時間:2022-02-05 13:12:16
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇機電實習總結,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在機械制造工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。
杭州通用機床廠
7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產M-級磨床7130H,7132H,是目前國內比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。
在接下來的一端時間,我們分三組陸續在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發,可以把液壓系統分成不同的形式。
按油液的循環方式,液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油,油經各種控制閥后,驅動液壓執行元件,回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單,可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統,導致機構運動不平穩等后果。開式系統油箱大,油泵自吸性能好。
閉式系統中,液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連,工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統,故傳動較平穩,但閉式系統較開式系統復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。
在此次實習中,在杭州發動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數控設備的 加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發動機的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產過程。在該廠的實習中,深刻明 白了數控機床的生產中發揮的切實作用,以及目前社會對數控機床及數控人才的急需,而在一些重要數控產品,如量大面廣的數控車床、銑床、高速高精高性能數控 機床等的需求上,決不能過于依賴進口。
歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業的第一前線,了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。
它的發展趨勢可以歸結為“四個化”:
我來到了鄉,我的第一站是鄉的中心——村。在這里,我受到了村委會干部和鄉親們的熱情歡迎。熟悉了環境以后,我很快以村委會為根據地展開了我的維修活動。因為我是義務為鄉親們服務,所以受到大家的熱烈歡迎。沒多久,鄉親們就紛紛拿來了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。對于送來的每個電器,同學們都全力以赴,使出自己的渾身解數,真正做到了令群眾滿意。在村的維修活動總共持續了三天,基本上滿足了鄉親們的需求。
我的實踐活動的第二站是石臺村,她是有著200年歷史的村莊,因此能夠在這里為鄉親們服務,我內心充滿了喜悅和激動,感到無尚的光榮。在石臺村服務期間,我更加認真努力,圓滿完成了既定的實踐任務。
二,實踐感受
我這次下鄉活動不僅僅是簡單的維修服務、文藝演出和社會調查。在這里,我學到了許多在學校學不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學生有機會進一步了解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜復雜的大千世界有了新的認識。
我家電維修組在實踐活動中了解到,地處山區的鄉經濟發展水平還較低,工業基礎薄弱,整個鄉還沒有較大的工業企業。交通條件發展較慢,這也是制約經濟發展和群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響,有些村還沒有通上公路,真的是“晴天一身土,雨天一身泥”。村里有些頭腦的人都到山外或者市區作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎條件較差,但是這里的農村黨員干部卻非常敬業,積極帶領村民利用現有的條件努力發展經濟,提高提高群眾生活水平,豐富群眾文化生活。
作為在校大學生,在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農村,僅有勤勞的雙手是不夠的,科學文化技術尤其顯得重要。我學校的許多都是從農村出來的,家鄉的經濟水平也并不高,許多同學都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的。三年之后,如果我沒有過硬的文化基礎和專業技術知識,將來就不可能在競爭激烈的現代社會作出一番事業,甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學卻整日在校園里無所視事,稀里糊涂,渾渾噩噩的浪費青春。想到這里,我不禁為這些同學擔心,將來走向社會時,他們該怎么辦?難道還要靠父母養活一輩子不成?在今后的大學生活中,我不僅自己要加倍努力,好好學習,不斷的豐富和完善自己,而且要提醒身邊的同學,珍惜在學校的寶貴學習機會,人生苦短,時光易逝,少年不努力,老大徒傷悲,別等到畢業時兩手空空卻無以回報父母時才知道后悔,因為人生不能重來。雖然我的基礎差,但是只要下定決心,刻苦拼搏,終會取得令人滿意的成績。
社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛的戰士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責任感油然而生,是人民哺育了我,培養了我,給了我知識和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
安排數控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法,初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現在以下三個方面:
⒈重視學生良好習慣的培養
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育,主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養成良好的工作習慣。
⒉因材施教
“包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規定的實訓期間內達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優秀的學生創造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。
⒊盡量為學生提供較多的訓練時間
實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上:一直到晚上:都有實訓,周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認真做好實習教學
⒈實訓教材的編寫
我系實訓中心現有臺能正常使用的數控機床,共種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了本共萬字的講義編寫任務(其中有本為習題冊、本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成本共萬字的編寫任務,實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。
⒉高起點設計訓練目標
此次實訓跨躍了用蠟模、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現與就業的零距離對接打下了堅實的基礎。
⒊新老結合,互相促進,互相提高
在此次承擔實訓任務的名教師中有名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務。
⒋實習成績的評定
為調動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:
一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對學生完成的實測驗進行評定,用百分制打分。
兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果
、實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段,有力的促進了我系人才培養計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到了同學的歡迎。
、實習教學達到了專業教學的預期目的。在實習之后,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數學生達到了數控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結合,為后繼課程(如和畢業設計)和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。
四、存在的問題
在每期結束后,我們都做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實習表示了滿意,對任課教師也給予了很好的評價,但學生普遍也反映出一些不足。根據我們現有的情況,目前我們存在不足有:
⒈師資隊伍不足,已嚴重制約了教學質量的進一步提高。
目前,我們正式編制的實訓教師只有人(名去讀研的教師未計算在里),而本次參加實訓的學生有人,現在的師生比是:,與我院提出的師資隊伍建設規劃中的到年在校生師生比:的這一要求還相差甚遠。學生人數多在實訓期間出現的問題也隨之增多,且出現的問題往往各式各樣,帶課教師不可能一一加以解決,這樣的話就影響了教學質量的提高,久而久之,學生的意見也會越來越大,對我院的聲譽可能也會造成一定的影響。
⒉設備太少,機床種類的數量嚴重不平衡,遠遠不能滿足實習要求。
目前,我中心共有臺數控機床,其中有臺數控機床已不能正常使用于教學,處于淘汰狀態,另外臺暫時不參加實訓教學,所以實際上參與教學的只有臺,學生采用班倒,這樣的話平均下來~名學生共用臺機床,加之學生參加實訓的時間短,輔導的教師少,再者,數控車床、數控銑床和加工中心的數量和班級學生人數又有嚴重的不平衡,如此一來,我們的實踐教學的質量不能進一步得到加強。
⒊設備品種太繁雜,一個教師要掌握~個系統和機床,不利于教學。
目前,我們有臺數控機床,其江西系統數控車床、臺系統數控車床、臺系統數控銑床、臺南通系統數控銑床、臺華中系統數控銑床、臺系統加工中心,面對如此繁雜的系統和機床,加之我們的教師過少,每種機床又存在著較大的差異性,教師在掌握一種機床的時候對于另一種系統的機床不能做到精通,只能是盡力而為,如此一來不利于教學質量的進一步提高。
⒋我系實訓教師待遇太低,課時計算辦法不夠科學,不利于教師積極性的提高。
萬事開頭難
實習開始前,老師們就一遍遍給大家鼓勵“一定要堅持,萬事開頭難。”是的,萬事開頭難!
