網站設計的方法模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇網站設計的方法，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

中圖分類號:G642文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2009)36-10248-02

Combination of Engineering-Based "Dynamic Web Design and Development" Curriculum Implementation Methods

LOU Feng

(Tourism College of Zhejiang, Hangzhou 311231, China)

Abstract: "Dynamic Web Design and Development" is a computer science an important professional compulsory vocational education, this paper, the teaching objectives, from the students point of view of practical skills, to explore the combination of engineering mode, how to better the completion of the teaching contents, in order to develop advanced applications to achieve the objective of fostering talent.

Key words: engineering integration; teaching reform; project course

高職院校是教學、服務類的院校,以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位作為辦學方針,實行工學結合、校企合作的教學模式。

然而現實中,高職院校的校內實訓基地存在著缺乏職場化的實戰環境,難以培養學生的實際崗位能力;校外實訓基地又不能被很好的掌控,為教學服務,學生往往成為廉價或者免費的勞動力,從事的崗位工作往往和實際教學相脫節。這些都制約了高等職業教育特色的體現,也成為深化改革的“瓶頸”。

1 課程介紹

《動態網站設計與開發》是計算機專業必修課之一。該課程的教學目標就是培養學生獨立設計與開發動態網站的能力。在國內,很多高職院校都開設了類似課程,并且把它作為了計算機專業的主干課程。然而,現在網站方向畢業生的就業情況卻是畢業生找不到企業,而企業又找不到合適的人才,出現該問題的直接原因就是學生的網站建設能力不能滿足用人單位的要求,所以我們必須認真探討一下這門課程應如何教學的問題。

2 進行基于“工學結合”教學改革的必要性

經過幾年來的實踐,證明了《動態網站設計與開發》的“以案例開發為支撐,學生為主體,教師輔導、講練相結合,小組協作完成”的課程理念與課程的性質和特色是十分契合的。雖然幾年來《動態網站設計與開發》課程采用這樣的教學模式應用取得一定的成效,但受實踐條件限制,影響了學生的參與度和積極性。具體表現有如下幾點:

1) 缺少實際的開發項目

因為,長期以來沒有與企業有較多的業務往來,也沒有較多實踐機會接觸企業網站,不了解他們的實際需求,因此在教學過程中主要的實踐手段是虛擬開發,即虛構一個某某公司網站,以自己的主觀意見代替企業的客觀需要來完成需求分析,開發相應網站。這樣,往往造成開發出來的網站無法滿足企業需要的問題,并沒有真正的可利用價值。

2) 缺少測試的環境

網站項目開發完成后需要有實際的運作平臺來測試才能保證網站的正常運作,并能發現其中的問題和不足,但目前,在項目開發完成后只能進行簡單的錯誤測試,以專業人員的操作去檢測網站,往往不能考慮到普通用戶的需求,造成測試結果存在較大的偏差。

因此,研究基于工學結合的《動態網站設計與開發》課程教學模式的應用,對于解決目前人才培養中存在的問題具有重要的現實意義,對于促進課程教學質量的提升無疑具有重要的意義。通過基于工學結合的《動態網站設計與開發》課程教學模式的應用研究,我們不僅可以實現了課程資源的優化整合,提高學生自主學習積極性,開展學生互動的效果評價,并實現教學模式在其他課程的推廣應用。

3 基于“工學結合”模式的教學實施過程

本方案充分利用學校和校辦旅行社的教育環境和資源,把以課堂教學為主的學校教育和直接獲取實際經驗的校外工作有機結合,貫穿于學生的培養過程之中。

3.1 多元化課程教學團隊建設

教師是實現課程改革的關鍵。首先,課程開發和教學實施主體由“教育專家主導”轉變為“社會需求主導”,即由企業、行業技術人員和學院教師組成,在課程開發和教學實踐的不同環節中三部分人員發揮各自特長:

1) 企業、行業技術人員

工作任務:提出網頁設計職業(崗位)或職業群(崗位群)包含的工作項目,以及完成這些項目需要的步驟。聘請部分企業、行業專家擔任兼職教師,完成部分教學任務。

2) 職業教育課程研究人員

工作任務:指導團隊對企業、行業技術人員提出的工作任務或項目進行分析,從而完成課程內容體系的構建分析。負責對改革過程的監控和組織改革效果評價。

3) 學院教師

工作任務:在職教課程研究人員引領下以工作分析為基礎,按照工作任務模塊對課程體系、課程內容進行轉換,構建以工作體系為基礎的課程內容模塊化結構體系。承擔主要教學實施工作。

在團隊中,專兼職教師互為導師,取長補短。專職教師在兼職教師的幫助下提高工程實踐能力;兼職教師在專職教師的指導下提升教學水平,形成了互補型的教學團隊建設機制。

3.2 模塊化項目教學模式

本課程構建了以“旅行社網站開發過程”為導向的模塊化的課程結構。如圖2所示。

本課程整個模塊以典型的網站項目為核心,將一個真實旅行社網站分解到各個教學單元,強化知識點和技能點的訓練,各個教學單元獨立起點、前后相關、有序疊加,最后整合成一個完整的項目。在教學中采取多級項目教學,重視項目的完成,并實施情景導入、葫蘆藤式的任務驅動、學做合一、小組協作學習等教學方法。

3.3 網絡輔助教學模式

在整個教學過程中遵循“開放、自主、靈活、互動”的原則,即以網絡環境為支撐,學生為主體,教師助導、講練相結合,小組協作學習為補充。其基本框架如圖3所示。

該教學模式包括學生自主學習、教師導學示范操作,小組專題協作學習和評價四個環節。

3.4 多元教學評價方式

由于采用了全新的教學模式,因此教學評價也應該改變以往“平時成績+期末考試”成績的評價方式,根據本課程的特點進行教學評價, 同時考核學生的知識、技能和態度等幾個方面:

1) 考核學生項目團隊的項目完成效果,主要考核內容是學生的網站設計方案書、建成的網站及運行維護效果,占40%;

2) 各個項目組及成員分別陳述自己在項目團隊中的工作及實際效果,占20%;

3) 期末考試,主要是網站開發綜合知識,占20%;

4) 平時學習態度,如出勤率、工作責任、團隊配合、自評及他評等,占20%。

4 教學改革成效

在教學改革的實踐中,為了更好地配合教學過程以及完善了實習內容,編寫了完整的實習指導書。通過對教學過程的改革探索,極大地提高了學生的學習積極性,對解決學生的厭學問題很有幫助,學生的學習成績和動手能力都有很大提高,得到實習單位和用人單位的好評。

參考文獻:

篇2

《動態網站建設》是高職教學中計算機相關專業的必修課，在講授過程中發現幾點有助于教學有助于提高學生學習效率的方法，在實踐中效果較好，現拿出來與大家探討。

一、恰當的實例演示

互聯網飛速發展的今天，動態網站是學生學習過程中離生活很近的一種事物。《動態網站建設》也就成了最貼近生活的一門課程。正因為如此，教師在最開始給學生做演示的時候才應該有所選擇，選擇功能難度適中，而又相對容易實現的內容來給學生演示，讓學生知道學習了《動態網站建設》這門課程可以實現很多，但又不是萬能的。這樣學生就可以在頭腦中有所反映《動態網站建設》課程如何學有所用，在大的方向上有所認識，以便快速入門。如果一上來就把每天都應用的高技術動態網站展現給學生，而在學習過程中遲遲不能實現相應的效果，會打擊學生的學習積極性，所以在實例演示上要選擇難度適中的實例以給學生們留下深刻印象和學習的欲望。

二、適當的先行課知識講授

《動態網站建設》是一門綜合性偏向應用的學科。學習《動態網站建設課程》需要《網頁設計》、《程序設計》和《數據庫應用》三門先行課程。這三門課程內容在整個《動態網站建設》中的比例要安排適中，尤其是程序設計。如果過多的講授（復習）先行課的知識點，學生會有“重復學習”的反感；如果過少的講授（復習）先行課的知識點，學生很可能在知識環節上脫節，跟不上教師的進度，這樣的效果反而不好。

除此以外，三門先行課的比例也要安排好。《網頁設計》部分內容相對固定，用到的工具也比較單一，但是不同的《動態網站建設》課程用到的腳本語言不一樣，所以語法格式與函數也不同，需要相對多一些的課時來進行學習（復習）。在語法學習（復習）中，要著重強調應用，強調解決實際問題，要比先行課的《程序設計》的講授更有所針對，有的放矢才能引導學生更有效地向作品方向發展。

任何一種動態網站建設的方法都離不開數據庫，數據庫的理論也越來越復雜和多樣，但是常用的軟件主要有這么幾款，用到的理論也是數據庫原理中最淺顯的和最容易上手的那一部分。所以在《數據庫應用》部分應該著重學習（復習）數據庫的設計，數據表的設計以及應用部分，如主鍵的設定，SQL語句的應用等簡單淺顯知識，目的就是讓學生以最快速度實現動態網站的初步雛形，在此基礎之上繼續深入學習。所以對數據庫操作（如SQL語句應用）是《數據庫應用》課程的重點學習部分。

三、功能實例講解

篇3

何為網頁的整體性，即在網頁藝術設計的過程中既要遵循網頁設計的基本訴求，將主題凸顯出來，將內容與形式進行完善的搭配；同時，網頁的整體畫面感、形式美要藝術性要合理搭配，形成整體效應。這樣，網頁的基本內容能夠一目了然，同時藝術性和美感也得以提升。因此，從整體角度衡量和操作設計，才是新時期網頁藝術設計的主流。例如，在版式設計上，要將頁面中各視覺要素作通盤考慮，以周密的組織和精確的定位來獲得頁面的秩序感，即使運用“散”的結構，也是經過深思熟慮之后的決定。所以，從細節看到整體、從版式看到畫面，這才是當下網頁藝術設計的基本態勢，也是優秀設計師必須遵循的準則。主要凸顯出網頁的整體性，其藝術性才能表現出來，網頁的整體水準和質量才能得以提升。總之，規范的運用網頁藝術設計的操作技巧，統籌整體性與藝術性，這顯然是當前網頁藝術設計的主流走向。

1．2行業的發展催生了設計師的隊伍壯大

很明顯，相比于傳統的網頁設計，網頁藝術設計更加注重網頁的藝術性特征與美感的表現，更能吸引訪問者與受眾的注意，因此格外受到重視。可以看到，單就網頁設計這一個行業來看，運用藝術設計的思維和元素已經是大勢所趨。在行業急劇的變化和發展過程中，網頁藝術設計師的隊伍正在逐漸壯大，這正是依附于網頁藝術設計的蓬勃興起。不難想象，未來的一段時期內，更多技能過硬、思維活躍和技巧多元的網頁藝術設計師將“登堂入室”，進一步推動網頁藝術設計行業的快速發展，這一點毋庸置疑。

2網頁藝術設計的發展趨勢探究

前面就網頁藝術設計的發展現況進行了簡要的分析，同時也穿插著對網頁藝術設計的原則、特點進行了剖析。展望未來，網頁藝術設計的發展還是很具生命力和影響力的。

2．1多種要素的交互與綜合運用

很明顯，未來隨著計算機技術、多媒體技術的綜合、快速發展，網頁藝術設計必然受其波及，產生劇烈的變化。其中，設計過程中多元要素的交互與綜合性運用能夠增加網頁的藝術性，提升網頁的觀感美感度，拓展網頁的輻射力與影響力。未來，網頁藝術化設計中諸如視頻、音頻、新型靜態媒體、流媒體、自媒體等多種要素的綜合交互是基本的趨勢，也必然帶動網頁藝術設計的再一次變革。

篇4

當決定開始運營一個地方性的寵物類站點時，需要按照用戶的需求和使用習慣來開設相應的網站模式，一是具有在線信息展示、圖片展示和留言咨詢的網站，二是具有方便交流的論壇型站點，這兩種形式的站點類型能夠滿足寵物愛好者的實際需求。以下談一談如何全面地開展寵物類型站點的營銷，從運營、推廣到贏利一一解析：

篇5

中圖分類號：G434 文獻標識碼：A 文章編號：1671-7503（2013）13/15-0006-03

隨著互聯網技術的成熟和電子設備成本的不斷降低，在教育領域大量運用互聯網技術已是必然趨勢，建立縣級教育信息網站能夠極大地提高教育行政管理效率、為教育機構和師生提供豐富的教育資源，搭建師生展現風采的平臺，降低教育管理成本，提高社會效益。因此，各地紛紛成立了自己的教育信息網站，甚至一些中小學也建立了自己的網站或網頁。下面結合建設岷縣教育信息網站的過程談談縣級教育信息網站的功能和建設方法。

