“60VISION”計劃,將日本極具代表性的經典商品重新發行推廣。他認為可以使用很久的就是好的設計。他特別指出,商品能夠被修理、能持續被使用是很重要的價值。長岡賢明的這種方式是一種對消費文化、生產過剩、商品價值的一種反思與實踐。從整體上重新規劃工業體系,設計工業系統和環境之間的物質流和能量流的過程中,工業設計作為人———產品———環境———社會的中介,不斷協調諸多的矛盾因素,從人類科學、藝術、經濟、社會的角度出發,逐步將可持續性產品開發的概念引向深入。與傳統“設計———生產———使用———廢棄”的產品設計流程不同,循環經濟模式下的工業設計遵循的是一個循環模式:“回收———再利用———設計———生產”。這是一種仿照自然生態系統物質循環方式,重視人與自然的和諧相處。企業與企業之間形成良性循環和共生,形成資源共享和產品互換組合產業,上游生產過程中產生的廢物能作為下游生產的原料,達到資源最優化的配置。為人類創造更合理的生存方式是設計的目的,不斷創新是其顯著的特點。循環經濟模式下的工業設計對“新”的評價標準是適當、適度、適合,即“適可而止”。意味著我們要學會從生產、流通、使用、再生等環節,即“人為事物”的全過程中發現問題、分析問題、解決問題、評價問題。在循環經濟模式下,人們對工業設計的實踐與認識已提高到致力于可持續發展的“集合式社會系統”整合設計。其指導思想為可持續發展,目標為創造人類合理、健康的生活方式與自然和諧的生存環境,以高科技手段來調節市場機制的異化,并保護人類文化遺產,將利益帶給大多數人類,創造更豐富多彩的生活方式。②循環經濟模式下的生態產業不僅給人們的生活帶來新的綠色體驗,潛移默化地將環保觀念融入各個社會群體,同時也給企業自身帶來更多潛在的收益和發展,企業也因此而獲得意想不到的增值。

三循環經濟模式下工業設計的路徑選擇

不管是產業生態化還是清潔生產,最終輸出的一定是產品,在循環經濟模式下,產品的輸出是關鍵;無論是實體的產品還是虛擬的產品,產品從無到有的整個制造過程也是至關重要的。正因為如此,工業設計在循環經濟模式下必然發生一些改變。在信息社會中智能化設備被廣泛應用,產品的形式可能是非物質產品或提供服務。工業設計的設計對象正從物的設計轉變為非物的設計,設計內容從產品的設計轉變為服務的設計,設計的使用者從占有產品轉變為共享服務。

(一)設計概念的創新與轉變

“設計”是一門人為事物的科學。設計可以是名詞也可以是動詞,作為動詞,它代表一些列行為;作為名詞,它代表這一系列行為的結果。隨著人們的需求越來越多樣化和個性化,對設計的需求已經不僅僅是對單個產品的色彩、造型的改進,而開始對所有人為事物的復雜系統負責。設計是求新的,是指向未來的。工業設計的目的是創造一種生存方式,引導人們更合理、更健康地生活。狹義的工業設計單指產品設計,如對工具、器械與產品等物質性裝備所進行的設計。而廣義的工業設計則是指為了達到某一特定目的而表示出來的一系列行為,從最初的構思,到成為切實可行的實施方案,并且用明確的手段表示出來。在工業設計過程中,可持續發展的思想與生態平衡是評價設計定位是否可行的重要因素,在設計構思階段就要考慮到產品的生產、銷售、使用乃至銷毀再利用過程中對資源、生態等因素的考慮。1992年,約翰•沙利文與Keurig咖啡公司一道開發了K-cup膠囊,這是一種一次性速溶咖啡膠囊,因為攜帶和沖泡非常方便,在歐美各種公共場所大量供應。不僅可以快速沖泡各種口味的咖啡,現在還可以沖泡各種口味的茶、飲料,它造成的不可降解垃圾每年可繞地球10.5圈。沙利文說,他為發明這個東西感到后悔。因此,工業設計在資源和能源的循環流動中起著重要的引導作用。信息時代的設計將重點探索物品、過程、服務中的方式創新———謀事,設計將更多以整合性、集成性的概念加以定義,側重于設計的上下游研究和設計過程、方法的把握,設計不再局限于一種特定的載體,而更側重于整體系統運行過程中的結構創新。目前,新媒體、電商交互設計成了時髦標簽,亂花迷人眼,但是交互不是目的,設計的本質仍然是解決問題。商業與技術只有被設計制約后,人類社會才能健康可持續發展。人類的需求不能僅僅依靠用戶調查,用戶只關注眼前利益,不能洞悉未來。而設計是預示趨勢與未來,是探尋健康、合理的社會語境下的生活方式。循環經濟模式要求工業設計以產品開發為出發點,對產品的材料、產品制造過程、制造過程的能源消耗、產品的廢棄、產品廢棄物的再生設計等等一系列的過程進行設計。

(二)工業設計創新能力的提升

1.提升工業設計創新力需要外部支持許多國家已經設置了專門的管理部門,把工業設計作為國家創新戰略的重要組成部分,例如英國的國家設計委員會、日本的工業設計促進中心、韓國的設計振興院。中國也認識到了加快工業設計發展的必要性,并相繼出臺了一系列政策,但是總體來說目前創新推動機制有待完善。發展工業設計實現產品創新離不開外部的支持。具體的措施有很多,例如將國內外著名設計機構引進到特定場所,形成創業產業園區,目前大大小小的工業設計產業集聚地在全國各地已經形成。政府應該根據產業發展規律制定政策,將企業主體作用發揮出來,激發企業的創造性和積極主動性,形成良好氛圍。地方政府應根據地方特色因地制宜制定工業設計發展意見及相關政策,形成推動工業設計良好發展的工作機制。加快工業設計的發展必須要在經濟上鼓勵自主創新、舉辦重大工業設計相關活動、對重大設計創新成果開發要進行各方面大力支持。在政府的引導下企業應重視工業設計,并有專項資金用于工業設計。政府和企業要加大對工業設計專門人才的培養,用優厚的條件吸引和聚集優秀的設計人才,引導本地區工業設計的快速發展。中國的知識產權意識薄弱,隨著工業的發展要加強保護。政府為主導應多開展各類有利于工業設計發展的活動,營造良好的工業設計創新氛圍。2015年5月19日,備受矚目的《中國制造2025》規劃正式對外,目的是推動我國從制造業大國向制造業強國轉變。它的指導方針是“創新驅動、質量為先、綠色發展、結構優化、人才為本”;在規劃的戰略任務中可以明確看到政府要全面推行綠色制造,加快制造業綠色改造升級,推進資源高效循環利用,積極構建綠色制造體系。該規劃計劃給予制造業戰略支持與保障:如營造公平競爭環境、健全組織實施體制、完善中小微企業政策、完善金融扶持政策、健全多層次人才培養體系等等。從“規劃”中可以看到循環經濟模式對制造業的要求和影響,并引導著工業設計的路徑選擇。