實習的地方是自己找的,就是家鄉市里的小電視臺,而且去年就有過一個星期的見習,所以,信心滿滿的以為,一切可以輕車熟路,實習將會順利開展,而且發稿也不會太難。然而,現實的結果是:我切切實實坐了一個星期的冷板凳。
來單位的第一個發現是,除了領導,我熟悉的面孔都走了。這對我來說,無疑是最大的打擊,因為這意味著我的如意算盤落了空,所有的一切必須從長計議,我必須再一次開始我的小心翼翼,開始和大家慢慢熟識,開始漸漸提出我的“非分”要求……
第一天,我逐個拜訪了所有的大小領導,呵呵,所謂的拜訪就是和人家打個招呼,告訴人家一聲,我要在這里實習了,當然,人家可能只是應付性的簡單的點個頭,并不會太在意。然而,禮貌問題不容忽視,何況咱還是大學生!收獲的感覺是原來說話也很累人,心得體會是自己很渺小,特別渺小!
之后的日子,我開始了無聊而規律的冷板凳生活,每天定時定點的上班下班,打掃衛生,然后積極主動的“討好”可以討好的每一個人。累?那倒沒覺得,因為咱是來實習的么,這點苦不算啥,沒那么矯情。然而,有時候你會冷不丁聽到一句“年輕人,就是有動力!”語氣似不經意又似乎諷刺,這時候,真是滿心的委屈。一整天的時間,我就坐在,不,確切的說是站在制作部里,看編輯們編片子,只能看,機子是碰不得的,因為所有的內容都很重要,出不得一點差錯,我確實付不起責,于是我就戰戰兢兢的站著,小心翼翼的附和著她們有聊沒聊的一些生活瑣碎,把握著自己說話與笑的分寸,留心著看誰需要什么,那里需要打字,那里需要取東西,誰需要叫人……看別人寫得稿子,心慌,雖然感覺他們寫得真的很一般很一般,然而卻自己連一般都可能寫不出。
他們的非編系統整個都換了,不再用premiere,,而是“千宇”,一個主機帶著兩個顯示器,功能增加了不少,我很不習慣,因為不能上手,所以會有很多的問題,因為膽小,總在疑問時欲言又止,痛恨自己的怯弱,給同學發短信,說得最多的莫過于“我真笨”,心里卻不得不給自己打氣“相信自己!”
最難熬的時候是每當有記者來制作部里交帶子的時候。因為,我想要乘機和他們“攀談”以便讓他們在出去采訪的時候帶帶我,然而,每一次我都以失敗而告終,我害怕被拒絕,甚至都不敢問問他們昨天去哪里采訪了?我總是把自己的嘴定格為“o”型,仍是欲言又止。我的臉時刻保持微笑,第一時間給人讓位子,盡量不露痕跡的“討好”每一個人,然而,我希望的回報卻永遠被自己封鎖在嘴里,那時侯的心情除了不甘心,就是恨自己!
我總是集中精力卻又心不在焉,“集中精力”用盡所有力氣注意著身邊每個人的需要與動向,“心不在焉”因為要關注每一次可能潛在的“機會”而不能靜下心來干一件事。我每天無所事事又忙忙碌碌,心里的煎熬大過于身體的勞累,著急著自己的實習任務,卻又無可奈何,數著指頭過日子,怕來不及,感覺時間真短,然而,分分秒秒耗著、熬著,感覺時間真長!
每天,我都最后一個離開辦公室,笑著和門房的阿姨說再見,然后給自己一個“加油”的pose,對自己說:“明天會好的,相信自己!”每一天結束的時候都給自己一個期盼,每一天都在焦灼中等待著機會的出現……
“萬事開頭難”我一遍遍這樣安慰著自己,也一遍遍親身體會著這句話。呵呵,真的萬事開頭難!
勇敢的走出第一步
我們總在不斷的與“第一次”邂逅,總在每一個“第一次”后慢慢蛻變、成熟。每一次的感覺都是不同的,然而,相同的是,在每一個第一次之前我們總會有許許多多的反復斗爭與心里煎熬……尤其是我,每一次無疑都是考驗,因為每一次我都會給自己樹立很多假象敵,阻撓著自己邁出第一步。
“勇敢的邁出第一步!”這是我最大的收獲。在坐了一個星期冷板凳后,我終于邁出了第一步。那個星期一我一如既往的早起、早去、早打掃,然而,我卻做了一件讓自己都吃驚的事。正當我準備著又一天的“站看”與“耗神”,有兩個記者帶著機子準備出去,于是,我心里又開始活動,矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來回斗爭,一遍遍的對他們笑,問一些無關緊要的問題,然而真正的意圖卻總在快要出口的時候,縮了回去。一遍遍的告訴自己“沒事的,大不了人家不帶你么。”可是鼓起的勇氣支撐不到我把想說的話說出去,就泄了下去,恨自己恨得牙癢癢,暗罵自己的不爭氣,終于,人家要走了,就在他們快要上車的剎那,我的聲帶起了作用,“你們能不能把我也帶上?”這竟然是從我嘴里說出的,我都被自己驚呆了,可能是我太想要出去了(心里著急,不能在這么下去,我已經熬了一個星期了!)所以,語言先于意識發揮了作用,竟然來了個“先斬后奏”。“當然”這是我得到的回答。 共2頁,當前第1頁1
在去采訪的路上,我告訴他們一直都很想跟他們一起出來采訪,想學點經驗,他們都很吃驚“為什么你不早說呢?我們求之不得呢,又有人陪又有人寫稿子。”啊?想想自己連日來的內心掙扎與“惶惶不可終日”,原來是這么的傻,完全的沒有必要,不過是自己的膽小與不自信束縛了自己。
“勇敢的邁出第一步”我發現紙老虎多于真老虎。
接下來的每一天,我仍然是最早上班,最快的速度打掃完,最耐心的對待每一次“指揮”,卻可以勇敢了說出自己的疑問,然后,得到大家的解答,和他們敞開了聊天,也會講一些自己的故事,然后和每一個來制作部里的每個記者“攀談”,問詢采訪的情況,然后不失時機的提出“帶我出去”的要求,制作部里的編輯們也會幫忙讓記者們有機會就帶帶我。然后我的手機號開始被存入他們的手機里,我的手機里多了一個新號碼組——單位同事:張老師、劉主任、馮姐、名嘴李、紅霞、郭姐、昊哥……我第一次采訪的是一個能說的局長,寫了第一條新聞《迎大慶、講文明、促和諧專題文藝晚會加緊排練》,跟著做了第一個欄目《李剛的漫漫郵遞路》……
雖然在采訪中遇到了很多困難,我也顯得很笨拙,確切的說很稚嫩,我總不能理直氣壯提問,有時候也會很唐突……然而,畢竟我已經邁出了第一步,開始了正式的實習生活,又有了許多的第一次,有了許多犯錯的機會,有了許多促使我成長的因子,我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣,渾身上下都是勁,時刻有翻跟頭的危險,卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動。承認自己需要學得還有很多,然而,因為走出了第一步,所以以后的每一次前進都充滿了可能。