一、縣級教育信息網站的功能

建立縣級教育信息網站，主要目的是實現教育行政管理信息化，提高教育行政管理效率；實現網上咨詢服務和網絡資源共享，方便師生獲取更多更好的教育資源；搭建網絡展示平臺，實現師生風采展示；隨時了解外域教育資訊，借鑒先進理念和方法。縣級教育信息網站有以下幾個特點：一是可以提高教育行政管理效率，大大降低管理成本，實現方便快捷的無紙化辦公和電子辦公。教育系統是一個比較龐大的系統，學校分布分散，環境復雜，如果僅靠書信傳遞有關文件、政策、會議精神往往還沒有傳達到目的地就已經過期而耽誤工作，對工作結果的反饋也因時過境遷而半途而廢。靠人力把全縣所有學校走馬觀花地查看一遍也是不容易做到的，同時還會增加經濟成本，造成人力物力的極大浪費。二是有利于資源共享和交流學習，學校都有一些獨具特色的拿手好戲，我們可以把這些獨具特色的東西收集起來通過縣級教育信息網絡平臺展示、交流和互享，提高資源利用效率，各學校、全體師生既是優質教育資源的受益者也是優質教育資源的奉獻者。三是還可以將黨的教育方針、政策充分展現在陽光下，有利于監督，實現真正意義上的公開、公正、公平。四是可以對外展示縣區教育的發展現狀，吸引更多熱心人士關注本區域教育發展。有利于廣采眾長，為我所用。五是有利于學校之間取長補短，互相鼓勵，互相促進，共同發展，共同進步。六是有利于收集各種優質教育資源，專業服務于本區域教育教學，針對性較強，可以有針對性地開闊教育管理者、師生甚至家長的眼界，同時，避免陷入紛繁復雜的信息世界。

二、縣級教育信息網站的建站模式選擇

建網站模式有以下三種可供選擇。

（1）如果財力雄厚，專業技術人員較多，可以建立自己的網絡專用服務器和專用機房，購置檔次較高的服務器。這種模式一次性投入大，對專業技術人員要求較高，后期維護費用也較高，但是管理方便主動，可以比較長久地儲存更多的優質教育資源，資源管理和維護相對比較安全。

（2）如果財力不是太雄厚，可以購置網站專用服務器，寄放到電信運營商的專業機房內，這種方式節省機房建設和配套服務的基礎設施費用，比如：電源保障設施如穩壓電源、專業防火設施等就沒有必要配置，可有效降低成本。

（3）也是最簡單的模式，就是直接租用商家提供的服務器空間，由商家負責服務器的維護和網站內容的定期備份，這種方式只需付給商家適當的空間租賃費和服務費就可以保持網站的正常運行。這就避免了諸如一次性投入大，缺少專業維護人員等難題，缺點是存儲空間等受到限制，信息安全問題不可能完全掌控在自己手中，信息的安全能否得到保障還要看商家的技術力量是否強，責任心和信用度如何，簽訂的合同是否責任明確，隨著時間的推移，儲存的信息量不斷積累，對服務器空間需求會不斷增加，租賃費也會逐年增加。

鑒于我縣財力、技術力量都相對薄弱，我們選擇了第三種建站模式。

三、縣級教育信息網站的后臺模式和板塊欄目設置

建立縣級教育信息互聯網絡平臺，首先，需要選擇后臺模板，甘肅教育信息網給我們建網站提供了基本模板，作為新建網站完全可以參照或套用。岷縣教育信息網站由于建站比較早，參照“隴南在線”網站選擇了四川風訊科技發展有限公司開發的易于操作且功能強大的后臺操作系統。這種后臺模板集成度高，操作簡單，可塑性強，便于調整修改和完善。確定后臺系統后，就需要設計網站的整體版塊結構和欄目組成以及主色調。然后根據欄目構成搜集整理需要的各種文字、圖片資料。整理好后申請開通網站上傳需要的各種資料。

岷縣教育信息網站從籌劃、創建到正式運行，歷時一個多月，我們網站在整體色調上選擇以天藍色為主色調，給人一種賞心悅目的感覺。中文網名確定為：岷縣教育信息網，國際域名為：，取“甘肅岷縣教育”漢語拼音首字母作為域名，簡潔好記。網站標識元素采用最具岷縣標志的“二郎山”山體，通過藝術加工和變形，用“中國·岷縣”四字點睛。

如何合理地設置縣級教育信息網站的板塊欄目，決定著信息網站的使用效率和在教育管理、教學應用中的作用效果和點擊率。岷縣教育信息網站由九大板塊組成，這些板塊通過十八個導航欄目實現在各欄目之間快捷方便地切換和瀏覽，九個板塊及特點分別簡介如下。

一是新聞資訊板塊：岷縣教育新聞（重點突出岷縣原創教育新聞的采集和）、教育動態（包括國家、省、市教育動態），搭建了網上快速知曉天下教育大事和展現本縣教育系統及各學校師生風采和特色教育教學活動的平臺。全方位地報道國內外及岷縣重要教育新聞資訊。

二是公告板塊：由通知公告、政務公開（規劃計劃、綜合工作）、黨建園地、機構設置、招生考試、政策法規等欄目組成，通過這些欄目縣教育體育局實現了網上辦公，實現了及時準確地傳達有關文件和重要信息及教育法律法規的宣傳。

三是教育研究成果和資源板塊：本縣教育工作者的論文、優秀教案、課件展示、教育資源（按高中、初中、小學的不同科目設置）等欄目，展示教師個人教育研究成果，收集大量優質教育資源，供大家免費共享。每位師生、教育管理者和家長既是優質教育資源的受益者，也是優質教育資源的提供者。為了保持教育資源的豐富和教育資源的質量，鼓勵大家參與優質教育資源的搜集整理，可適當采取獎勵措施，調動大家的積極性。使優質教育資源庫的內容不斷得到補充和更新。搭建了優質教育資源共享的平臺。

四是名師名校（校長訪談、名校推薦）、教師之窗（名師風采、教師文集、書畫藝術作品展示）和學生天地等欄目組成的板塊，師生可以通過郵箱發送自己的作品，擇優在網上展示，內容涵蓋優秀習作和書畫作品及課外活動、藝術活動等，搭建起師生才藝展示和交流的平臺；為全縣教育教學成果展示和相互學習提供方便。

五是下載專區、服務導航等欄目組成的服務板塊，方便快捷地提供必要的電子工具解決師生在工作學習中經常遇到的難題。隨著時間的推移，我們還將根據在網站使用過程中遇到的問題逐步調整和完善欄目布局，更好地服務于岷縣教育教學，讓岷縣教育教學工作跨上信息化的高速路。

六是精彩視頻、校外教育等欄目組成的板塊，發揮我縣教育信息中心的技術和人才優勢，將我縣的教育專題片、教育教學優秀課、示范課等視頻文件，以及通過多種渠道收集的大量教育專家理論觀點和成功教育案例等教育資源展現給全縣師生和家長，真正發揮互聯網的優勢和特點，搭建起遠程教育和培訓服務的平臺。

七是主頁建有“會員中心”、“網上留言”等欄目組成的互動交流板塊，便于及時了解和掌握師生的當前動態，及時化解各種矛盾，有利于形成和諧穩定的教育環境，有利于社會對學校管理的監督，方便師生及時解決工作生活中遇到的各種問題，通過網絡實現足不出戶就能咨詢有關問題，更有利于教育行政管理部門和廣大教師的溝通，是最方便最快捷也是最重要的溝通渠道。