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環境藝術設計的核心――建筑,它無論是作為人身體的或是靈魂的居所,都被人投入無比激情與巨大的財力去盡情的創造。自人類獨立于動物界以來,建筑就成為了人類的標志。建筑的設計史可以洋洋幾萬卷,在人類發展的每一個時期它都是最好的見證,凝結了人類各個時代最杰出的藝術、才智和技術水平。工業產品是隨著近代工業革命發展產生的,雖說要從用具器物的角度看,器物制造設計史絲毫不遜色于建筑,可作為大規模批量生產,針對市場來生產設計的工業產品卻只能從近代工業革命開始。工業革命無疑是人類發展史上最具有劃時代意義的一場變革,它使得我們的生活方式、生產方式都發生了深刻的變化。作為最能反映時代變革的建筑設計當然也不例外:現代工業的發展使得鋼鐵、玻璃和混凝土等新型建筑材料的出現,這給建筑的設計帶來決定性的影響,徹底改變了建筑的面貌,并在此基礎上蔭發了現代主義的建筑設計,這一設計形式直到今日仍廣泛使用在建筑設計領域,同時也深刻影響了產品設計的發展。

一、造型美

建筑與工業產品一樣都是具有體量的,占領高、寬、縱深三度空間的造型藝術(建筑藝術相對復雜,還有時間因素的影響)。在造型上,二者一方面要滿足人們一定的功能使用要求,另一方面還要滿足人們精神感受上的要求。一個優秀的設計除了擁有合理的功能,更重要的是有優美的形式,能給人以美的視覺享受。

紐約西格拉姆大廈建于1954~1958年,大廈共40層,高158米,為世界上第一棟高層的玻璃幕墻大樓,是著名建筑師密斯?凡?德?羅的代表作品。大廈主體為豎立的長方體,除底層及頂層外,大樓的幕墻墻面直上直下、整齊劃一。就造型而言,西格拉姆大廈的外形極為簡單,方方正正,是一個很典型的正六面體,但他巨大的體量,卻呈現出了長方體高大單純的美。玻璃幕墻上窗框的分割使其表面形成了有秩序感的細節,使其造型雖簡單但卻并至于單調。現代建筑的正是利用整體的單純與適當細節間的比例充分展現出和諧之美,正如維特魯威所說:“當建筑物的外觀優美悅人,細部的比例符合正確的均衡時,就會保持美觀的原則。”

二、材料美

《考工記》中說:“天有時,地有氣,材有美,工有巧,合此四者,然后可以為良”,可見早在中國的古代就懂得依靠材料的性能和特點來表現美的特征。從設計史上我們更可以看到不同設計風格的演變往往與新材料的發展和應用是同步進行的,新材料出現與加工方法的改進,直接影響著我們的設計手法。現代建筑上新的形式特征就是體現在對新材料的組織和構造上,而現代工業產品的形式美也在很大程度上是依靠對材料的運用和加工來表現的。材料的質感與肌理是正是形式美的重要領域。現代工業的發展和加工技術的進步,使材料呈現的面貌日益豐富,也為我們的設計提供了更多創造的可能。在現代設計中常見材料的有金屬、塑料、陶瓷、玻璃、木材以及不斷出現的新興復合材料,而其中的新型的金屬和玻璃材料在現代設計中的應用最為廣泛。新的合金金屬材料有著光潔的表面,卓越的性能,具有獨特而閃爍的金屬光澤,常常給人一種神秘的高貴感,最能體現出高科技的現代感而深受設計師的喜愛。玻璃的晶瑩與剔透一直吸引著眾人的目光,并讓大家深深為之著迷,現代復合的玻璃材料在強度和硬度上有了很大的改進,因此在現代建筑與工業產品設計都得到了更為廣泛的運用。

三、意境美

美學家克萊夫?貝爾在他的著作《藝術》中指出:“一種藝術品的根本性質是有意味的形式”。它包括意味和形式兩個方面:“意味”就是審美情感,“形式”就是構成作品的各種因素及其相互之間的一種關系。一件作品通過點、線、面、色彩、肌理等基本構成元素組合而成的某種形式及形式關系,激起人們的審美情感,這種構成關系、這些具有審美情感的形式就稱之為有意味的形式。無論是在建筑還是在產品設計中,一件完美的設計作品,不僅要有良好的功能外,更要有優美的造型,而所謂優美的造型應當是一種有意味的形式,是能創造出獨特的意境美,激起人們的強烈情感的美。

建筑有著各種豐富的設計哲學,多變的形式,很多都是有意味的形式的典范,形成了各具代表的風格。作為二十世紀最著名的建筑設計大師之一,密斯堅持:“少就是多的”的建筑設計哲學,在他的作品中各個細節精簡到不可精簡的絕對境界,運用直線特征的風格進行設計,為建筑的外形進行了重新的定義,他純凈、透明和施工精確的鋼鐵玻璃盒子成為了現代風格的代名詞,并深深影響了我們對建筑的認識,改變了現代建筑設計的面貌。

結論:

電腦是現代科技發展的產物,它是完全現代的、獨立的,沒有任何歷史和背景的現代工業產品,它最集中的體現了現代技術的水平,現代材料工藝的技巧,但在外形造型上它卻不可避免的要符合我們審美習慣的需要,所以要想設計出有審美價值的產品,有必要學習掌握各類藝術形式美的法則來豐富產品設計的的的手段。建筑作為人類藝術的集大成者,有著深厚的文化底蘊,積累了豐富的形式美的法則,都可以作為電腦造型設計上靈感的源泉。