學問無處不在
當實習生活漸漸步入正軌,每天都很忙碌,有時候我會比正式的記者都忙,因為有時候一天我會跟兩個記者出去,從這個車子下來再上另外一輛,為此,別人視我癡傻,我卻樂此不疲,日子過得忙碌而充實。
最長跑的是市政府大樓,最害怕的是下鄉,最多寫的新聞是會議和視察,接觸最多的人是治安系統的工作人員,“迎大慶”是最經常的主題,最讓我意外的是工業園區,(因為雖然我是豐鎮人,卻不知道豐鎮何時開始有了這么大一個現代化工業園區),最瑣碎的新聞是去辦事處,最難受的是下鄉的路的顛簸而引起的暈車……然而我最不適應的是,無處可逃的飯桌文化。
當記者的常在外面跑逮著啥你就得吃啥,用張老師的話“千萬把自己給照顧好了,別在干活之前把自己給餓死了。”所以我記住了一條“埋頭苦吃”。然而,飯桌上你還必須“眼觀六路,耳聽八方”得防著別人給你灌酒,能不喝就盡量一滴不沾,但也不能太死板,凡事總有變通,要因人因事因地而異。另外,飯桌上的人,個個都“身懷絕技”,謙虛一點,你會學到很多。
有一次,我們和郵政系統的一桌人一起吃飯,有個副局長就特別愿意和我們兩個小記者交流,給我們講他的事業經歷,講教育兒子,講為人處世,教我們一些生活的“哲學”人生的“藝術”。還別說,真有“聽君一席話,勝讀十年書”之感。
學問,滲透在生活中的每一處,實習中的感觸尤其深,因為每天接觸大量的來自各行各業的人,他們平凡卻不普通,如果用心,你會發現他們身上潛藏的“金子”熠熠生輝。
持之以恒
“無論干什么事,堅持會讓你立于不敗之地”這是我走得時候霍局對我的祝祈,也是我這次實習最大的感悟。
當瑣碎代替了新奇,開始時的新鮮感慢慢的消逝,取而代之的是淡淡的“厭煩”,不再有開始的沖勁,也會有了應付差事的心情,甚至產生了打退堂鼓的念頭,這時候,我跟自己說:“不能這樣,楊新華,你要堅持,不要在行走中忘了自己最初的夢想。”
學無止境,的確。何況自己還差的很遠,調整好心態,我必須繼續前行。
一、夯實專業知識
雖然看到別人寫的稿子很一般,卻發現自己連“一般”都寫不出,“眼高手低”是我遇到的第一個問題。我找出了學校學過的《優秀新聞作品選讀》,于老師給我的建議是,“給自己講故事,用最家常的語言寫電視新聞”,而張老師語錄主體是“濃縮的才是精華”,劉主任則強調“動彈”搞新聞最忌懶,只要能動、肯動,就沒有你采不到的新聞。
二、向身邊的每個人學習
打掃樓道的趙姨是個大吵吵,然而身上的快樂因子卻感染著周圍的每一個人;編輯小郭話不多,干活卻如她的手一般精細,一絲不茍的嚴禁是廣電局的定心劑;記者小王有點瘋癲,卻能以最快的速度和別人打成一片,出去采訪,不管男女老少,見了她,縱使木訥也會話語滔滔,因此采訪于她很容易;劉主任、張老師、于老師更不用說,他們的閱歷本身就是一本讀不完的書……
身邊的每個人,都用自己獨特的魅力吸引著我,學習他們身上的閃光點。
堅持,讓我靜下心來,發現了需要學習的生活,和生活中處處存在著的學習。
因為零時決定考研,所以我的實習抽干了干,被壓縮到一個半月,雖然時間不長,一路下來卻也是充盈著汗水與淚水。走得時候,霍局長說,“小楊,不容易,堅持下來了,同時也相信你一定收獲了。”是的,我收獲了。
因為播種,所以收獲,收獲了知識,收獲了友誼,收獲了成長,收獲了……點點滴滴。
1. 引言
近年來,隨著電網運行水平的提高,各級調度中心要求更多的信息,以便及時掌握電網及變電站的運行情況,提高變電站的可控性,進而要求更多地采用遠方集中控制,操作,反事故措施等,即采用無人值班的管理模式,以提高勞動生產率,減少人為誤操作的可能,提高運行的可靠性。另一方面,當代計算機技術,通訊技術等先進技術手段的應用,已改變了傳統二次設備的模式,為簡化系統,信息共享,減少電纜,減少占地面積,降低造價等方面已改變了變電站運行的面貌。基于上述原因,變電站自動化由“熱門話題”已轉向了實用化階段,電力行業各有關部門把變電站自動化做為一項新技術革新手段應用于電力系統運行中來,各大專業廠家亦把變電站自動化系統的開發做為重點開發項目,不斷地完善和改進相應地推出各具特色的變電站綜合自動化系統,以滿足電力系統中的要求。
國外從80年代初開始進行研究開發,到目前為止,各大電力設備公司都陸續地推出系列化的產品。如ABB,SIEMENS,HARRIS等公司,90年代以來,世界各國新建變電站大部分采用了全數字化的二次設備;相應地采用了變電站自動化技術;我國開展變電站綜合自動化的研究及開發相比世界發達國家較晚,但隨著數字化保護設備的成熟及廣泛應用,調度自動化系統的成熟應用,變電站自動化系統已被電力系統用戶接受使用,但在電力部門使用過程中大致有兩方面的原則:一是中低壓變電站采用自動化系統,以便更好地實施無人值班,達到減人增效的目的;二是對高壓變電站(220kV及以上)的建設和設計來說,是要求用先進的控制方式,解決各專業在技術上分散、自成系統,重復投資,甚至影響運行可靠性。并且在實際的工程中尚存在以下主要問題:
(1)功能重復,表現在計量,遠動和當地監測系統所用的變送器各自設置,加大了CT,PT負載,投資增加,并且還造成數據測量的不一致性;遠動裝置和微機監測系統一個受制于調度所,一個是服務于當地監測,沒有做到資源共享,增加了投資且使現場造成復雜性,影響系統的可靠性;
(2) 缺乏系統化設計 而是以一種”拼湊”功能的方式構成系統,致使 整個系統的性能指標不高,部分功能及系統指標無法實現。
(3)對變電站綜合自動化系統的工程設計缺乏規范性的要求,尤其是系統的各部分接口的通信規約,如涉及到不同廠家的產品,則問題更多,從而導致各系統的聯調時間長,對將來的維護及運行都帶來了極大的不便,進而影響了變電站自動化系統的投入率。
2. 變電站綜合自動化系統應能實現的功能
2.1 微機保護:是對站內所有的電氣設備進行保護,包括線路保護,變壓器保護,母線保護,電容器保護及備自投,低頻減載等安全自動裝置。各類保護應具有下列功能:
1).故障記錄
2).存儲多套定值
3).顯示和當地修改定值
4).與監控系統通信。根據監控系統命令發送故障信息,動作序列。當前整定值及自診斷信號。接收監控系統選擇或修改定值,校對時鐘等命令。通信應采用標準規約。