八是特設欄目圖行岷縣，通過大量精美照片直觀形象地展示人文岷縣、特色岷縣，增強了網站的可視效果。

九是通過岷縣教育信息網站主頁實現了從教育部到省教育廳等教育門戶網站、主要教育專業網站的全鏈接和本縣各學校網站的鏈接，方便了用戶在各個網站之間的瀏覽切換。

岷縣教育信息網站自運行以來，經過對各個板塊和欄目逐年調整和完善，欄目從最初的22個調整到現在的20個，版塊和欄目設置日趨合理。網站不僅為岷縣教育系統搭建起一個對外宣傳、信息交流的平臺，而且實現了岷縣教育網上辦公，提高了教育行政管理效率，搭建起全球教育信息速遞的網絡直通橋。網站兼顧了政務管理服務、優質教育資源共享和全球教育信息傳遞三方面的功能。

從多年的運行情況來看，網站的軟肋是網站資源庫內容缺乏，由于專業人才和經濟力量的薄弱，制約了網站資源庫的建設，教育資源庫建設始終滯后，無法提供足夠的優質教育資源。這也是今后重點建設的板塊之一。

四、縣級教育信息網站內容的更新和維護

網站的組成框架設計是否合理是確定網站好壞的重要因素，但網站成功與否，關鍵取決于網站的內容和更新速度，其靈魂體現在內容是否專業和豐富，是否更新及時，是否與時代保持同步。因此，網站需要一定數量的高素質編輯來更新內容，對于縣級教育信息網站來說，有四至五名具有一定法律知識和深厚教學功底的教師，并且文字基礎扎實、能熟練操作計算機和有一定網絡技術就可基本保證網站的正常運行和內容的及時更新。當然，要使網站內容豐富多彩和及時更新還更多地依賴于廣大教育工作者和支持關心教育事業的社會各界人士。

五、建立完善的規章制度是保障網站正常運行的必要措施

為了保障網站健康發展和正常使用，建立健全良好的保障制度是非常必要的。我縣教育信息網站建立健全了各種操作性強的規章制度，并明確了責任人。通過嚴格執行制度確保了網站正常運行。我站相繼出臺了下列工作制度：（1）岷縣教育信息網站安全管理暫行規定；（2）岷縣教育信息網站信息審核制度；（3）岷縣教育信息網站網絡安全漏洞檢測和系統升級管理制度；（4）岷縣教育信息網站網絡賬號使用登記及操作權限管理制度；（5）岷縣教育信息網站發現網絡違法案件報告和協助公安機關查處制度：（6）岷縣教育信息網站網絡安全應急預案。

六、采用專業殺毒軟件和網絡防火墻是保障網站正常運行的重要措施

篇6

引言

盡管仿真技術已經很快發展,但在若干問題上仍然存在不同的見解。

比如,有人說仿真技術是要花費很多錢,所以它的成果只是榮譽性的。這種看法與當今把每臺核電站仿真機以1000多萬美金,飛機仿真機以1500~2000萬美金的價格從美國、加拿大引進到中國的現實相矛盾,也具體說明了仿真技術的成果仍然形成了一個高價位的高科技產品和產業。

又如,有人說在市場經濟的環境里,仿真技術的產值搞不大,相關的市場在萎縮;也有人認為仿真技術是21世紀戰略性技術,仿真技術肯定會大發展。

當前,一場以高技術為中心的新的科技革命正在蓬勃發展,對整個社會經濟發展將產生重大影響。世界的經濟向知識(智力)經濟過渡,信息技術迅猛發展與知識經濟來臨之際,對仿真技術將有什么作用,仿真技術將會有什么地位,如何迎接機遇,都應盡快考慮,這是業界的大事。

鑒于上述,作者經過幾年的反復觀察、研究、分析和思考寫下本文。

1. 從仿真技術定義變化中考查

自從仿真概念出現以來,仿真的定義隨著技術和應用的發展不斷深化。

比如,牛津英文字典中初期的仿真定義是:"To imitate conditions of situation with a model for convenience or training"。后來變為:"The technique of imitating the

behavior of some situation or system (economic, mechanical, etc.) by means of an analogous model,

situation, or apparatus, either to gain information more conveniently or to train personnel"。

1993年7月,國內在《火炬計劃基本概念及相關名詞術語解釋》中,對仿真技術作了很詳細的定義,見參考文獻[7]。關于仿真技術的定義,到目前為止,就很難用簡單的語言描述。國內外學者從不同角度作了描述,可歸納如下幾點:

仿真技術是出自對系統的研究,是通過用系統模型對真實系統或設計中的系統進行試驗,以達到分析、研究和設計該系統的目的;

仿真技術是以計算機為基礎,計算機能力提高了,仿真技術水平也提高,使之有能力去描述更復雜的系統;

仿真技術隨需求發展,提出了大量共同性的理論、方法和技術問題,致使仿真逐步形成了一門獨立的學科;

仿真技術已成為計算機應用的一個重要的領域;

仿真技術應用范圍十分廣泛,無孔不入的一門綜合性學科,已廣泛應用于航空、航天、通信、船舶、交通運輸、軍事、化工、生物 、醫學、社會經濟系統等自然科學與社會科學的各個領域,其重要性已廣為人知;

仿真技術用于揭示已知對象和未知對象的內在特性、分系統之間的關系和運作規律,以研究已知和預測未知;

仿真技術是高技術領域中的關鍵技術之一。

2. 仿真技術主要研究的內容和成果分析

2.1 仿真技術主要研究的內容

仿真技術雖是計算機應用的一個重要的領域,但也有其自身作為一門專有技術的研究內容,有問題和難點,也有發展方向和規律,形成了仿真技術的主體技術。這些技術又在廣泛而豐富的需求中深化和發展。仿真技術的研究內容最少應包括總體技術、仿真支撐軟件技術與工具、建模技術和應用技術,表1歸納了這些仿真技術的研究內容:

表1:仿真技術的研究內容 總體技術 ①學科的理論研究;②仿真技術的發展與開拓;③仿真技術與支撐技術的關系;④系統的分析與劃分;⑤仿真技術在信息技術和產業中的地位研究;⑥大型仿真系統研究

仿真支撐軟件技術與工具 ①支撐軟件理論與方法;②仿真支撐軟件技術;③面向對象支撐技術;④面向各項領域的共性工具軟件;⑤專用的工具軟件;⑥軟件系統結構;⑦實時數據庫

建模技術 ①仿真對象與系統分析;②建模理論與方法;③仿真算法與語言;④驗證方法與標準

應用技術 ①應用領域開拓研究;②應用軟件系統;③應用的相關技術;④應用系統實現方法

2.2 從仿真技術的成果分析

近幾年來,國內外仿真技術領域取得了豐碩的成果,體現出重大的社會效益和經濟效益。主要的成果例舉如下:

2.2.1 仿真支撐系統的發展

70年代末,國際上一些國家在實現仿真技術產業化過程中,強化了仿真支持系統的概念。因此,仿真支撐系統已經不僅是仿真領域關鍵的技術之一,而且是"解放"仿真系統開發者和使用者的最重要手段。它不僅賦予仿真系統以生命力,同時也是實現仿真技術產業化的基礎。在應用過程中,它是實現仿真目標和解決問題的概括和總結,它支撐了仿真系統的整個生命周期,包括對仿真對象分析、仿真模型的表達、仿真模型的生成和運行、仿真過程的調試和修改、實時運行、仿真數據的存儲、恢復及跨平臺的聯合運行。因此,近幾年來,國內外已經十分重視對仿真支撐系統的研究,也出現了不少成果。從科技進步角度來分析,主要表現為:

(1)開放性和構件概念,包括:構件命名服務(Component Name Services)、構 件對象服務(Component Object Services)等為構件客戶服務。

(2)提供通用數據表示方法,讓集成工具之間共享信息。

(3)支撐范圍擴大,表示在支撐仿真應用在網絡上的實現。

(4)支撐多媒體技術的應用,使仿真系統的人機界面得以改善。

2.2.2 面向對象的仿真技術

近十幾年來,面向對象仿真(Object Oriented Simulation,簡稱OOS)研究、開 發和應用有很大的進展,在廣泛的領域里,各種各樣的模型是由OOS語言(或稱編程工具)和開發環境中出現。由于OOS為系統建模提供了靈活的方法,它的基本

特性使之不同于傳統的仿真方法,而且適用于大型的更為復雜更分散的仿真系統,以及基于網絡的仿真系統。而且,支撐OOS的工具已不少實現商品化了。例如:

(1)由于國際間多國合作的出現,對共享仿真環境的需求擴大,網絡仿真技術被用在基于共享的仿真環境,如虛擬工廠教學系統,它允許學生單獨工作或組成虛擬的隊、建造工廠、預測產品需求、計劃生產、制定日程進度等

(2)面向對象仿真在處理復雜系統模型時,是一個極好的工具。將這類模型分成幾個子模型,做到仿真程序結構與真實系統結構相似。如解決互相聯系的異步電動機組的仿真控制問題等。

3. 仿真技術應用領域的快速擴大

近幾年世界上應用仿真技術去解決科技、生產、社會各方面問題的事例層出不窮,使仿真技術的應用能力拓展,滲透性增加,無處不在,無孔不入。例舉幾項:

(1)仿真技術在工業系統的多種應用取得了巨大的社會和經濟效益;

(2)利用仿真技術來模擬人們不斷增加對海港、船舶的到達方式,海港運作方式的變化需求,用于實現海港現代化管理或新建海港選擇和投資考察;

(3)應用質量工程及仿真提高巨型計算機系統的性能。性能評估在計算機的設計、開發、配置、調節中是一個重要環節,應用質量工程和仿真技術來提高巨型計算機系統性能;

(4)應用仿真技術,開展語言系統研究,取得重要成果;

(5)仿真技術在制造業中應用和發展近幾年來在國內也取得很好的成果,仿真技術在制造業的應用是從產品設計到制造,以至測試維護的整個生命周期中,計算機仿真技術貫穿始終;

(6)虛擬現實技術的應用范圍擴大。它在醫療領域中開始應用,虛擬教學、虛擬會議系統等取得一定效果,虛擬現實技術與娛樂的結合更有廣泛市場。

4. 從軟科學技術發展展望仿真技術的作為

軟科學技術是為管理和決策服務的科學技術,或者可以定義為幫助人更直接、有效、全面和系統地使用迅速發展的各類科學技術知識,并進行科學管理和科學決策的科學。從軟科學技術的應用性表現來說,如果說科學的研究是基礎研究的話,軟科學技術則是應用研究,產生的專家系統則是技術開發。

醫學和工程領域管理決策的專家系統的研究成果幾年后將被投入使用。例如美國許多大公司都開始用人軟件,幫助做許多種經營工作。這意味著類似"仿真腦"的系列產品將要出現,仿真技術在管理和決策方面的應用將推向各個領域。在仿真各種管理與決策系統的過程中,仿真技術將快速發展,產業化的步伐將加快。

軟科學技術是有前途的。在人類知識每5年翻一番的情況下,任何人如果不*電腦處理事務,也就是說不*"看不見的頭",是無法妥善、有效處理的。如果說軟科學技術會成為21世紀的先導和骨干高科技,推動軟科學技術發展的仿真技術也是分析復雜問題,提示相互關系,仿真人腦管理和決策的骨干高科技之一。5. 仿真技術發展的特點和趨勢

近幾年,以計算機技術、通訊技術與傳感技術為主導的信息技術的飛快發展,為仿真技術的發展進入一個嶄新的環境打下了良好基礎。仿真技術的發展將出現新概念、新應用和新的地位。由目前發展情況分析,有如下值得注意的特點:

(1)仿真技術是一門獨立的學科,但它離不開計算機技術。只要計算機技術在飛快地發展,仿真技術就一定隨之快速發展;

(2)仿真技術作為信息技術族內的成員,它不僅自身發展快,而且與信息技術各項發展結合也快,它們永遠面對新問題、組織新技術、形成新的系統工程。因此,仿真技術是不斷研究新現象、分析新規律、揭示相關系統、找出解決方法的強有力工具;

(3)在知識經濟來臨、知識管理的形成和發展中,仿真技術是最好的工具。它將被更多人了解和掌握。美國很多大公司開始用"人軟件"代替人類做多種經營工作。預計類同"仿真腦"系列的產品將會被成批生產,用以代替人們進行管理和決策;

(4)仿真技術的應用領域越來越廣,在信息技術發展中,將出現獨特的地位;

(5)目前,在全世界軟件產業快速進展的環境中,仿真支撐軟件,各種工具軟件(包括專用仿真語言),乃至于通用的應用軟件、商品化的周期縮短;

(6)面向對象的技術和應用發展較快,一方面推動仿真概念變化,另一方面適應復雜、非線性應用的能力增大;

(7)由于網絡技術的發展,為異地、異國應用提供了可能,將對仿真技術提出新的挑戰,也推動了發展。預計仿真技術和網絡技術的結合,將出現新的概念,并擴大應用范圍;