參考文獻:

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良好的法治環境

在目前老工業基地改造的進程中,人們普遍重視產業結構的調整,資金和項目的引進,經濟指標的提高,卻往往忽略和輕視人文環境,法治環境,人的觀念、意識等軟環境的建設。而這些要素既能反映老工業基地振興的成果,又對老工業基地振興產生不可忽視的作用。社會的發展和進步是各種要素綜合作用的結果,盡管各種要素的作用程度可能有所不同,但是我們不能忽視任何一種要素的作用。這是社會全面、和諧發展的要求。從科學發展觀的要求來看,振興*老工業基地是實現全國和諧發展的要求;在老工業基地振興的過程中,實現經濟、科技、人文、法治等的全面和諧發展,同樣是科學發展觀的要求。目前存在的一種傾向是,片面地認為振興老工業基地就是振興老工業基地的經濟,片面追求經濟指標,這是不可取的。

振興*老工業基地,中央政府的支持固然重要,但更重要的是老工業基地要加快市場化進程,而營造良好的市場環境有賴于完備的法律、制度、政策體系,在經濟發展的過程中,法律、制度、政策的作用幾乎無所不在。

首先,國有企業改革涉及諸多法律問題。老工業基地的振興與國有企業的市場化改造關系密切。實踐表明,構造多元投資主體,改變國有企業股權結構,建立有效的公司治理結構,形成內部化的財務預算硬約束機制,是使企業成為獨立的市場主體的重要途徑。建立科學的現代企業制度,是當前國企改革的核心。這場偉大的制度創新,需要充分發揮法律的規范、引導、調節和保障功能。在加快國有企業改革,實行區域經濟民營化的同時,需要運用法律規范來調節政企關系。在國有資產運營、國有企業產權交易等方面,要盡快建立明確的法律制度,用法律手段保障國有資產保值增值,規范國有企業特別是小型國有企業的改制重組,制止化公為私、逃避銀行債務等現象出現,切實防止國有資產流失。

其次,政府職能的轉變需要法律的制約。政府職能轉變是*老工業基地改造和振興中的關鍵一環,這個問題不解決,再好的方案也不可能取得好的效果。為此要切實解決政企不分,政府對經濟事務干預過多、過深,而公共服務又嚴重不足的狀況,把政府經濟工作的著力點轉到制定與市場經濟相適應的制度和法規、規章等方面上來,全面提高政府工作效率,給投資者、創業者以穩定預期。政府應該維護公平的市場競爭環境,為優勢企業的發展提供最大的空間。應進一步加快政府職能的轉變,深化行政審批制度改革,貫徹落實好《行政許可法》,完善重大問題的科學化、民主化、規范化決策程序,增強透明度和公眾參與度,提高辦事效率,減少對微觀經濟的干預,切實放開搞活企業,把政府的經濟管理職能切實轉到為市場主體服務和創造良好發展環境上來。各級政府制定的地方性法規、規章,其中有的不僅不能促進經濟發展,甚至妨礙經濟發展,妨礙振興,應及時加以改進。

第三,大力引進民營資本涉及諸多法律與制度問題。近年來,老工業基地各級黨委和政府不斷改善經濟發展軟環境,民營經濟發展很快,出現了總量和效益同步增長的可喜勢頭。但是與發達省份相比,老工業基地的民營經濟總量小、規模小、效益不高。事實表明,振興老工業基地商機無限,老工業基地的民營經濟發展空間很大;同時表明老工業基地的國企改革、經濟結構調整需要域外民營企業資本的參與。事實上,國家作出振興老工業基地的決策后,許多南方民營企業躍躍欲試,到*考察咨詢,洽談投資,政府應予鼓勵、支持和引導,并制定和完善促進非公有制經濟發展的法律、法規、政策。在支持民營經濟健康發展的同時,隨著經濟形勢的變化和市場競爭的激烈,民營經濟進一步發展也面臨著一系列問題。大型民營企業沒有形成較強的核心競爭力,經營管理水平普遍較低,企業融資困難,缺少復合型人才等等,制約著民營企業進一步發展。而一些民營企業偷稅漏稅,產品質量不高,缺乏誠信,不正當競爭,勞資關系不協調等問題時有發生。這些問題的解決需要政府認真引導和規范民營企業的行為,運用相關的法律、法規,使民營企業步入良性發展的軌道。還應做到嚴格執法,遏止侵害民營企業權益的行為。

第四,健全就業制度和社會保障制度需法律制度的完善。老工業基地的就業問題不同于工業化過程中普遍的農村剩余勞動力就業問題,具有一定的特殊性,因而需要特殊的制度與政策扶持。為解決就業再就業問題,國家已經制定出臺了許多切實可行的政策。一方面要用好普惠性政策,確保稅費減免、小額擔保貼息貸款、就業援助、社會保險補貼等優惠政策落到實處。同時,針對老工業基地的實際情況,落實好特殊政策。在研究制定政策時,要切實把著重點放在促進人的發展方面,放在就業和有利于人們安居樂業上,強化對就業再就業工作和社會保障體系建設的支持,把國家和地方的政策銜接配套起來,形成具有合力的政策制度體系。從促進社會發展、增加就業、提高居民生活水平和質量、增強消費動力出發,推動老工業基地改造。

第五,促進社會信用制度的建設需要法律與制度的完善。實行市場經濟以來,老工業基地在經濟發展過程中遇到了一系列困難,誠信的缺失就是目前所面臨的困難之一。某些領域出現的比較嚴重的誠信缺失已經成為市場經濟發展中迫切需要解決的現實問題,重新構建市場經濟條件下的誠信倫理是振興老工業基地的當務之急。重新構建誠信倫理,就必須建立市場經濟的誠信機制,完善失信的懲治機制,加大對失信行為的處罰力度,在全社會形成維護誠信的有效獎勵機制。為此,應構建全國性的信用管理體系;制定專門的信用管理的法律和法規。