2.2 數據采集
包括狀態數據,模擬數據和脈沖數據
1).狀態量采集
狀態量包括:斷路器狀態,隔離開關狀態,變壓器分接頭信號及變電站一次設備告警信號等。目前這些信號大部分采用光電隔離方式輸入系統,也可通過通信方式獲得。
保護動作信號則采用串行口(RS-232或RS485)或計算機局域網通過通信方式獲得。
2).模擬量采集
常規變電站采集的典型模擬量包括:各段母線電壓,線路電壓,電流和功率值。饋線電流,電壓和功率值,頻率,相位等。此外還有變壓器油溫,變電站室溫等非電量的采集。
模擬量采集精度應能滿足SCADA系統的需要。
3).脈沖量
脈沖量主要是脈沖電度表的輸出脈沖,也采用光電隔離方式與系統連接,內部用計數器統計脈沖個數,實現電能測量。
2.3 事件記錄和故障錄波測距
事件記錄應包含保護動作序列記錄,開關跳合記錄。其SOE分辨率一般在1~10ms之間,以滿足不同電壓等級對SOE的要求。
變電站故障錄波可根據需要采用兩種方式實現,一是集中式配置專用故障錄波器,并能與監控系統通信。另一種是分散型,即由微機保護裝置兼作記錄及測距計算,再將數字化的波型及測距結果送監控系統由監控系統存儲和分析。
2.4 控制和操作閉鎖
操作人員可通過CRT屏幕對斷路器,隔離開關,變壓器分接頭,電容器組投切進行遠方操作。為了防止系統故障時無法操作被控設備,在系統設計時應保留人工直接跳合閘手段。操作閉鎖應具有以下內容:
1).電腦五防及閉鎖系統
2).根據實時狀態信息,自動實現斷路器,刀閘的操作閉鎖功能。
3).操作出口應具有同時操作閉鎖功能
4).操作出口應具有跳合閉鎖功能
2.5 同期檢測和同期合閘
該功能可以分為手動和自動兩種方式實現。可選擇獨立的同期設備實現,也可以由微機保護軟件模塊實現。
2.6 電壓和無功的就地控制
無功和電壓控制一般采用調整變壓器分接頭,投切電容器組,電抗器組,同步調相機等方式實現。操作方式可手動可自動,人工操作可就地控制或遠方控制。
無功控制可由專門的無功控制設備實現,也可由監控系統根據保護裝置測量的電壓,無功和變壓器抽頭信號通過專用軟件實現。
2.7 數據處理和記錄
歷史數據的形成和存儲是數據處理的主要內容,它包括上一級調度中心,變電管理和保護專業要求的數據,主要有:
1).斷路器動作次數
2).斷路器切除故障時截斷容量和跳閘操作次數的累計數
3).輸電線路的有功、無功,變壓器的有功、無功、母線電壓定時記錄
的最大,最小值及其時間。
4).獨立負荷有功、無功,每天的峰谷值及其時間
5).控制操作及修改整定值的記錄
根據需要,該功能可在變電站當地全部實現,也可在遠動操作中心或調度中心實現。
2.8 人機聯系
2.9 系統的自診斷功能:系統內各插件應具有自診斷功能,自診斷信息也象被采集的數據一樣周期性地送往后臺機和遠方調度中心或操作控制中心。
2.10與遠方控制中心的通信
本功能在常規遠動‘四遙’的基礎上增加了遠方修改整定保護定值、故障錄波與測距信號的遠傳等,其信息量遠大于傳統的遠動系統。
根據現場的要求,系統應具有通信通道的備用及切換功能,保證通信的可靠性,同時應具備同多個調度中心不同方式的通信接口,且各通信口及MODEM應相互獨立。保護和故障錄波信息可采用獨立的通信與調度中心連接,通信規約應適應調度中心的要求,符合國標及IEC標準。
變電站綜合自動化系統應具有同調度中心對時,統一時鐘的功能,還應具有當地運行維護功能。
2.11 防火、保安系統。從設計原則而言,無人值班變電站應具有防火、保安措施。
轉貼于 3.變電站綜合自動化的結構及模式
3.1 目前從國內、外變電站綜合自動化的開展情況而言,大致存在以下幾種結構:
1).分布式系統結構
按變電站被監控對象或系統功能分布的多臺計算機單功能設備,將它們連接到能共享資源的網絡上實現分布式處理。這里所談的‘分布’是按變電站資源物理上的分布(未強調地理分布),強調的是從計算機的角度來研究分布問題的。這是一種較為理想的結構,要做到完全分布式結構,在可擴展性、通用性及開放性方面都具有較強的優勢,然而在實際的工程應用及技術實現上就會遇到許多目前難以解決的問題,如在分散安裝布置時,惡劣運行環境、抗電磁干擾、信息傳輸途徑及可靠性保證上存在的問題等等,就目前技術而言還不夠十分成熟,一味地追求完全分布式結構,忽略工程實用性是不必要的。
2).集中式系統結構
系統的硬件裝置、數據處理均集中配置,采用由前置機和后臺機構成的集控式結構,由前置機完成數據輸入輸出、保護、控制及監測等功能,后臺機完成數據處理、顯示、打印及遠方通訊等功能。目前國內許多的廠家尚屬于這種結構方式,這種結構有以下不足:前置管理機任務繁重、引線多,是一個信息‘瓶頸’,降低了整個系統的可靠性,即在前置機故障情況下,將失去當地及遠方的所有信息及功能,另外仍不能從工程設計角度上節約開支,仍需鋪設電纜,并且擴展一些自動化需求的功能較難。在此值得一提的是這種結構形成的原由,變電站二次產品早期開發過程是按保護、測量、控制和通信部分分類、獨立開發,沒有從整個系統設計的指導思想下進行,隨著技術的進步及電力系統自動化的要求,在進行變電站自動化工程的設計時,大多采用的是按功能‘拼湊’的方式開展,從而導致系統的性能指標下降以及出現許多無法解決的工程問題。
3).分層分布式結構
按變電站的控制層次和對象設置全站控制級(站級)和就地單元控制級(段級)的二層式分布控制系統結構。
站級系統大致包括站控系統(SCS)、站監視系統(SMS)、站工程師工作臺(EWS)及同調度中心的通信系統(RTU):
站控系統(SCS):應具有快速的信息響應能力及相應的信息處理分析功能,完成站內的運行管理及控制(包括就地及遠方控制管理兩種方式),例如事件記錄、開關控制及SCADA的數據收集功能。
站監視系統(SMS):應對站內所有運行設備進行監測,為站控系統提供運行狀態及異常信息,即提供全面的運行信息功能,如擾動記錄、站內設備運行狀態、二次設備投入/退出狀態及設備的額定參數等。
站工程師工作臺(EWS):可對站內設備進行狀態檢查、參數整定、調試檢驗等功能,也可以用便攜機進行就地及遠端的維護工作。