(8)仿真技術在培訓領域中已有了豐碩的成果,比如:核電站、飛機的仿真機等都是培訓所必需的仿真系統產品。

6. 知識經濟的特征和仿真技術的地位

人類在經歷了漫長的農業經濟、工業經濟時代后,正迎接著知識經濟時代的來臨。1997年,人們第一次提出知識經濟的概念,大家認為它是建筑在知識和信息基礎上的經濟;以知識和信息的生產、分配和使用為直接依據的經濟;知識是提高生產率和實現經濟增長的驅動器。國內外學者對此也有各種說法。如:知識經濟是以智力資源的占有、配置,以科學技術為主的知識生產、分配和使用為最重要因素的經濟。又如:知識經濟所要表述的是一種新的復雜的經濟狀態,它是指以現代科學技術為核心,建立在知識和信息的生產、存儲、使用和消費之上的經濟。它有豐富的內涵和明顯的特征。只有通過對其內涵和特征的分析并與仿真技術及其應用、產業化社會效益、經濟效益比較,才能充分看到仿真技術在知識經濟環境中的地位。

(1) 知識經濟特征與仿真技術特點的切合。

(2) 仿真技術是推動知識經濟發展的關鍵技術。

(3) 仿真技術及其應用,形成知識產品和服務,以及產業化的效益推動知識經濟的增長。

7. 結論

通過考察和分析,我們看到知識經濟時代的來臨給仿真業界帶來了新的挑戰和機遇,仿真技術將因自身的特點而在知識經濟環境中快速發展,反之也推動知識經濟的發展。仿真技術與軟科學及其它相關技術的結合將加快高附加值產品的產業化進程,給整個社會帶來新的經濟增長點,仿真技術大有可為。

參考文獻

[1] 游景玉,實時仿真技術及其應用,珠海出版社,1997年

[2] 游景玉,論文"論仿真技術及其產業化", 珠海出版社,1999年

[3] 游景玉 吳芳輝,論文"仿真支撐系統技術的研究與發展",珠海出版社,1999年

[4] 游景玉 吳芳輝,論文"新世紀仿真技術展望", 珠海出版社,1999年

篇7

作者簡介：李秀花（1962-），女，河北廊坊人，冀北電力有限公司廊坊供電公司，高級統計師。（河北 廊坊 065000）董云青（1986-），女，河北廊坊人，英大泰和財產保險股份有限公司。（北京 100022）

中圖分類號：TM727 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）05-0222-02

廊坊市有500千伏變電站2座，500千伏線路過境線路有12條，220千伏變電站16座，110千伏變電站75座，35千伏變電站96余座。35～220千伏以上高壓輸電線路總長度4017公里。其中，220千伏線路42條，長度1057.4公里；110千伏線路149條，長度1507.2公里；35千伏線路121條，長度1062公里。這些電力設施擔負著廊坊地區6429平方公里土地上424.9人口、105個鄉鎮街道辦事處、3214個村民委員會的生產、生活的供電任務，為全市各行各業提供著電力保障。

一、綜述

眾所周知，電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業，是關系國計民生的基礎產業，是世界各國經濟發展戰略中的優先發展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業對促進國民經濟的發展和社會進步起到了重要作用，與社會經濟和發展有著十分密切的關系。它不僅是關系國家經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。隨著廊坊經濟的快速發展，對電的需求量在不斷擴大，“十一五”以來廊坊市全社會用電量以每年兩位數的增長率保持了高速增長，電網建設與改造投資達到54億元，超過“十一五”以前投資的總和，滿足了地方經濟發展和人民生活的需要。毋庸置疑，廊坊電網的合理發展已成為廊坊經濟發展和人民生活改善、推動整個社會進步與穩定不可須臾的強大動力。

近年來，廊坊市經濟發展迅速，人民生活水平不斷提高。為最大限度地滿足地方經濟發展和人民生活的需要，廊坊供電公司也搶抓機遇，積極爭取冀北電力有限公司的全力支持，加速廊坊電網建設。“十一五”期間，共投入電網建設與改造資金41.82億元，新增220千伏變電站5座，新增主變容量240萬千伏安，新增220千伏線路18條，長度403.99公里；新增110千伏變電站23座，新增容量237.3萬千伏安，新增110千伏線路71條，長度613.851公里；全社會用電量增長率達17.2%，高于廊坊地區生產總值增長率（13%）4.2個百分點，電力彈性系數達到1.323，實現了電力的超前發展，為廊坊經濟與社會發展提供了優質可靠、安全充足的電力保障，為推動廊坊經濟快速、健康、持續、穩定發展發揮了重要作用。

一直以來，廊坊供電公司始終把服務地方經濟、為地方經濟建設和社會穩定保駕護航作為準則，不斷爭取資金，多上輸變電工程項目、加快廊坊電網建設，以滿足全市經濟發展和人民生活日益增長的需要。“十二五”期間，廊坊電網計劃投資91億元，建設堅強廊坊電網。但是，在電網發展和電網建設過程中雖然得到了各級政府的大力支持，還仍然存在著一些問題，制約著廊坊電網發展及電網建設，進而影響到廊坊經濟的快速發展和社會穩定.

二、存在的主要問題

1.電網發展規劃與地方政府規劃的銜接問題

廊坊縣域總規劃中電力專項規劃和園區電力專項規劃因沒有與電力部門溝通，存在與電網規劃脫節的問題。對縣域經濟的發展、園區的建設與發展和電網建設都會造成很大影響。

（1）各縣（市）區在總規劃中雖然包含了電力專項規劃，但未曾與電力部門溝通，與電網規劃存在脫節的現象。在電網規劃落地時勢必造成：空有站址無進線電源；線路走廊預留不符合電網設計要求，無法走線；變電站規模不符合設計要求，預留地面積小，不能按設計規模建站。這樣的結果不僅影響電網規劃的嚴肅性，更重要的是由于不能落實電網規劃、不能及時建設投產輸變電項目會造成該區域電能不足，影響到招商引資、區域經濟發展、人民生產生活以及社會穩定。

（2）目前廊坊市共有省級以上開發區、園區38個，只有龍河高新技術產業聚集區、廣陽產業聚集區、碼頭新興產業聚集區、安次工業園區4個園區在總規階段與電力部門進行了充分溝通。根據電力部門規劃的上級電源方向，預留了電力基礎設施用地和線路走廊。其余園區總規階段，雖然編制了電力專項規劃，但由于沒有與電力部門進行溝通，園區僅預留了站址，對線路走廊沒有預留，出現空有站址而電源線路無法進入園區的現象。很多園區希望變電站進線線路，按電纜線路敷設，但由于投資高，上級部門不同意對省級園區高壓線路入地要求，因此很多園區在總規階段預留的站址，在實際建設階段并不能實施下去，給入園用戶用電增加了困難，給電力建設帶來了許多問題，最終影響園區的發展。

另外，園區電力專項規劃如果沒有對電力需求考慮充分的話，會造成需要建設電力基礎設施而沒有用地指標的情況。同時如果不能得到規劃、土地、城建部門的大力支持，在電力基礎設施建設階段也會受影響。