綜上所述,振興老工業基地有不可缺少的各種要素和條件,加強法治,實現法律規范對社會關系的有效調整,依法振興,是加快實現老工業基地振興的基本條件之一。只有具備良好的法治環境,才能有效保障老工業基地的順利振興。法治環境對老工業基地振興的作用主要表現為以下三個方面。第一,保證穩定的經濟運行、經濟發展秩序。老工業基地振興中的經濟發展,可能有各種直接的影響因素,如經濟犯罪和其他各種形式的犯罪影響振興;違背市場規則和法律,侵害市場主體的各種民事權益影響振興;行政機關違法行政,以作為或不作為的形式侵害管理相對人的利益影響振興。解決這類問題有教育和管理的問題,但更重要的是法治,從某種意義上講,只有充分運用體現國家強制力的法律,才能排除影響老工業基地振興的各種違法犯罪因素的干擾。第二,維護公平、公正的競爭環境。市場經濟是競爭的經濟,也是法治的經濟。市場的競爭,應是市場主體在公平、公正環境下的競爭,只有公平和公正,才能使市場經濟健康有序地發展下去。假如沒有公平和公正,情況將會如何?坑蒙拐騙,欺行霸市,市場何以存在和發展?若要實現公平、公正的競爭環境,必須加強法治。第三,創新有效運行的機制和科學進步的制度。一方面,機制和制度的建設包括了法律運行機制和法律制度的建設;另一方面,一般意義上的機制和制度的建立和運行,離不開法治的規范和保障。

二、現實狀況要求加快法治

環境建設

如何評價老工業基地的法治環境?筆者認為應當重點考察老工業基地的法治程度和水平是否與全國法治進步的程度相一致,是否與老工業基地振興的要求相適應,主要表現為以下六個方面:①地方性法規、規章的完善程度;②行政機關是否在行政管理活動中嚴格執法,在行使行政權力時遵守法律、法規、規章,服務群眾;③司法機關是否能準確、合法、及時、公正地適用法律,打擊違法犯罪行為,化解矛盾,解決糾紛;④各級國家機關、社會團體的公職人員是否能帶頭遵守法律,抑制特權,堅持法律面前人人平等;⑤廣大人民群眾是否能學法、知法、懂法、用法,既能依法維護自身的合法權益,又能進行法律監督,勇于同違法犯罪行為做斗爭;⑥通過法律對社會關系的實際調整,使社會主體的合法權益得到有效維護,違法犯罪行為受到應有懲治,社會關系和諧,經濟發展,政治穩定,文化繁榮。

為此,筆者專門調查了*某市老工業基地改造中的上述相關問題,本文僅就其中的行政執法和司法狀況進行簡要評析,這可以從一個側面提示我們,在老工業基地振興的過程中加強法治環境建設,是我們必須重視和加強的。

1行政執法的現狀分析

(1)近年來該市行政執法的改進和取得的成績

在老工業基地改造過程中,該市各級行政執法部門正努力提高行政執法質量,消除和減少各種“低級執法”現象。近年來,在為“*老工業基地振興”提供優質服務,創造良好執法環境的形勢下,各級行政部門在行政執法體制的改革和創新方面,進行了大膽探索和有益嘗試,并且取得了一定的成績。其中“同類權限”集中管轄的改革思路,取得了較好的效果。所謂“同類權限”集中管轄,是指將原來的兩個以上行政部門對某一行政事務均可行使管轄權的管理,歸口為一個部門管轄。其特點是:集中行使的處罰權范圍廣、項目多,執法重心下移;量化執法指標,執法行為程序化;機構精簡,執法效率提高。長期以來,我國行政執法領域存在執法機構多、處罰重復、職能交叉、多層多頭執法、執法隨意性大等弊端。從“同類權限”的集中管轄的特點可以看出,它能解決一些執法中的“頑疾”。

(2)行政執法的問題和不足

由于歷史、人們思想觀念等多方面原因,一些行政機關和部門在行使執法權力和職能的過程中,出現各式各樣的偏差、漏洞甚至違規違法行為。它不但背離法治的主旨和精神,損害當事人的利益,引發執法糾紛,而且還影響法律的權威和尊嚴,傷害民眾對政府和法律的信任。主要表現為以下兩個方面。第一,執法程序“隨意化”。按照有關法律法規的規定,行政執法均有規范的程序,但長期以來,一些基層機關的執法人員違反法定程序、胡亂執法、口頭執法、以言代法的行為和隨意處罰的情形比較常見。當前行政執法糾紛的另一個熱點是,超越法律授權行使所謂的執法權,或者無限擴大法定的權限,嚴重偏離法治精神。第二,執法行為“利益化”。盡管行政執法機關財政基本實現收支兩條線,極大地遏制了以法謀“錢”的行為,然而由于其中大部分單位實行按比例返還或超過基數返還的辦法,即上繳的越多返還的也越多,行政執法機關的執法收入仍然與個人獎金息息相關,因此仍存在過度執法、亂執法、亂罰款等現象。還表現出在一些公共服務性、沒有經濟利益領域的“不作為”方面的問題。2司法現狀的分析

(1)近年來該市司法改革取得的成績

在老工業基地改造的過程中,該市的各級司法部門正積極努力工作,圍繞“振興”的主題,把工作重點放在促進發展和振興上,努力為完善市場經濟體制、振興老工業基地營造和諧穩定的社會環境和公正高效的法治環境,司法改革已取得實質性進展,具體表現為:執行程序中的改革取得突破;審判監督中的責任體系形成;基層法院的基礎工作出現新局面。

(2)司法實踐的不足和問題

一是審判質量和效率仍有較大差距,審判作風上的問題尤為突出。有的法院積案仍然較多,裁判錯誤、人為拖延、隱性超審限、消極不作為的問題仍明顯存在。出庭不準時,接待不守時,庭審不規范,精力不集中,對當事人語言粗魯,態度蠻橫,辦關系案、人情案的仍大有人在。

二是審判管理監督機制仍不完善,完整科學的工作質量考評體系還沒有真正形成。一些部門落實審判監督責任的規定不自覺、不認真、不敢負責任。監督體系不健全,導致質量評價參數不完整,有漏洞。

三是以人為本、優勝劣汰的競爭激勵機制仍需完善創新,加大力度,持之以恒。一些法院不注重隊伍的思想政治建設,不注重對優秀人才的培養和使用,對部門和單位的消極落后現象乃至違法違紀人員不敢管。