上面是按大致功能基本分塊,硬件可根據功能及信息特征在一臺站控計算機中實現,也可以兩臺雙備用,也可以按功能分別布置,但應能夠共享數據信息,具有多任務時實處理功能。
段級在橫向按站內一次設備(變壓器或線路等)面向對象的分布式配置,在功能分配上,本著盡量下放的原則,即凡是可以在本間隔就地完成的功能決不依賴通訊網,特殊功能例外,如分散式錄波及小電流接地選線等功能的實現。
這種結構相比集中式處理的系統具有以下明顯的優點:
(1)可靠性提高,任一部分設備故障只影響局部,即將‘危險’分散,當站級系統或網絡故障,只影響到監控部分,而最重要的保護、控制功能在段級仍可繼續運行;段級的任一智能單元損壞不應導致全站的通信中斷,比如長期霸占全站的通信網絡。
(2) 可擴展性和開放性較高,利于工程的設計及應用。
(3) 站內二次設備所需的電纜大大減少,節約投資也簡化了調試維護。
3.2 基本的模式
1).基本配置:
(1) 集中處理集中布置:將集控式屏、臺都集中布置在主控制室。
(2) 分布處理集中布置:將分布式單功能設備集中組屏仍集中布置在主控制室。
(3) 分布處理分散布置:將分布式單功能設備布置在一次設備的機柜內或采用就地就近組屏分散設置的方式。
2).基本模式:
(1) 對于新建變電站的自動化系統的設計方式:
A.對于容量較大、設備進出線回路數較多、供電地位重要且投資較好的變電站,可采用分層分布式結構的雙機備用系統,輔之相應的保護、測量、控制及監測功能,并完成遠方RTU的功能。
B.對于容量較小,主接線簡單,供電連續性要求不高的變電站,宜取消常規的配置及前置機,采用單機系統,完成保護、測量、控制等功能的管理,并完成遠方RTU的功能。
(2) 對于擴建及改造現有的按常規二次系統設計的自動化系統設計方式:
A.改造項目可采用新配置的具有三遙(或四遙)功能的RTU,完成對老站保護動作信息、設備運行狀態及部分功能的測量,并對原有的常規二次設備進行必要的改造或RTU增加數據采集板,使之能與增設的自動化設備構成整體。
B.當擴建項目的范圍較大,用戶對自動化的要求較高,投資又允許時,通常采用自動化系統方案。
4. 幾個問題的認識及探討
4.1 變電站自動化的基本概念
變電站自動化是指應用自動控制技術、信息處理和傳輸技術,通過計算機硬軟件系統或自動裝置代替人工進行各種運行作業,提高變電站運行、管理水平的一種自動化系統。變電站自動化的范疇包括綜合自動化技術;變電站綜合自動化是指將二次設備(包括控制、保護、測量、信號、自動裝置和遠動裝置)利用微機技術經過功能的重新組合和優化設計,對變電站執行自動監視、測量、控制和協調的一種綜合性的自動化系統,它是自動化和計算機、通信技術在變電站領域的綜合應用。其具有以下特征:
1).功能綜合化:是按變電站自動化系統的運行要求,將二次系統的功能綜合考慮,在整個的系統設計方案指導下,進行優化組合設計,以達到協調一致的繼電保護及監控系統。‘綜合’(INTEGRATED)并非指將變電站所要求的功能以‘拼湊’的方式組合,而是指在滿足基本要求的基礎上,達到整個系統性能指標的最優化。表現在:
(1) 簡化變電站二次設備的硬件配置,盡量避免重復設計。如遠動裝置和微機監測系統功能的重復設置,沒有達到信息共享。
(2) 簡化變電站各二次設備之間的互聯線,節省控制電纜,減少PT、CT的負載。力爭克服以前計量、遠動和當地監測系統所用的變送器各自設置,不僅增加投資而且還造成數據測量的不一致性。
(3) 保護模塊相對獨立,網絡及監測系統的故障不應影響保護功能的正常工作;對于110kV及以上電壓等級變電站,由于其重要程度,應考慮保護、測量系統分開設置;而對于110kV以下低壓變電站,就目前的技術應用水平及工程應用角度而言,可以考慮將保護與測控功能合為一體的智能單元,這樣不但利于運行管理及工程組合,而且降低投資成本。
(4) 減少安裝施工和維護的工作量,減少總占地面積,降低總造價或運行費用。
(5) 提高運行的可靠性和經濟性,保證電能質量。
(6) 有利于全系統的安全、穩定控制。
2).系統構成的數字化及模塊化:保護、控制、測量裝置的數字化(即采用微機實現,并具有數字化通信能力),利于把各功能模塊通過通信網絡連接起來,便于接口功能模塊的擴充及信息的共享。另外方便模塊的組態,適應工程的集中式、分布分散式和分布式結構集中式組屏等方式。
3).操作監視屏幕化:當變電站有人值班時,人機聯系在當地監控系統的后臺機(或主機)上進行,當變電站無人值班時,人機聯系功能在遠方的調度中心或操作控制中心的主機或工作站上進行,不管那種方式,操作維護人員面對的都是CRT屏幕,操作的工具都是鍵盤或鼠標。
4).運行管理智能化:體現在無人值班、人機對話及操作的屏幕化、制表、打印、越限監視和系統信息管理、建立實時數據庫和歷史數據庫、開關操作及防誤操作閉鎖等方面,能夠減輕工作人員的勞動及人無法做到的工作。
4.2 變電站綜合自動化站內通信網絡的建立
變電站內傳送或交換的基本信息有:測量及狀態信息;操作信息;參數信息。根據信息傳送的性能要求,大致可分兩類考慮,一類要求實時響應較高的信息,如事故的檢出、告警、事件順序記錄和用于保護動作的信息,要求傳送速度較高;另一類是對時間響應要求不高的信息,如用于錄波、記錄及故障分析的信息,可允許較長的傳送時間。對于不同的數據亦有不同的安全性要求,站內通信網聯系站內各個智能單元、后臺監控及遠方通信裝置,是整個系統的關鍵,根據實際系統結構及工程實際需要,大致按以下原則考慮:
1).電力生產的連續性和重要性,通信網的可靠性應放在第一位.一方面應具有較強的抗干擾能力,以滿足溫度、濕度和電磁干擾等環境要求,另一方面應考慮備用措施。
2).站內通信網應根據通信負荷的特點合理分配,保證不出現‘瓶頸’現象,通訊負荷不過載,對于大型變電站考慮100~256個負載節點,一般中小型變電站考慮不超過60~100個負載節點。通訊距離設計考慮不超過1kM.。
3).站內通信網應滿足組合靈活、可擴展性好、具有較好的開放性以及調試維修方便的要求。宜采用總線形網絡。
4).通信媒介的選用原則是盡量采用光纖,考慮到工程的經濟性,仍可采用電纜作為主要的通信媒介,但電纜接口一般設有隔離變壓器,以抑制共模干擾.