2.電網建設項目施工受阻嚴重

在電網建設過程中，工程常受各種外界因素的干擾，無法按計劃開工建設，無法按期投入運行而發揮作用。一是村民或企業搶栽搶種、漫天要價，得不到滿足就阻撓施工；二是部分地區的各類園區缺乏遠期規劃，未將供電設施的站址、線路走廊納入規劃方案，當與電網建設項目出現沖突時往往是被批準的電網線路路徑要進行調整；三是線路工程在跨越鐵路、高速公路時相關單位的名堂繁多、報批程序復雜。這些干擾因素的存在造成工程建設工期和工程造價難以控制，工程難以按期完成建設任務，除公司遭受一定經濟損失外，對廊坊電網爭取電網建設項目和建設資金形成了極大的負面影響。

3.電力設施保護工作亟待加強

近年來，廊坊市盜竊破壞電力設施的違法犯罪活動、施工違章作業等造成的輸電線路跳閘停運的情況時有發生，對電網的安全穩定運行造成了極大威脅。因此加強電力設施保護、嚴厲打擊破壞電力設施行為意義重大，事關廊坊經濟發展和社會穩定。影響電力設施安全的主要因素及存在的問題表現在：

（1）國家及地方建設項目增多，項目建設時忽視電力設施保護問題，導致一些桿塔成孤島、線路被“包圍”，一旦線路發生故障將會造成大面積停電，造成不可估量的經濟損失和政治影響。

（2）在電力線路通道內違章種植樹木形成的線樹矛盾難以解決，其中有一大部分樹木已經嚴重影響了輸電線路的安全運行。在開展輸電線路通道內樹障清理時，樹主無理索要賠償，并扣押電力工作人員的車輛和工具，致使消除隱患工作難以開展。

（3）輸電線路通道內的違章建筑和堆放的易燃物品對輸電線路造成重大隱患。如廊坊南外環龍河變電站出線處有一大型木材市場，正好處在四條高壓輸電線路下，一旦發生火災損毀輸電線路，將對廊坊市及開發區的用電產生重大影響。

（4）盜竊電力設施的現象嚴重。不法分子肆意盜竊破壞電力設施，直接造成電網及用戶停電。

（5）電力執法部門執法不力。電力設施保護的行政主體由原來的電力行政執法部門變為了政府經濟管理部門，行政執法權的變更給電力企業開展執法工作帶來了一定不便。

（6）缺乏法律意識。不法分子因為缺乏法律意識才去盜竊或者破壞電力設施，人民群眾是因為缺乏法律意識縱容了不法分子的行為，從而也損害了自身利益，威脅到自身財產安全。國家頒布了一系列法律法規對電力設施進行保護，由于宣傳力度不夠，很多群眾不能很好地認識到問題的嚴重性，造成了很多本可以彌補的損失。

三、建議與對策

1.電網規劃與政府規劃有效銜接

各級政府要將電網規劃納入地方能源電力發展規劃、地方經濟社會發展規劃和城鄉建設規劃、土地利用總體規劃中，使各方面工作有序協調發展。園區規劃應做到與電網規劃有效銜接，園區建設應結合園區產業結構等因素，考慮電力設施建設問題，在園區用地上應預留出足夠的電力建設用地。政府和園區就園區規劃與建設等方面的問題要建立定期與電力部門溝通的制度，以便供電部門及時了解和掌握電力負荷需求，及時調整電力建設投資方向。要強化“大規劃”管理理念，由政府組織，構建統一規劃信息平臺，建設縱向到底、橫向貫通、數據翔實、規劃信息共享的大規劃體系，以提高效率、提高資源利用率，避免重復建設與投資。

2.電網建設的良性發展需要各方努力

篇8

智能電網作為下一代電網的基本模式，在全球范圍內的關注度已迅速升溫。在智能計量已取得一系列重大進展的背景下，全球領先的經濟體正通過新建智能電網來改進電能分配和節約電能、大刀闊斧地改造過時的電網系統。2010年，伴隨智能電網規劃和相關標準的相繼推出和一些試點項目的陸續完成，預計中國智能電網市場將迎來井噴式發展。飛思卡爾對此早有先見之明，不僅意識到嵌入式控制和集成的連接接口將成為未來智能電網的中心，并已開發出專供智能電網應用的新一代智能微控制器。這一前瞻性的創新技術，正可以幫助中國的電能管理行業從容應對革新變局。

憑借多年對智能電網行業的關注和研究，飛思卡爾在整合全球研發力量的基礎上，不斷推出能夠促進電能管理行業發展的各種創新技術，堅持以開放的視野支持電能管理部門應對電網改造給行業帶來的挑戰。飛思卡爾此次推出的“電表參考設計”完整解決方案，基于專為用電計量市場量身定制的先進微控制器(MCU)，可為開發者提供完整的即插即用解決方案，不僅能降低成本和加快面市時間，更將加速一體化智能電網的建設。

篇9

2.6 網頁內容布局

在使用Dreamweaver8進行頁面布局設計時，通常使用表格來定位頁面中的各類元素，常用的頁面布局形式見下圖，它主要包括頂部的 Logo區、Banner區、上面的導航菜單區、中間的頁面內容區、底部的版權區、左邊的欄目區等幾個部分組成。

2.7 豐富頁面內容

可以通過插入多媒體資源的方法來進一步封面頁面內容，對應的媒體資源包括：

（1）插入Flash格式的動畫文件比如swf。

（2）插入視頻文件比如AVI、wma、rmv、brm、flash、mp4、mid、3GP等。Dreamweaver8中的視頻文件插入方法：將光標定位到頁面中需要插入視頻文件的地方，點擊主菜單“插入|媒體|插件”菜單命令。

（3）嵌入聲音文件比如wav、aif、mp3等，插入方法和插入視頻的方法類似。

2.8 添加超鏈接

在Dreamweaver 8工具中，可以加入超鏈接，比如“文字鏈接”、“圖像鏈接”、“圖像地圖鏈接”、“內部鏈接“、”外部鏈接”、“E-mail鏈接”、“命名錨記鏈接”、“文件下載鏈接”、“跳轉菜單”等。

2.9 網站上傳測試

在使用Dreamweaver 8設計網站的工作完成以后，可以點擊菜單“站點|管理站點”菜單項，在站點管理器頁面中，繼續單擊“編輯”按鈕，選擇“遠程信息”，如圖所示。在對話框中依次輸人FTP主機名、主機目錄、登錄用戶名、密碼，點擊測試；然后再面板工具欄的上傳文件按鈕 ，成功上傳后即可訪問。

3 結語

在常規的網站建設過程中，Dreamweaver是現有常用、首選的設計工具，但是網站設計是一門系統學科，僅僅依賴Dreamweaver是無法全面了解網站建設的精華；但是Dreamweaver對于網站建設、網頁設計來說的確是一種入門的工具，可以滿足簡單網站設計的需要，這對于網絡技術傳播和發展具有積極的意義。

參考文獻：

[1]鄭軍.任務驅動教學法在網頁設計與制作課程教學中的應用[J].無線互聯科技，2013（05）.