四是基礎工作仍是影響法院整體水平和形象的主要問題。雖然多數基層法院的工作有了明顯的變化,但對有的法院,人大代表、政協委員仍然意見較多。其主要原因不是物質裝備條件差,而是領導班子的自身作用和管理水平比較低,審判的質量和隊伍的廉潔文明程度比較低,在率先垂范、求真務實、真抓實干方面有一定差距。

三、加強法治環境建設應重視和

著力解決的幾個問題

法治環境的改善,是一項社會性的系統工程。不僅相關國家機關、職能部門要負起責任,全社會都應積極介入。在法治環境建設中要解決的問題,有的可直接服務于振興*老工業基地,有的雖直觀看來沒有直接作用,但間接作用仍不可忽視。

1努力做好地方立法工作

(1)對于國家制定的法律法規,如果原則性較強,需要制定相應的地方性法規、規章才具備可操作性的,地方人大和政府應及時制定相配套的法規、規章。此項工作做得好,既有利于國家法律制度的完善,也有利于地方的法律適用。要全面準確地理解和把握國家法律法規的原則和精神;要結合地方實際制定地方性法規和規章;要及時出臺地方性法規和規章。

(2)對于老工業基地改造振興中出現的特別的法律關系需地方立法調整的,應及時制定地方性法規和規章。如果國家法律已有原則性規定,應以已有規定為基礎,適應老工業基地改造的特殊要求,制定具體的法規和規章;如果尚無國家的相關法律規定,則應以憲法和其他法律精神為指導,制定出符合憲法精神和其他法律精神的地方性法規、規章。

(3)對于國家目前尚未立法,現實又迫切需要強制性規范來調整的,深化改革過程中所出現的新的法律關系,應加以研究,適時制定出新的法規、規章。這種做法不僅有利于及時調整新的法律關系,解決矛盾和沖突,做到有章可循,還有利于為國家的立法進行有益的探索,為制定全國性的法律奠定基礎。當然,此類地方性法規、規章的制定具有一定的探索性,應避免盲目性,既要探索,又要穩妥;要符合憲法精神和其他法律精神;要緊密結合地方實際,具有實際操作的可行性。

2努力建立執法、司法機關的良性工作機制

如前所述,行政機關的執法與司法機關的司法適應改革的要求,特別是為適應振興老工業基地的要求,曾做出很大努力,也取得了相應的成績,同時仍存在不容忽視的問題,應采取切實可行的措施,使這些問題得到切實的解決。當前,在建立良性工作機制上,應重視解決如下問題。

(1)關于行政執法“隨意化”、執法行為“利益化”的解決機制。目前行政執法領域存在的問題屬“低級執法”行為,完全脫離了現代行政管理的要求,其狀態的形成既有客觀環境的因素,也有執法者自身利益的因素,是一定社會歷史階段的特殊現象。如何解決此類問題?筆者認為主要從以下三個方面入手。

第一,要準確限定行政機關在執法過程中的自由裁量權。自由裁量空間過小,將限制行政執法行為,自由裁量空間偏大,將為隨意執法創造條件,適度的自由裁量空間的規范,應是努力追求的目標。當前的自由裁量權偏大仍是主要問題,其原因主要是法規規章自身的沖突、因利益驅使所作的利己解釋、長期形成的習慣影響等。

第二,要努力破除特權思想。執法機關運用權力、行使權力,較易形成特權思想,傳統觀念的影響也較易為特權思想尋找到根據。因此經常能看到,一些行政人員對已實施的法規、規章不嚴格落實,一些行政官員在不準公眾抽煙的場合隨意抽煙等。如果行政人員將自己作為法律的化身,那么在行政執法程序上的“隨意化”也就不足為怪了。

第三,要切實加強對行政執法行為的監督。當前針對行政行為常設的監督機構有審計部門、監察部門和各級政府法制辦。由于職責分工和隸屬關系等原因,目前其監督作用仍很有限。因此應進一步加強這些監督機構的作用;還應加強上級行政機關對下級行政機關的監督,以及人民法院的司法監督,從法定程序上,要充分重視行政復議和行政訴訟的作用。

(2)關于執法、司法機關的獨立行使職權問題。法律賦予了執法、司法機關對行使職權的獨立性,任何其他機關、團體和個人都不得干預。執法、司法機關獨立行使職權是社會主義法治的標志,也是法治建設的基本要求。只有執法、司法機關獨立行使職權,才能使法律對社會關系的調整功能得到公平的實現,才能使行政、司法人員的執法、司法水平受到客觀的評價。但目前干擾因素較多,如上級機關對下級機關的干預,同級其他機關的干預,某一機關內部領導的干預、部門之間的干預、同志之間的干預等,都影響司法的獨立性。應當建立一種良性機制,排除干擾和不良影響。

(3)關于對司法工作人員的責任追究問題。司法工作人員在辦案過程中出現的辦錯案的情況可能是由于各種原因,如主觀惡意的枉法裁判,因業務能力較低導致的對事實認定的錯誤和對法律理解、適用的錯誤等。無論何種原因,出現錯誤均應承擔相應的責任,只是視具體情況承擔的程度有所不同罷了。只有這樣,才能避免和減少錯案的發生,提高辦案的質量,增強社會公眾對司法公正的信心。目前盡管有責任追究的制度,但作用有限,效果有限,對錯案的抑制程度有限。應當建立更為嚴格的責任追究制度,產生足夠的威懾力,使司法人員謹慎從事,使他們認識到,如果出現錯誤,就將面對不利的后果,而不僅僅是扣發獎金了事。筆者認為,應當建立司法人員的流動機制,多渠道選拔司法人員,不稱職的、出錯較多的,應及時調離,轉到其他崗位。