5).站內通信網的協議及規約應盡量符合國家及國際標準.
6).站內通信網的站級通信網由于處于較佳的運行環境,其信息流較大(分布式集中布置),故可采用高速網;段級通信網根據實際工程需要,并且可能處于運行環境比較惡劣(分布式分散布置),因實際的信息量不是很大,可考慮慢速網(如現場總線或485通信方式)的環境。
4.3 實際工程設計的考慮
為了使實際工程工作可靠,維護方便,擴展靈活,易于用戶操作和管理,在系統不同的層次,需解決不同的問題。
1).前置智能單元
前置智能單元是系統的基層,執行系統最基本的功能,如保護、測量、控制等。我們希望這些基層模塊盡量不受網絡狀態的影響,特別是繼電保護裝置,要求在無網絡的狀態下能完成保護的基本功能,因此在設計基層裝置時,盡量采用自成一體的辦法。
為了提高基層功能模塊的質量,盡量采用通用化的模塊,因此硬件平臺的模塊化設計,在基層尤為重要。本著這種思想設計出有限品種的模塊,拼裝成不同的功能裝置,這對模塊設計成本的降低、生產的組織等均具有好處。
在實際應用中,為了減少基層模塊軟件對工程的依賴性(即工程有關部分的軟件),一種辦法將與工程有關的軟件改成系統配置文件存于可擦寫的存儲器內,另一種辦法是將與工程有關的(例如通信規約)軟件用一個獨立的模塊來實現。
2).網絡通信層
為了保證網絡層的完好,應該注意對網絡層的監視,這可以從后臺和前置兩個層次來實現,在硬件條件比較好的地方,可以采取兩個獨立通訊網絡工作,或同時工作,或者互為備用。
這一周中發生了很多的事,也很忙碌,但總的來說還是收獲了不少的東西。遇到事情的時候要不焦不燥,才能更好的去解決。不至于在遇到緊急事情的時候不知道這樣處理,遇事要冷靜,只有這樣才能很好的去解決。
這是實習的第二周了,時間過的挺快的,轉眼就半個月了,我對酒店的了解也多了很多,也用不著事事都要詢問別人了,也慢慢知道了自己該做些什么了。
這周我主要是把領班分給我的房間在規定的時間打掃完,填寫進房的時間和出房時間。剛剛獨自打掃客房的時候也蠻苦惱的,對房間的物品擺放情況不是很了解,遇到很多問題,幸好酒店的同事都比較熱情,我問的他們都幫我解答了,這讓我意識到我的功底還不扎實,還需努力去學習。
通過這周的學習,我了解了酒店的很多細節上的事情,不再那樣的迷茫了。而我也發現了我的基礎功底不夠扎實,要回去好好充實一下,為以后更多的工作打下基礎。還有就是做事要細心,特別是在做衛生的時候更是要細心,做錯了就會給客人留下不好的映像,也會給工作帶來很多的麻煩。還有就是要把鑰匙保管好,千萬不能遺失了,這是非常重要的。
這周我換了工作,工作內容主要是保持公共區域的衛生。到了一個新的工作環境,這個工作比較輕松,很容易上手。有了前兩個周的經驗教訓,以前的工作經驗告訴我,一定要仔細,不能夠馬虎,當我第一次嘗試工區的工作,更應該做好本職工作,為了確保萬無一失,我把所有工作的流程記在心里,以便于隨時運用;經過這一過程我發現,在工作時也方便多了,時間也節約了不少。就這樣慢慢的我也得到了同事的認可,和他們也漸漸的熟起來。領導也夸獎我對工作認真,在工作上能夠及時的克服不足,改正自己的錯誤。
時間過得如此之快,三個周就這樣過去了,在這三個周我感受最深的就是會計這個行業是需要絕對的細心和耐心的,千萬不可以有任何的大意否則就會帶來相當大的麻煩。
實習周期的三分之一已經過去對酒店的環境已經基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率實也因此提高了不少,不會為了找一樣東西而問東問西了,看來融入環境對干好工作是很有幫助的。
實習已經有一個月了,感覺是時間過得太快了,這個周和前三周沒有太大的區別,唯一的不同就是這個周要帶新員工,此外負責安排新員工的工作,洗塵,抹塵,洗玻璃,清潔吸塵器等等,帶新員工熟悉工區的東西,比如如何洗塵和抹塵。但并沒有讓他實際操作,我還得帶著他們全部學一下,鞏固和加深映像。
回顧一個月的歷程讓我學到的不僅僅是工作方面的專業知識,更多的是做人做事的一種態度與信念。在領導的認可下,讓我這個新員工變成了老員工,放心讓我帶新員工,也是他們對我工作的認可,對我充分授權,我對新員工的要求也很高,要他們完全可以獨擋一面才會把他們交給主管,領導也十分相信我。
這將對我們以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學校里好難學到的,如果一個人不敬業的話,他的工作是不會長久的,可能做幾個月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養的。所以工作需要一顆“敬業”的心。
時光飛逝,這周已經是實習的第5周,按照學校的要求,我的實習周期的一半已經過去了。回顧這過去的5周時間,我從一個對人對環境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環境,熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進酒店,我從打掃客房、保持工區衛生,帶新員工開始,到后來,經過主管的指點和提拔,我被調到客房中新當文員,學習新的知識,了解新的工作流程,客房中心文員的工作主要時刻關注房態,對總臺報來的入住或退房信息作好記錄,有房態顯示牌的或電腦中有房態顯示的,要及時做好房態的更改,以免出現差錯,尤其不能出現漏登記,使總臺產生重復排房;管理鑰匙,負責辦理鑰匙的收發手續及保管工作;負責賓客出借物品的登記與保管;做好客房每日住房報表及月度報表的制作;房務中心作為客務處理、中轉中心,要處理好客人提出的一些要求,并及時安排人員去完成這些要求;及時填寫維修項目,聯系工程部維修,并跟蹤維修結果;接收送洗客衣,并將每日的客衣的帳輸入電腦;及時、有禮貌地接聽電話,及時記錄并以最佳方式回答客人的問題,滿足客人的要求,對外線打入的私人電話只作記錄不能轉接;記錄每日酒水消耗情況,及時核對吧單,按照吧單發放酒水,并負責酒水飲料的調配、保管工作;統計每日從客房中收回的水果數量,及時通知餐飲部收回;遺留的登記和歸檔。由于我勤奮好學,便很快上手。
實習的期限越來越近了,實習已經這么久了,感覺書本上的東西與實際不相符合,通過自己對酒店的理解真正為酒店著想,為顧客服務。實習應該學什么?這是我一直在考慮的問題。實習不應該是簡單的操作,更重要的是學習工作的態度,對學習業務措施,培養自己的工作情操。
到今天已經是第六周了,實習周期的時間轉眼就到了,真的是彈指一揮間。上一周的時間,我主要是了解客房中心文員的本職工作,這一周我將實際操作遺留物的登記及處理,首先收到遺留物我們要先在遺留物本上面登記,其次在電腦遺留物的軟件里登記,最后包好放在遺留物品柜里。如果有貴重遺留物品,如鉆戒、金項鏈、500元以上的現金等等,就要通知客房中心主管,由他和大堂副經理把貴重物品放在前廳保險柜,還要在前廳保險柜遺留物本上面簽字。這周我們主管說要讓我單獨操作,她發現問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。在遺留物的登記及處理上我做得很好,得到主管的認可。