[2]單永杰.項目教學法在網頁制作課程教學中的應用[J].遼寧師專學報（自然科學版），2013（01）.

[3]朱彩華.《網頁設計與制作》課程教學方法的研究與探討[J].無線互聯科技，2013（05）.

篇10

關鍵詞：

網站設計；色彩搭配；應用

色彩的魅力是無限的，即使是平淡無奇的東西，恰當運用色彩搭配后，同樣可以變得漂亮起來。在當前的網站設計中，人們不再是單純采用文字、圖片等，而是要求更加美觀、舒適，進而給網站的訪問者留下深刻的印象[1]。鑒于此，在網站設計中，需要充分應用并發揮色彩搭配的作用。下文主要分析色彩搭配在網站設計的應用。

1色彩搭配在網站設計中的應用原則

在網站設計中應用色彩搭配時，需遵循以下四個原則，進而提高網站設計的效果，讓訪問者產生舒適、美觀的感覺。

1.1突出主題

不管是什么網站，它都有自己的主題，且設計操作均要服務網站主題。因此，在網站設計中應用色彩搭配時，需要了解網站的主題，以突出主題為目的，選擇合適的色彩，形成自身獨特的風格。比如對于從事金融經濟的公司來講，其色彩以藍色、灰色為主，既可以體現公司文化，同時還能讓訪問者感到專業、沉穩[2]。

1.2色彩搭配合理

網站屬于一個開放式的平臺，在網站設計的過程中，不僅要結合主題內容，而且還要確保色彩搭配合理，不能一味盲目求新。比如在女性購物網站中，如果選用灰色、藍色等冷色系，則會給人一種沉悶的感覺，但如果以粉色為主色調，再合理搭配其他暖色系，則會讓網站訪問者感到溫馨、柔和，愿意去瀏覽網站內的產品，產生購物的欲望。

1.3具備藝術性

無論是色彩搭配，還是網站設計，其中都包含著藝術性[3]。因此，將色彩搭配用于網站設計的過程中，需要遵循藝術的規律，凸顯網站主題時，需要滿足人們的審美要求，使其具備良好的藝術性，進而可以具有藝術特色的網站。

2網站設計中應用色彩搭配的具體方法

2.1做好色彩的調和

所謂色彩調和，指的是≥2種的色彩搭配，進而形成統一、協調的效果[4]。在色彩調和中，需結合實際情況，采取不同的方法，讓網站的頁面生輝，激起訪問者的瀏覽欲望。第一，同種色彩調和。在色彩搭配中，對于同一種色相，在調和的過程中，可以充分利用不同的明度和純度，有效彌補相同色相的單一感。比如在同一種色相中，利用明度的黑白灰，可以進行有效區別，并且產生一種微妙的韻律感。第二，類似色的調和。在色環中，如果色相之間比較靠近，那么在調和的過程中，其難度會比較低。因此，在網站設計中，當采用類似的顏色時，可以讓網站頁面更加和諧。此外，在類似色的應用中，其搭配度更大。第三，對比色的調和。所謂對比色，就是在色環里處于相對位置的顏色。在調和對比色時，需確保其具有強烈的對比，避免讓網站頁面顯得太過突兀。第四，漸變色的調和。所謂漸變色，指的是顏色層次漸變的色彩。簡單來講，在兩種顏色之間的混色，其實就是一種漸變色彩。在調和的過程中，需根據網站的需要，適當調和漸變色。通常情況下，黑暗和明亮的色彩會產生立體感和距離感，一方面，可以柔化視覺感，另一方面，還能增強空間感，讓網站更具韻律和節奏。

2.2注重色彩的對比

在色彩搭配的應用中，對于不同的顏色而言，其對比度不同，產生的效果也存在差異，并且還會讓人在心理、生理上產生不同的感覺。第一，色相對比。在網站設計中應用色彩搭配時，需做好色相的對比。在確定主色相后，還要綜合考慮其他顏色與主色相之間的搭配，凸顯網站主題。通常來講，兩種色相越接近，就越能體現出柔和的對比。第二，明度對比。在明度對比度中，包括彩色差與非彩色差。在不同的色彩中，其明度差也會存在差異，它主要是不同色彩明暗間的差別。在人們的視覺中，主要是通過色彩的層次、空間等，造成明度對比，比如檸檬黃明度高，藍紫色的明度低。因此，在色彩搭配的過程中，需注重色彩的明度對比，使其更加符合網站設計的要求。第三，純度對比。所謂純度對比，指的是在不同的色彩間，其純度差別形成的對比。通常情況下，純度對比可分為三種，即高、中、低。利用好純度對比，可以更加明確色彩效果。第四，面積對比。在色彩搭配中，對于同種色彩來講，其面積范圍比較大時，純度、明度就比較強；當面積范圍較小時，則相反，人們將其稱為色彩的面積效果。因此，在網站設計中應用色彩搭配時，需要結合不同色彩占據的面積大小，合理應用面積對比。

2.3色彩搭配的相關注意事項

在網站設計的過程中，不僅要注重色彩的調和色彩的對比，同時還要注意以下幾點：第一，注重網頁顏色的設計。網頁設計是網站設計的一個重要組成部分，若設計不當，比如色彩搭配混亂，則會造成網頁缺乏協調感，讓人覺得眼花繚亂，缺乏內在美。因此，在網頁的色彩搭配中，并非是顏色越多越好，而是要盡量控制在3-4種顏色，并且以某一種顏色為主色調，然后利用其他2-3種顏色，讓網頁顯得和諧、統一。第二，合理選擇圖案。在網站設計的過程中，要想讓網站更加吸引眼球，在選擇背景色時，應選擇比較簡單的圖片，同時搭配一下可以產生對比的色彩，以此來提高網站的可視效果。

結束語

綜上所述，在信息化背景下，網站設計行業日漸繁榮。在網站設計中，色彩不僅可以體現網站的外表，而且還能體現出網站所要傳達的公司文化等。因此，在應用色彩搭配時，需要符合其應用原則，即突出主題、色彩搭配合理、具備藝術性。具體來講，設計者需要做好色彩的調和，注重色彩的對比，同時注意網頁顏色的設計、合理選擇圖案，提高網站設計效果，吸引訪問者的眼球，并產生深刻的印象。

作者：趙敏 單位：鄂州職業大學

參考文獻

[1]班祥東.論網站設計中色彩搭配之應用[J].電腦知識與技術,2010（23）:6596-6598，6605.