(4)關于節省訴訟成本、提高辦案效率問題。目前人們對超期羈押、超審限辦案的情況意見頗多。一方面,司法人員抱怨工作量大,無法按期辦案;另一方面,司法人員在工作時間進行各種應酬,不在崗位的現象大量存在。司法機關及其工作人員如何節省訴訟成本、提高辦案效率,是必須重視和解決的問題。而解決此類問題,重要的仍然是制度和機制的建設,解決的方式也很多。其中,解決法官超審限、提高審判效率問題的方法之一是建立法官當庭裁決的機制。即改變目前的開庭、休庭、擇期判決的狀況,由合議庭將多數案件庭審后當庭判決。其意義主要表現為:①當庭裁決明確了主審法官的責任,有利于建立過錯責任追究制度;②當庭裁決方式有利于防止人為干擾,增強裁決的公正性;③當庭裁決有利于提高審判效率,節省訴訟資源。

(5)關于加大執行力度問題。人民法院對判決的執行難,是目前的一個普遍性問題。而如果判決得不到執行,將形成惡性循環,影響法院的威信,影響法律的尊嚴。雖然人民法院也采取了相應的措施,如在媒體上曝光、對當事人拘留等,但效果仍不明顯。解決執行難的問題,仍需加強制度和機制的建設。

3進一步加強法治宣傳教育,增強公眾的法律意識

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國內高等院校設有環境藝術設計專業的藝術設計學院均有開設此課程,一般作為設計理論基礎課程設置在大學二年級上學期,學時48節左右,但在課程教學中普遍存在重理論、輕實踐,理論和實踐的銜接脫節,專業針對性缺乏,學生興趣低下等問題,因此,課程教改勢在必行。

一、課程的重要性

隨著20世紀后期可持續發展思想在世界范圍內的推廣,環境藝術設計概念從藝術設計專業中脫穎而出。20世紀80年代后期,環境藝術設計專業隨著國內藝術設計界的環境意識的高漲而誕生。從1988年國家教委設立此專業到1998年成為藝術設計專業的下屬專業方向的十年間,全國600余所高校建立了環境藝術設計方向。該專業旨在培養能運用設計理論基礎和技能基礎知識,在設計企事業單位進行概念設計和方案實施的。創新思維與專業技能并重的專業人才。

而人體工學課程是環境藝術設計專業課程體系中的設計啟蒙課程,為家具設計、室內設計初步、住宅空間設計等專業設計課程提供基礎性的導向。其內容可以劃分為基礎理論和理論運用兩大版塊進行教學內容的安排。該課程可以幫助學生了解人在使用環境時的生理、心理、行為特點,為確定空間范圍、家具尺度及人對環境的感知能力提供設計依據,主要體現在以下三個方面:

1.引導學生奠定環境設計的人本理念基礎和設計領域的科學基礎。

2.培養學生運用人體工學研究方法進行數據獲取、分析和設計實踐及研究。

3.提供給學生環境設計參考數據、環境舒適度參數等技術支持。

二、教學現狀及存在的主要問題

1.缺乏專業針對性。人體工學研究范圍極其廣泛,包括心理學、生理學、解剖學、工業與工程設計、建筑與照明工程、管理工程等專業領域,具有交叉學科的內容綜合性強、學科邊界模糊等特點,因此,在課程教學中難免出現教學方向模糊、教學目的不明確等情況,然而針對環境藝術設計專業特點和培養目標對學科內容進行篩選和提取是尤為重要的。

面向環境藝術專業的人體工學課程應從培養應用型人才為目的和理論課程結合課題實踐的教學結構來調整教學的側重點,這是提高專業針對性的出發點。

2.缺乏前沿理論的拓展。人體工學屬于交叉學科領域,是科研的熱點,但目前相關教材中缺少最新研究成果的反映。國際人類工效學協會(IEA)成立了20個技術委員會對工作分析和設計的行為理論、老齡化社會、兒童和教育環境的人機工學、設計的人機工學、健康護理人機工學、人機交互、組織設計和管理等方面進行深入研究。根據國際人機工學研究組織的研究成果和方向深入擴展學科理論。選擇性地引入相關新理論,對于擴大學生知識面,加深學生對學科的認識和了解,提升學生的綜合設計能力起著關鍵性的作用。

3.缺乏完善的實踐流程。主要表現為用于實踐環節的課時比例分配不均勻;課程單元內容和單元實踐驗證的銜接不緊密。

三、教學改革方案

就以上提出的教學現狀及存在的問題,總結了以下三點教改方案。

1.加強學科針對性。在有限的課時內,全面學習所有內容并不切實際,因此就環境藝術設計學科而言,需要對學科內容進行篩選提取,從而加強學科針對性。

(1)擴充系統中的環境因素及其與人機的關系。為了幫助學生更深入理解環境因素在設計中的重要性,在講授人體工學的性質、學科范圍、發展史、定義、研究內容等基礎理論知識的基礎上,擴充了^―機一環境系統中環境因素及其與人的關系的相關知識,比如環境中人的行為心理、肢體活動范圍、人的感知覺與環境因素的關系。

(2)增加建筑及環境評價知識。為了促進人體工學理論向實踐的轉化,提高學生的知識廣度,在教學中引入了人機工程評價和居住后環境評價(POE)量化理論,分析了人機因素和環境評價因素,引導學生建構評價項目群,對評價結果進行量化,并訓練學生按照環境評價程序收集空間數據,為環境設計奠定基礎。

(3)縮減作業環境中的人體因素。其中包括人的輸入與輸出系統、人的肌肉施力和作業效率、人的信息加工過程、人的感知覺環節知識。

2.深化教學理論。為推動通才教育的總體目標的實現,增加學生的知識廣度,使學生更深入了解人體工學學科的應用范圍,提升專業設計素質的全面性。針對缺乏最新研究成果的擴展現狀,為增強學生的設計科學觀和理性分析能力。針對課程的理論研究途徑引人以下兩點內容:

(1)引入任務分析法。為細化并完善設計流程,在教學中引人人機工學研究行為的任務分析法,就行為主體的行為過程進行層級分解,了解分解每個行為節點間的銜接性,并根據每個節點確定行為主體的行為需求。從而尋求功能設計的突破口。

(2)引入其他設計領域的人體工學知識。在滿足環藝設計專業教學要求的基礎上,以設計為主線,用戶為中心,通過相關人機工程內容介紹和案例剖析,引導學生學習了有關人體工學在產品設計領域和視覺傳達設計領域的應用。產品設計領域中,主要通過家具設計教學來擴展教學廣度。側重家具設計的人體因素。包括工作面高度設計、座位的設計和床的設計;視覺傳達設計領域中,教學側重人的視覺特性和視覺信息辨認能力限度。