這周已經是我實習周期的倒數第二周了,這周過去,只剩一周我就要回學校了。越是到最后,我越發現自己沒有實習到的東西還有很多,真想再延長幾周時間,但這是不可能的,因為還要回學校進行我的實習匯報。
這么多周體會到了客房中心文員的工作并不輕松,在實際的操作中讓我學習到與之前的工作有很大的區別,這個工作必須注意細節工作,只有細心才可以克服在工作中出現意想不到的差錯。可見客房中心的工作謹慎、細心有多么地重要。
系統管理是用友U8管理系統中一個非常特殊的組成部分。它的主要功能是對用用友U8管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據維護,具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、數據及運行安全的管理等幾個方面。
具體操作:
(1)、建立用戶
(2)、建立新賬套 :這里注意賬套主管設這、分類設置、系統啟用設置
(3)、用戶權限分配:賬套主管、會計(總賬+工資管理+公用目錄設置)、出納(出納簽字+總賬中的出納)
(4)、設置基礎檔案:分別把部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區分類、付款條件、客戶檔案、供應商檔案、開戶銀行資料輸入新建的賬套內
(5)、備份賬套數據
二、總賬管理
總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心系統,適用于各行各業進行財務核算及管理工作。總賬管理系統的主要功能包括初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和期末處理等。
具體操作:
(1)、設置控制參數
(2)、設置基礎數據:會計科目、憑證類別、外幣及匯率、結算方式、輔助核算檔案等
(3)、期初余額錄入:錄入完后要試算,若試算不平衡則會影響下面的操作。
三、UFO報表管理
UFO報表管理系統是報表事務處理的工具。它與用友賬務等各系統有完善的接口,具有方便的自定義報表功能、數據處理功能,內置多個行業的常用會計報表。
在實習過程中,我們是利用報表模板直接生成報表,生成的報表為資產負債表和利潤表。在執行模板選擇時,我們要注意會計科目的選擇,一些同學因為選錯了會計科目,導致報表數字的錯誤。
四、工資管理
工資管理系統與系統管理共享基礎數據,并將工資分攤的結果生成轉帳憑證,傳遞到總賬管理系統,向成本核算系統傳送相關費用的合計數據。
具體操作:
(1)、建立工資賬套
(2)、基礎信息設置:人員類別、工資項目、人員檔案、銀行名稱
(3)、工資類別設置:人員檔案、工資項目和計算公式
(4)、工資變動輸入
(5)、代扣個人所得稅
(6)、工資分攤并制單
五、固定資產管理
固定資產管理系統主要完成企業固定資產日常業務的核算個管理, 大學生感恩母校,生成固定資產卡片,按月反應固定資產的增加,減少,原值變化及其他變動。
具體操作:
(1)、固定資產系統參數設置、原是卡片錄入。
(2)、日常業務錄入:資產增減、資產變動、生成憑證。
六、應收應付款管理
應收款管理系統主要用于核算和管理客戶往來款項。應付款管理系統主要用于核算和管理供應商往來款項。
具體操作:
(1)、初始化:設置賬套參數、初始設置
二、施工質量方面。從4月份來廠伊始就開始負責全廠防雷接地網的施工檢驗管理工作,按照有關的質量管理標準和規范對全廠的防雷接地網施工進行了全面跟蹤,分房號分區域檢查,從搭接尺寸、焊接方法及接頭防腐等各方面提出了要求,并組織施工單位及監理兩次對已完工的區域進行了接地電阻的測試驗收,均合格,從而使工程質量處于受控狀態。
三、現場施工管理。依據工程的形象進度和二級網絡計劃,針對本專業所管轄的設備制定了個人的工作計劃,每日跟蹤重點項目,全身心投入,督促監理做好現場的施工管理工作,參加了開閉站的停電檢修工作,重點監督完成了全廠防雷接地網的敷設工作,協助完成了110KV風陵渡變電站#584開關更換CT、110KV啟動電源第二方案的線路踏勘、500KV出線初可研踏勘及現場定位等具體工作。
四、專業基礎工作。按照部門安排,結合專業實際特點,制定了專業的生產準備計劃,參與制定了專業的工作標準,包括:電氣點檢長、電氣點檢員工作標準;管理標準,包括:電氣點檢長、點檢員的崗位規范;電氣絕緣監督技術標準;電氣專業分工;電氣點檢長、點檢員安全職責、現場施工電源管理標準、電氣設備接零接地管理、防止電氣誤操作管理標準、電氣一次設備臺帳、電氣一次設備清冊、施工期圖紙管理標準、電氣備品備件管理標準、電氣工作票管理標準、電纜巡查清掃管理標準、呼吸器檢查管理標準、電氣設備異動管理標準、電氣設備缺陷管理標準、電氣一次設備施工及驗收標準、對電氣維護單位的考核及評價標準、電氣設備點檢定修管理標準、電氣設備檢修管理標準;以及5大類60余條的電氣技術標準,并收集了大量有關電氣一次設備檢修、維護方面的資料。
五、圖紙、設備管理工作。依據安排,先后參加了500KV斷路器、500KV電流互感器、封閉母線、6KV開關柜、柴油發電機以及輔助車間的低壓開關柜、干式變的設備招標工作,期間我個人本著嚴謹認真、公平公正的態度圓滿完成了從標書審查、開標評標到技術協議的談判簽訂的各項工作。為了保證設備按期保質的到場,先后赴上海、北京、保定,參加了500KV電壓互感器、500KV電抗器及#1高廠變的出廠試驗,到廠家對設備的設計、排產及生產進度進行了解,及時掌握反饋了大量一手情況,為后續工作做出了努力。
依據現場實際需求,制定了圖紙需求計劃,就一些急需的圖紙與設計院積極溝通,取得相互理解,基本滿足了施工的需求。
六、土建工作。在負責土建施工管理的一個多月時間內,我深感責任重大,在工作中邊學邊干,以勤補拙,先后組織參加了樁基質量及安全專題會、土建圖紙會審會、汽機基座澆筑交底會、土建質量例會、脫硫主題會和500KV土建施工專題會。監督檢查完成了#1、2汽機基座澆筑;啟動鍋爐房、#2斗輪機、生活污水站、工業廢水站DDC樁基處理、廠前區樁基處理;地下管網施工;輸煤廊道澆筑施工等工程項目。參加了廠前區施工單位的招標工作,并協調解決了土建圖紙需求、交叉施工等一系列問題,較為圓滿的完成了領導交辦的任務。
在工作中,各位領導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助,在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在后繼的電教工作中,不辜負老師和領導對微機組的關愛,出色地完成了學校分配的各項任務,再創佳績!