3.完善實踐流程。

(1)增加實踐性教學環節課時量。學時總共48節,實踐性教學量由原先的8節增加至16節,占總課時量的30%。

(2)將課程單元內容和單元實踐緊密銜接。將人體尺寸測量、人體結構模型制作、實地尺寸測量、空間環境的人、機、環境因素調研、環境評價和課題設計等實踐內容同理論教學結合起來。

(3)控制好“擇取――過程一總結”三個環節的參與程度和質量。為了將實踐教學作為環藝教學的行之有效的方法,必須做好實踐教學內容和范圍的“擇取”;注重“引導”的方法和質量;明確“總結”以后應當做什么。

(4)以“理論講授為中心”向“以典型案例分析為引導”轉變。通過對典型案例的講解,增強學生對人機工程學理論的認識。以理論講授為中心的教學方式容易使學生產生枯燥厭學的情緒,為了提高學生的學習

興趣,并加深對交叉性學科理論知識的理解,提高學生理論轉化為實踐的能力,教學方式由“以理論講授為中心”向“以典型案例分析為引導”轉變,因此典型案例的篩選和引導方法就顯得很重要。

四、實踐情況

通過2009年12月14日至12月31日的人體工學課程驗證了教改方案的有效性。此次課程授課對象為08東方室內,授課人數為32人,授課地點為藝術學院樓7103室。

在充分考慮教學實踐的可參與性和參與程度后,把專業教室確定為實踐教學場,按照單元教學內容結合單元實踐作業來完成理論與實踐的初步轉換,分析實際問題,把設計課題和實際環境結合,做到“實題實做”,切實增強學生的主觀感受和設計分析和實踐能力。

1.通過縮減人體輸入與輸出系統、人體信息加工和人的感知覺等單元知識后,把更多課時安排在人體尺度、行為心理、與環境的關系和環境評價內容上,使得學生對環境藝術設計專業的人體工學知識掌握的程度加深。

2.在人體尺寸與作業空間單元環節中,進行人體尺寸測量和教室實地測量實踐,為學生建立基本的尺寸概念和環境設計的人本概念。在統一測量項目的前提下,以班級為樣本(≥30人)、小組為單位進行人體靜態和動態尺寸測量,如圖1所示,并根據其中1名組員的尺寸測量結果制作人體結構模型;實地尺寸測量環節要求學生使用常用測量工具對教室家具和教室環境的結構性尺寸的測量,記錄整理作為改造性設計的參考依據,通過此環節建立起學生的初步尺寸概念;在空間環境的人、機、環境因素環節中,由學生自行調研任意空間完成;在家具設計中的人體因素環節中,按照任務分析法,針對面向繪圖過程的設計專用課桌椅進行參照性設計,并進行了最終的繪圖桌椅設計驗證。結果表明,學生通過運用此方法明確了設計的目的,增強了設計過程的科學性和合理性;

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1.對土地、水的處理

由于諸多原因,工業廢棄地的土壤存在污染、某種或多種物質含量高、PH值偏離正常值或容易板結等問題。處理土壤是為植物的生存生長和建設活動展開提供保證,處理土壤污染最簡單、最普遍的方法是進行土壤置換,包括全部置換和部分置換,都具有一定的不足和局限性。但在追求生態性的設計中,設計人員和施工人員更傾向于進行人工干預整治,利用植物或其他自然資源對土壤進行凈化修復,這種方法能夠減少土方的運輸量,以降低成本,同時用自然修復的方式,合理利用原有土壤資源,以實現低成本生態循環的目的。在美國西雅圖煤氣廠公園項目中,設計師在土壤中摻進了適宜種植的草籽和一定比例的腐殖質,改善貧瘠土壤,增加土壤肥力,為草籽生長提供良好環境。在這項措施的基礎上,培植微生物和植物來吸收固體物質,消耗土壤污染物質,從而達到凈化污染土壤的目的。[3]在以色列特拉維夫閱讀公園,則是選擇富有當地特色種子的表層土壤,放置在公園建設用地周邊,遠離工程場地,避免風吹日曬不良影響,種子逐漸適應公園原有環境。最后選取其中含有生長能力的種子在土壤里播種,其中要多次對種子生長情況進行觀察,控制定植植物情況,取得改良土壤的效果。[4]土壤板結也是工業廢棄地中較常見的現象,主要產生原因有某些物質超標和土地被鋪地或重型器械夯實。板結對于建設和植物種植有很大的影響,在廢棄地中這樣常用的方法有人工松整土地、使用土壤結構改良劑改良土壤結構、利用適應力強的植物或使用有益土壤松動的動物生物改良土質,[5]改良手段需要根據土地板結原因進行具體分析,提出最合適的整改方案。在廢棄地中,大多數現存水來自于原有建設、后天自然積蓄或人為排放而成。而在景觀設計中,水是常見的空間活躍元素,柔化并融合硬質景觀,流動的水更能創造相對獨立空間,吸引使用者注意力,隔絕周圍嘈雜環境。選擇是否保留和利用水資源,除了根據設計需求還必須考慮其是否自身受到污染或周邊環境存在污染擴散的威脅。簡單的水置換并不能解決整個環境將來可能對使用者產生的危害,需要利用固定和清除方式對污染帶來的威脅進行控制、削減。德國北杜伊斯堡景觀公園水公園按不同水生植物的生長習性組合,創造了豐富層次和景觀效果,使植物延伸至陸地形成自然群落,植物群落美觀的同時兼顧生態凈化,使流經該路段的河流得到凈化。韓國首爾仙游島公園是在舊污水凈化工廠改造成的,在功能上進行了延續,現用原有的凈水設備為公園的庭院供水,其中的“水質凈化園”成為可供觀賞的自然凈水模型,直觀地展現原水廠運作流程,體現出污水處理廠的文化與價值。在處理廢棄土地的手法上,大地景觀是一種比較特殊的景觀改造方式。由于用地的需要,大地景觀改造一般應用在比較荒蕪、偏遠的地方。它是用土地去敘說歷史,傳達設計者要表達出來的東西。某些工業廢棄地由于土地的限制,種植樹木或建造建筑比較困難,而大地景觀可以很好地處理土地與環境,同時傳遞工業文明精神和其他人文理念。美國加州拜斯比公園(ByxbeePark)在改造前曾是一個垃圾填埋場,場地上垃圾隨意堆放著,上面覆土很薄,缺乏能夠種植和建造的條件。設計師在垃圾山上塑造地形,并把場地中的廢棄電線桿選擇性保留,組成陣列排布,平緩的地形和直立的舊電線桿形成強烈對比,共同營造場所空間。整個公園覆蓋著低矮的草,以自然的姿態體現生機。整個場地簡化了其他建設,強化了土地的特征,追求人工塑造、自然景觀的相互交融。德國蓋爾森基興北星公園(NordsternPark)在設計時,把原礦中的堆積的廢料塑形成幾何形狀山丘,整個場地以此造型為元素,構筑物也成為大地藝術的一部分,地面種植多以低矮植被為主,強調地形和景觀融為整體。

2.對原有植物、動物的處理

工業廢棄地原有的植物或動物也屬于自然環境的一部分,對于環境有一定的適應能力,能夠較正常生活在它們已經長時間適用的土地上,所以保留合適的植物、動物能維持原有景觀,能夠減少其適應時間和增大存活率,對自然修復存在重大意義。對于需要盡早對使用者開放和呈現效果的地區,則需增大保留比例。特別是有些工業地廢棄后,長時間空置會形成一些珍貴動、植物的棲息地。在開發前應當從多方面考慮是否要進行保護和完善,這樣就需要保留一部分的空間維持甚至優化現有環境,它能給有生物種提供和諧共處的條件。江西鷹潭白鷺公園設計時,在白鷺棲息的水塘周圍形成一個保護隔離地帶,減少人類活動對其產生的影響,實現人與自然的共生。俞孔堅教授在設計廣東中山岐江公園時,采用流體力學相關理論,對土地進行分割,形成綠色島嶼,既保護古老榕樹,又滿足防洪的需求。[6]剛開放使用的長沙市巴溪洲保留原生楊樹,根據水位變化,設計季節性水生綠洲,創造生態多樣性。朱育帆教授在青海原子城設計時保留白楊樹,形成綠色走廊,用植物敘述記憶,就是最好的例證。

二、改造人文環境,體現歷史價值

人工環境也是工業廢棄地的重要組成部分,工業廢棄地經常遺留下廢棄的材料、器械、建筑和構筑物,若完全抹去痕跡則失去工業遺址的歷史文化意義,讓其以原始狀態則不符合現代使用需求,所以也需要進行適當的修復。

1.對廢棄材料、器械的處理

大量廢棄的材料和器械若采取全部移出場地將消耗大量人力物力,同時也存在轉移安置問題。廢棄材料分為原料、非生產性的必須材料、半成品和成品,設計師把廢棄材料通過分解、重塑、組合與新建材料手段,使原有材料煥發出新的生命力。廣東中山岐江公園內鋪裝采用石材邊緣鋪設廢棄鋼材,照顧排水和安全的同時,體現園區特色,采用廢棄鋼材創作出鐵柵涌泉,在強烈的過去與現在的對比中追求和諧。上海國際節能環保園利用廢棄材料制作矮墻及鋪裝,一些雕塑和娛樂設施就地取材,形成獨具特色的園區風光。德國杜伊斯堡公園把紅磚制作成紅色混凝土材料,礦渣等直接作為鋪設地面材料。原有器械在考慮視線、線路、完整功能等情況下,選擇性地進行保留。完善器械處理方面,其處理手法多于相似遺留建筑物,但功能形式上更為多變。德國杜伊斯堡公園中心區,把煤氣儲存罐創造性地轉變成人工潛水中心,使器械功能不止步于觀賞,使人與工業遺跡更為親近。

2.對遺留建筑物、構筑物的處理

工業廢棄地的建筑、構筑物有著獨特的形態和結構,在突顯工業特色和記錄歷史上有著不能取代的功效。但是能夠像德國老工業區的北杜伊斯堡景觀公園那樣大量、完整、合理保留是罕見的。首先,選取比較完整和有價值的部分保留,其次在原有的基礎上進行改善和變化,用場地內廢棄材料或現代材料進行拼接,或把空間重新布置組合,使其不孤立于整體環境,而又體現工業精神。廣東廣州員村紅磚廠,原廠區建筑進行改造中,有建筑直接在磚墻上覆蓋彩色玻璃、鋼架結構,利用現代材料形成過渡空間,彰顯時代特色;有建筑入口把水泥柱和鋼架改造成特色欄架,體現工業的力量;還有建筑在入口處用紅磚拼接出新墻,使空間更適合現代使用,配合新中式的家具擺飾,工業建筑融入中國特色。在建筑設計層面,在保留特色同時需要考慮符合現代建設和環境。常見手法有:創造過度空間;工業元素和現代元素對比沖突;利用傳統元素手法中和沖突;在視覺上新舊元素進行銜接;現代元素隱藏于工業建筑表層兩者相互相成、兩者交融襯托。有些構筑物由于時間久遠和人為破壞,受到腐蝕、破損或呈現陳舊的現象。一些再利用的構筑物或建筑采用的是噴涂油漆或其他保護性質的涂料。如廣東廣州岐山公園廠房構架就涂上了鮮艷的紅色,原有的機器進行改造涂漆。雖然保存時間延長,但簡圣賢、何志華在《我國工業遺址設計案例分析——中山歧江公園》一文中提出噴涂漆這種方式會使構筑物失去原真性,讓人無法體驗工業遺產的價值。[6]有些設計選擇利用植物直接覆蓋部分構筑物,減少了工業建筑給人帶來的距離感。德國北杜伊斯堡景觀公園中,鐵路公園的少數鐵軌和步道被爬山虎等攀沿植物覆蓋,柔化了鋼鐵構成的硬朗空間,增加了生命氣息,同時表現出時間在上面留下的痕跡。但爬山虎這種攀沿類植物會分泌腐蝕性的物質,影響建筑或構架存留時間和安全性。采取對建筑或構筑物進行表層處理,或使植物“懸浮”于建筑表面不直接與之接觸,減少植物對于廢棄建筑的不良影響。

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