一、 政治思想方面
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。
學校電教工作其核心就是服務--就是要竭盡所能為學生們服務,為老師們服務,為領導們服務。我們學校這塊人手很少,只要接到任務,總是第一時間出色完成,不計個人得失,加班加點完成,干活時都勤勤懇懇,工作態度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。
二、 軟硬件建設方面
1、 軟件建設
制度完善,分工明確,各司其職,責任到人,團隊合作,打造品牌
(1)力求做到教育現代化設備配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師
資培訓)一體,加強設備的監督、維護,用好現有設備,向設備要效率。
(2)加強網絡管理,用好寬帶資源,為學校教育教學服務。繼續規范網絡信息的收發,做好學校與上級領導部門的聯系和交流。
(3)健全學校電教管理的網絡,建立了電教工會小組、分工明確,責任到人,爭得各
學科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。
(3)有健全的電教考核制度與監督機制,以管促用,分管領導會同電教組定期開展專
項自檢自查會議,自查內容包括電教器材的維護和掌握情況,教學課的內容和質量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現代教育技術技能的培訓和掌握情況等等,以掌握最新動態,及時調整工作思路,快速解決存在的問題。
(4)在電教教材資料建設上,我們總結以往管理工作的經驗和教訓,規范化管理,做到及時收集,及時整理,及時裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價賠償,電教軟件專柜專儲,硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施,設備完好率達90%以上。
2、 硬件建設
只有舍得投入的學校,才能加快電教工作的發展,校領導高瞻遠矚,把電化教育作為實
現現代化工程的一個起點,不斷加大投入,在完善辦學條件的同時,突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教育設備,新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,布線,安裝,調試,維護;微機公辦室添置激光打印機;實現網絡政務,無紙化辦公,與世界接軌。
三、 教育教學工作方面
微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和應用能力的提高。
1、 每周每班一節微機課,盡可能將信息技術與語文、數學各學科進行整合,讓學生更
全面有效地學習相關知識。
2、 平時組織教師經常開展經驗總結、反思交流活動,這是一項經常性的工作,定期在
組內交流、探討,養成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,通過實踐、總結、多次循環,不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中,提高了教學質量,減輕了學生課業負擔,而且提高了自身綜合素質能力。
3、 積極配合區主管部門,做好現代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教
學活動—正常教學,備課活動落到實處,克服機房條件,提高學生技能;區信息技術教師基本功;市小學信息技術首屆論壇;區優秀教學案例、論文評選;區教師專業發展促進工程,小學信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區六一希望杯小學生操作競賽競賽(優秀組織獎)
4、 中小學信息技術與學科整合教學案例評比,特等獎,曹敏,一等獎:梁晶波,朱可,
溫玉瑩。
5、 名師培訓工程,啟動儀式,微機組曹波—6個徒弟,市綜合部名師拜師儀式;校名 《1》
師啟動工程儀式;區省市骨干教師專業成長培訓會
6、 參加各級各類培訓,及時反饋。省信息技術教學研討會;市公安局網站信息安全培
訓;省英特爾未來求知計劃教育;省英特爾未來教育—基礎課程主講教師培訓;省中小學教師課件及學生作品指導教師培訓會
7、 組織學生繪制六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。
四、 電教工作方面
1、 有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統,檢查,維修。
2、 十一五電教課題,省、市、區檢查,國家中期評估。
3、 五樓電教室,使用率高,設備完好,保證正常使用,衛生。
4、 錄像課錄制,編輯工作,國家級錄像課上報。
5、 一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,學
校名師啟動儀式活動;區運動會,六一金色童年晚會,六小齡童,美國友人來訪,等校內外活動照攝像,做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
6、 區電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽;區裝備辦:
第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽。
7、 每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備(電視,錄音機,投影,dvd等)
進行檢查,有問題及時解決,特別是學校計算機都重新做系統,安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用,提高設備的使用率,使設備更好地為教學服務,協助教育教學任務的完成。出現了問題就及時的處理,壞了就盡量自己修。為學校節約不必要的開支。
8、 每學期開學初,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,并擺放在各室,學期
結束收回留作檔案保存。
9、 每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學期結
束做到有規律的歸還。
五、 其它工作方面
1、打材料;一體機;復印機;負責指導教師打印材料。
2、機房機器維護,各辦公室。
3、課件制作,做好綠葉,組織、指導學校教師參加課件競賽。
4、學校網站規劃,籌備。
5、校報編輯工作,做好相關輔助工作。
6、各級各類通知(區教育信息網,網絡聯系員qq群,各郵箱)下載分發,協調—各口打印下發《各項通知在線瀏覽操作簡述》,在線辦公,在線觀看通知。
7、區督導檢查中完成相關電教工作材料整理,裝訂,歸檔。
8、全校微機培訓操作指導,網聯博客(校博客群,校骨干教師博客群,豐滿區骨干教師博客群),郵件收發等。區網聯博客管理員。
9、區全天侯評比,做好相關電教工作。
10、 五樓文件共享和照片文件共享維護工作,保證全校校內網暢通,無紙化辦工。
11、 裝備監控設備調試,維護。
12、聽從領導安排,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童游園)中,盡職盡責,發揮應有作用。
六、 獲得成績
區第二屆希望杯中小學電腦操作技能優秀組織獎;2人優秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區市省級業務培訓。
七、 主要存在問題
1、設備陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。